初三政治复习重点

2016-12-01

在考试之前做好重点知识的复习,会让你在考试中如鱼得水。下面是小编为大家收集整理的初三政治复习重点,相信这些文字对你会有所帮助的。

初三政治复习重点:学习压力

1、学习压力及其影响

(1)适度的学习压力,可以激发我们的干劲和潜能,有助于提高学习效率。

(2)学习压力过大则会导致过度紧张和焦虑,从而降低学习效率,影响身心健康。

(3)没有学习压力可能使我们失去动力,止步不前。我们要根据自己的实际,自觉适度加压,增强学习动力。

2、导致学习压力过大的原因

(1)自身因素--得失心太重、期望值过高、准备不充分等。

(2)外在因素--课业负担过重、父母的期望值过高、竞争过激烈等。

3、正确对待学习压力:

(1)以积极的态度是面对学习压力,努力调节身心,变压力为动力。

(2)明确学习目的,培养学习兴趣,是缓解学习压力的有效方法。

4、如何克服考试焦虑:

(1)要树立正确的考试观念。考试是学习过程中的一个重要环节,是督促我们总结学习收获的手段,一次考试并不应该决定一个人的命运。

(2)客观分析自己的学习成效,实事求是地调整自我期望;

(3)考试前做好充分准备,增强自身实力。

(4)学会一些自我调节紧张心理的方法。如:积极暗示法、深呼吸调整法等。

5、学习中的苦和乐:

学习中有苦更有乐。学习是一个探究和发现的服困难、遭遇失败等是一种苦;在学习中不断发现和激发自身的潜能,获得自我超越是一种乐。

6、青少年要养成良好的学习习惯:

(1)良好的学习习惯有:勤学好问、专心致志、认真思考、劳逸结合

(2)学会自主学习,提高学习效率。科学安排时间,是搞好学习的有效方法和策略。

(3)良好的学习习惯一旦养成,将终身受益。

(4)学习方法要因人而异、因学科而异。最适合自己的学习方法,才是最有效的学习方法。

再好的学习方法,也需要自己勤奋和努力才能学有所成。

7、青少年要树立终身学习观念:

(1)终身学习是个人持续发展的要求,也是社会发展的要求。

(2)面对知识经济时代,我们只有树立终身学习的观念具备终身学习的能力,才能应对未来社会的挑战,肩负起民族复兴的使命。

(3)终身学习要求我们珍惜学习的机会。不仅要掌握知识,而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力,养成主动学习、持续学习的习惯。

初三政治复习重点:明辨是非

1、要学会明辨是非:

(1)明善恶、辩是非,是做人的基本品质。

(2)青少年时期是人生的关键的时期,要能够分辨是非善恶,为人正直;要学会在复杂的社会生活中辨明是非善恶,做出正确的选择,不跟随作恶。

(3)要坚持自己的正确意见,不屈从伙伴的压力而做出错误的事情,敢于对他人做的错事提出反对意见。

2、如何做到分辨是非善恶:

(1)具有明确的是非善恶观是做人的基本品质,学会辨别是非善恶,做出正确的选择,不跟随作恶。即使是跟随别人做了错事,自己也要承担自己应该承担的责任;

(2)全面地理解是非善恶的标准,具有明确的价值观。坚持自己的意见,不屈从伙伴的压力而做错误的事情,并且敢于对其他人做的错事提出反对意见,勇于承担自己的责任。

(3)正确地观察、分析、判断所做的事情,养成良好的是非善恶观念,做出正确的选择。

(4)要有正义感、为人正直这是做人应具备的优良品德。

(5)对长辈的言行我们要分清是非,而不能无原则地一概服从。

3、如何正确进行自主选择:

(1)我们自主选择,并不是冒险和蛮干,而是要求我们提高选择能力,把握选择机遇;

(2)要提高明辨是非的能力和选择能力,谨慎选择。

(3)审时度势,抓住机遇,才有自主的选择。

初三政治复习重点:自立自强

1、自信

(1)自信的作用:

①自信是一种积极进取的精神和科学态度,是遇到困难永不低头的巨大精神力量。

②自信使人勇敢,从而成就事业,取得成功。

③自信有助于发掘自己的潜能,相信自己的能力。充满自信是成功必须具备的前提条件。

(2)树立自信,要避免自卑和自负。

①自卑者轻视目己,看不到自己的能力,不相信自己的潜力,容易产生悲观厌世的想法。

②自负者自以为是,往往过高估计自己,看不起别人,追求的目标不可能达到。

③自信者实事求是看待自己,既能看到自己的缺点,也能看到自己的优点。

(3)如何培养自信:

①发现自己的长处和优点,是自信的基础。

②勇于尝试,接受挑战,增强自己的实力,这是撑起信心最重要的支柱。

③将个人命运和祖国发展结合在一起,自信才有坚如磐石的根基。

(4)怎样做一个自信的中国人:

①把个人命运与祖国发展结合起来。②与各国人民平等相待。

③在国际交往中,自觉展示我们中国人的气度与风采,不卑不亢,落落大方,决不做有损国格的事。

2、自立:

(1)表现在两个方面:①自立的人能做到自己的事自己负责,勇于承担自己的责任;

②自立的人遇事有主见,能够自主地解决。

(2)自立意义:①自立能培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动、注重亲情、尊重他人的优秀品质;

②能提高我们的动手能力和解决问题的能力;③能增强自信心,培养责任心。

(3)依赖的危害:依赖不仅会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏责任感,造成人格的缺陷,不能适应社会生活,甚至会危害社会和他人。

(4)青少年怎样做到自立?

①要认清依赖的危害,告别依赖走向自立。自己的事情自己负责,勇于承担自己的责任。

②遇事要有主见,学会自主。

③多实践、多锻炼。培养自立能力,立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起;

④大胆地投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践。

3、自强不息:

(1)自强的表现:①在困难面前不气馁、不低头;②自尊自爱,不卑不亢;

③勇于开拓;积极进取; ④志存高远,执着追求等。

(2)自强的作用:

①自强不息是中华民族精神,正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林。

②自强是一个人活出尊严、活出个性、实现个人价值的必备品质,是我们健康成长、搞好学习,将来成就事业的强大动力。③自强是通向成功的阶梯。

(3)怎样做到自强不息(自强的方法):

①要树立坚定的信念,理想是自强的航标。②要扬长避短。扬长避短是自强的捷径。

③要正视并善于战胜自己的弱点,战胜自我是自强的关键。

(4)青少年如何培养自强不息的精神:

①树立自强不息的信念并持之以恒,坚持和实现自己的崇高志向,不断地磨砺自己;

②要积极的参加社会事务,积极地改造社会,造福人民;

③树立为人民、为社会服务的远大志向。

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