人教版四年级语文下册第二十四课麦哨练习题
人教版四年级语文下册第二十四课《麦哨》描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间玩耍嬉戏的情形。小编在此整理了人教版四年级语文下册第二十四课《麦哨》练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
人教版四年级语文下册第二十四课《麦哨》练习题1
一、选择正确的读音填在括号中。
bàn pàn hé hè yìnɡ yīnɡ qínɡ qín
jiē jié xiá jiá bāo bō liāo liáo
1.是什么声响和( )着孩子的鼻音?你和( )他出去看看。
2.河畔( )，到处是散步的人们。
3.叔叔擎( )着大旗走在队伍的前列。
4.油菜花谢了，结( )出了嫩嫩的荚( )。
5.东南风撩( )起了麦浪。
6.她撩( )起裙子，趟过了小溪。
7.妈妈叫你，你应( )该答应( )她呀。
8.剥( )开外皮，露出了细嫩的果肉。
二、多音字组词。
应yīnɡ( ) 转zhuàn( ) 结jié( ) 和hé( )
yìnɡ( ) zhuǎn( ) jiē( ) hè( )
间jiān( ) 长zhǎnɡ( )
jiàn( ) chánɡ( )
三、词语搭配。
( )的脸蛋 ( )的油菜花 ( )的新装 ( )的音符
( )的细汗 ( )的萝卜花 ( )的麦芒 ( )的麦哨
( )嫩绿 ( )初放
又( )又( ) ( )甜( )凉 你( )我( )
此起( )( ) 忽( )忽( ) 直沁( )( )
四、根据课文填空。
1.田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在 的麦叶上 过?一声呼，一声应，忽高忽低，那么 ，那么 。
2. 油菜花谢了，结出了 的嫩荚; 的蚕豆花谢了，长出了 似的豆荚; 的萝卜花谢了，结出了一 的种子。
3.男孩子跑到铺满青草的土坡上面， 跟头， 晴蜓，还有摔跤比赛。
五、读下面三个比喻句，完成练习。
1.每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
这个句子把“麦芒”比作 ，把“麦穗儿”比作 ，写出了丰收的景象。
2.那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
这个句子把“脸蛋”比作 ，写出了孩子的可爱和充满生气。
3.草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，还简直是一个天然的运动场!
句中“简直”的意思是 ，作者把“草地”比作 ，写出了草地的细密柔软。
六、指出下列句子中省略号的用法。
省略号的用法：A、声音的延续 B、内容的省略
1.“呜卟，呜卟，呜……”是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨? ( )
2.那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远…… ( )
3.山上开满了色彩鲜艳的花，红的、绿的、蓝的……看得人眼花缭乱。( )
七、按一定的顺序重新排列各组词语。
1.荷花 蜡梅 菊花 油菜花 迎春花
2.爷爷 弟弟 伯父 爸爸 哥哥
3.中国 亚洲 南京 江苏 中山陵
4.面粉 麦种 麦穗 麦苗 麦粒
八、阅读并整理成通顺的一段话。
( ) 小溪的一边是果园。
( ) 春天，花香弥漫;秋天，果实累累。
( ) 田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波浪。
( ) 溪水那么清澈、明净。
( ) 水中的小鱼儿无忧无虑地游来游去。
( ) 山腰的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。
( ) 一条小溪从我们的村子流过。
( ) 小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗正点着头报告丰收的喜讯。
九、阅读理解。
野杜鹃又叫“映山红”。花的衣苞像一粒粒小而饱满的花生米，花苞外面包着一层土黄色的皮。
当春风(吹着 拂面 刮来)，桃花(绽开 长开 露出)的时候，野杜鹃也仿佛睡醒了似的，露出花芽来迎接春天了。瞧，深红色的花芽裂开了小嘴，外面那一层皮(慢慢 很快 立即)被顶上去了，真像是在头上戴了一顶黄色的桂冠。
野杜鹃的第一朵花上有个小小的花瓣，其中一瓣上有七八个红色的斑点，很好看。每朵花里有六七根白色的丝状花蕊。一个花苞里开出的两朵花对坐着，它们是那么娇艳，那么鲜红，真像一对美丽的红蝶停在树枝上。
望着这(淡红 火红 淡黄)的野杜鹃，我想：野杜鹃不像人工栽培的花草那么娇，不怕风吹雨打，不要(贫瘠 肥美 肥沃)的土壤，却漫山遍野地盛开着。它是多么可爱啊!我(认真 出神 仔细 )地看着杜鹃花，看着，看着，仿佛自己也变成一朵美丽的杜鹃花，迎着春风盛开。
1.给短文加个题目。
2.联系上下文，理解字义。
(1)“桂冠”的“冠”是把 比作 。
(2)“漫山遍野”的“漫”意思是 。
