以数学为主题的手抄报内容资料

2017-03-03

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以数学为主题的手抄报参考图(1)

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以数学为主题的手抄报参考图(4)

以数学为主题的手抄报参考图(5)

1) 从轻判(猜数学名词一) 减法

2) 风筝跑了(猜数学名词一) 线段(断)

3) 天平(猜数学名词一) 对称

4) 0000(打一成语) 万无一失

5) 下完围棋(猜数学名词一) 分子

6) 我先走了(猜数学名词一) 不等

7) 健全法制(打一数学名词) 圆规

8) 五角钱(猜数学名词一) 半圆

9) 两牛打架(猜数学名词一) 对顶角

10) 1∶1(打一成语) 不相上下

大约1500年前，欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。

而在当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，他非常高兴，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。过了一段时间，这件事被当时的罗马教皇知道了。

当时是欧洲的中世纪，教会的势力非常大，罗马教皇的权利更是远远超过皇帝。教皇非常恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，如今谁要把它给引进来，谁就是亵渎上帝!

于是，教皇就下令，把这位学者抓了起来，并对他施加了酷刑，用夹子把他的十个手指头紧紧夹注，使他两手残废，让他再也不能握笔写字。就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。

但是，虽然“0”被禁止使用，然而罗马的数学家们还是不管禁令，在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了。