3.从文中括号里选出恰当的词，它们分别是 、 、 、 、 、 。
4.文中用了许多比喻句，其中把花苞比作 。
5.找出描写花芽样子的句子。
6.本文写杜鹃花，分别写 、 、 三个时期花的 ，表达了作者对野杜鹃的 。
十、在括号里填象声词。
例：麦哨的声音(呜卟、呜卟)
牛的叫声( )
羊的叫声( )
狗的叫声( )
鸭的叫声( )
猫的叫声( )
猪的叫声( )
例：细雨(沙沙沙)
流水( )
火车( )
鞭炮( )
大风( )
人教版四年级语文下册第二十四课《麦哨》练习题1参考答案
一、选择正确的读音填在括号中。
bàn pàn hé hè yìnɡ yīnɡ qínɡ qín
jiē jié xiá jiá bāo bō liāo liáo
1.是什么声响和( hè )着孩子的鼻音?你和( hé )他出去看看。
2.河畔( pàn )，到处是散步的人们。
3.叔叔擎( qínɡ)着大旗走在队伍的前列。
4.油菜花谢了，结( jiē )出了嫩嫩的荚( jiá )。
5.东南风撩( liáo )起了麦浪。
6.她撩( liāo )起裙子，趟过了小溪。
7.妈妈叫你，你应( yīnɡ )该答应( yìnɡ )她呀。
8.剥( bāo )开外皮，露出了细嫩的果肉。
二、多音字组词。
应yīnɡ( 应该 ) 转zhuàn(转动 ) 结jié (了结 ) 和hé(和好 )
yìnɡ( 应答 ) zhuǎn(转达 ) jiē( 结果 ) hè( 附和 )
间jiān( 中间 ) 长zhǎnɡ(成长 )
jiàn( 离间) chánɡ(长短 )
三、词语搭配。
(红扑扑)的脸蛋 (金黄)的油菜花 (耀眼)的新装 (跳动)的音符
(晶莹)的细汗 (雪白)的萝卜花 (齐刷刷)的麦芒 (柔美)的麦哨
( 鹅黄)嫩绿 (芽苞)初放
又(肥 )又( 嫩 ) ( 甘 )甜(清 )凉 你( 呼 )我( 应)
此起( 彼 )( 落 ) 忽( 高 )忽(低 ) 直沁(肺)( 腑 )
四、根据课文填空。
1.田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在 浓绿 的麦叶上 掠 过?一声呼，一声应，忽高忽低，那么 欢快 ，那么 柔美 。
2. 金黄 油菜花谢了，结出了 密密 的嫩荚; 黑白相间 的蚕豆花谢了，长出了 小指头 似的豆荚; 雪白 的萝卜花谢了，结出了一 蓬蓬 的种子。
3.男孩子跑到铺满青草的土坡上面， 翻 跟头， 竖 晴蜓，还有摔跤比赛。
五、读下面三个比喻句，完成练习。
1.每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
这个句子把“麦芒”比作 线条 ，把“麦穗儿”比作 音符 ，写出了丰收的景象。
2.那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
这个句子把“脸蛋”比作 月季花 ，写出了孩子的可爱和充满生气。
3.草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，还简直是一个天然的运动场!
句中“简直”的意思是 完全如此 ，作者把“草地”比作 垫子 ，写出了草地的细密柔软。
六、指出下列句子中省略号的用法。
省略号的用法：A、声音的延续 B、内容的省略
1.“呜卟，呜卟，呜……”是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨? ( A )
2.那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远…… ( B )
3.山上开满了色彩鲜艳的花，红的、绿的、蓝的……看得人眼花缭乱。( B )
七、按一定的顺序重新排列各组词语。
1.荷花 蜡梅 菊花 油菜花 迎春花
迎春花 油菜花 荷花 菊花 蜡梅
2.爷爷 弟弟 伯父 爸爸 哥哥
爷爷 伯父 爸爸 哥哥 弟弟
3.中国 亚洲 南京 江苏 中山陵
亚洲 中国 江苏 南京 中山陵
4.面粉 麦种 麦穗 麦苗 麦粒
麦种 麦苗 麦穗 麦粒 面粉
八、阅读并整理成通顺的一段话。
( 4 ) 小溪的一边是果园。
( 5 ) 春天，花香弥漫;秋天，果实累累。
( 7 ) 田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波浪。
( 2 ) 溪水那么清澈、明净。
( 3 ) 水中的小鱼儿无忧无虑地游来游去。
( 8 ) 山腰的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。
( 1 ) 一条小溪从我们的村子流过。
( 6 ) 小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗正点着头报告丰收的喜讯。
九、阅读理解。
野杜鹃又叫“映山红”。花的衣苞像一粒粒小而饱满的花生米，花苞外面包着一层土黄色的皮。
当春风(吹着 拂面 刮来)，桃花(绽开 长开 露出)的时候，野杜鹃也仿佛睡醒了似的，露出花芽来迎接春天了。瞧，深红色的花芽裂开了小嘴，外面那一层皮(慢慢 很快 立即)被顶上去了，真像是在头上戴了一顶黄色的桂冠。
野杜鹃的第一朵花上有个小小的花瓣，其中一瓣上有七八个红色的斑点，很好看。每朵花里有六七根白色的丝状花蕊。一个花苞里开出的两朵花对坐着，它们是那么娇艳，那么鲜红，真像一对美丽的红蝶停在树枝上。
望着这(淡红 火红 淡黄)的野杜鹃，我想：野杜鹃不像人工栽培的花草那么娇，不怕风吹雨打，不要(贫瘠 肥美 肥沃)的土壤，却漫山遍野地盛开着。它是多么可爱啊!我(认真 出神 仔细 )地看着杜鹃花，看着，看着，仿佛自己也变成一朵美丽的杜鹃花，迎着春风盛开。
1.给短文加个题目。
可爱的野杜鹃
2.联系上下文，理解字义。
(1)“桂冠”的“冠”是把 皮 比作 帽子 。
(2)“漫山遍野”的“漫”意思是 满，整个 。
3.从文中括号里选出恰当的词，它们分别是 拂面 、 绽开 、 慢慢 、 火红 、肥沃 、 出神 。
4.文中用了许多比喻句，其中把花苞比作 花生米 。
5.找出描写花芽样子的句子。
深红色的花芽……桂冠。
6.本文写杜鹃花，分别写 花苞 、 花芽 、 花瓣 三个时期花的 样子 ，表达了作者对野杜鹃的 喜欢 。
十、在括号里填象声词。
例：麦哨的声音(呜卟、呜卟)
牛的叫声( 哞哞 )
羊的叫声( 咩咩 )
狗的叫声( 汪汪 )
鸭的叫声( 嘎嘎 )
猫的叫声( 喵喵 )
猪的叫声( 哼哼 )
例：细雨(沙沙沙)
流水( 哗啦哗啦 )
火车( 咔哒咔哒 )
鞭炮( 噼里啪啦 )
大风( 呼呼拉拉 )
人教版四年级语文下册第二十四课《麦哨》练习题2
一、我能看拼音写汉字。
二、我能根据课文内容在括号里填上合适的词语。
三、我能读下面的句子，写出其修辞手法。
1.那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。( )
2.麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。( )
3.那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。( )
4.这草地简直是一个天然的运动场。( )
5.蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚。( )
四、我能读课文片段，然后回答问题。
前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
1.找出表示颜色的词语：
2.找出文中的比喻句，
是把 比作 ，把 比作 。
3.找出文中的拟人句。
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人教版四年级语文下册第二十四课《麦哨》练习题2参考答案
一、
湖畔 衣兜 麦穗 咀嚼 肺腑
响应 附和 剥开 擎起 吮吸
二、
浓绿的麦叶 金黄的油菜花 丰满的穗儿
红扑扑的脸蛋 雪白的萝卜花 齐刷刷的麦芒
密密的嫩荚 黑白相间的蚕豆花 清凉的滋味
晶莹的细汗 沾满露珠的月季花 跳动的音符
三、
1.拟人
2.拟人
3.比喻
4.比喻
5.比喻
四、
1.鹅黄 嫩绿 金黄 黑白相间 雪白 浅黄
2.每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条， 一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
把麦芒比作线条，把麦穗儿比作音符。
3.麦田换上了耀眼的浅黄色新装。
人教版四年级语文下册第二十四课《麦哨》知识点
这是一篇略读课文。作者满怀喜悦之情描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形，展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象，全文洋溢着浓郁的生活情趣。
课文以麦哨的声音为线索，开头设疑，“‘呜卟，呜卟，呜……’田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过?一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。”接着点出湖畔割草的孩子，紧跟着重点描写了孩子们生活的自然环境和他们在这种天然娱乐场中游戏的情形，最后再次以欢快柔美的麦哨声作结，“是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远……”全文首尾呼应，行文流畅，意韵悠长，暗示着孩子们的童年生活也如同那麦哨的声响，欢快、柔美，悠远、绵长。本文的语言生动优美，比喻、拟人手法运用得形象传神，细细读来既有画的意境美，又有音乐的韵律美。
选编这篇课文的意图，一是引导学生感受田园风光的美好和乡村孩子童年生活的欢乐、无拘无束;二是感受作者语言的优美。
1、认识8个生字。
2、有感情地朗读课文，重点感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。
3、体会作者生动形象的语言。
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