初中作文写作结构技巧

2017-03-09

初中作文的写作结构若是布局得好,会让评卷老师阅读起来感到很有条理性。下面是小编整理的一些关于初中作文写作结构技巧的相关资料。供你参考。

初中作文写作结构技巧

1、撇开中心,横生枝节。常常是围绕一个中心写着写着,中途岔出别的话题。这样的文章,从内容上看,多数表现为离题;从结构上看,则是文章线索分散,笔力分散;

2、恣意妄为,逻辑混乱。事先没有通盘考虑,写一段想一段,写到哪算到哪,不尊重客观事物固有的逻辑(即它们的内在联系和客观规律),导致言之无序,思路缺乏条理性。阅卷老师说,这样的作文基本上都会被打入四类文、五类文之中去

3、层次不清,分段失当。表现为层次和层次之间内容杂糅交错,在某一个段里硬将几层意思塞进来,以致破坏了段意的单一性、内容的完整性和容量的适度感。有心的中考阅卷老师曾做过统计,大约有19.5%的同学分段上都存在段落太长或者过细、内容杂糅等问题。 四是缺乏过渡,忽视照应。表现为内容转换过程中不会用过渡性语句,前面提到的问题在后面没有着落,后面出现的内容不见前面有铺垫。这样一来,即使文章内容不错、语言不错,也会因为结构上的不严谨而降入二类文的行列。

初中作文1:电脑领我走进新天地

如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择那一样?一幅美丽的图画,一个百音盒,一台笔记本电脑,一盒扑克牌,一只口琴……

似乎很难做出选择。

如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一台笔记本电脑。”一台笔记本电脑!我听见有人感叹了,如果坐船去周游世界,这一趟下来,你可以把学习的知识,全部记下来,最终你记得越来越好。对此我的回答是:是的,我愿意把所有知识记下来。这有什么关系呢,你不会因为熟悉全部的知识就放弃吧?你不会因为以前看过这些知识,就不愿意学了吧?你总能从一件东西上发现新东西。所以我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍读着这些新知识,我会把笔记本想成一个朋友。

初中作文2:爸爸我想对你说

亲爱的爸爸:

您好!

爸爸,我之所以给您寄这封信,是因为近段时间,您误会我了,每次我们家有关于您的东西,只要您那顽皮的东西不知跑到哪里去了,您就误会我,大发雷霆的说:“然然,把东西还给我!”

记得有一次,我们父女都爱看电视,明媚的阳关照射着我们的躯体,但是,我们家却洋溢着父女‘杀鸡’似的争吵,我们俩你一言我一句,恨不得把家里的屋顶掀了,吵得周围的街坊领居都不敢来我们家了。不知过了多久,我们俩平静了下来,这时,我在看动画片,但您从卧室走来,说:“你多大了,还看动画片,给我,我要看新闻!”说完,您就用遥控器找了台。我气冲冲的说:“你不会去电脑里看吗?电脑里的还比电视里的多哩!别跟我抢了!”突然,妈妈说:“别吵了,都给我反省去!”妈妈说完,就去别的地方了。看见妈妈走了,我们就拼命地找遥控器,却都是两手空空,您就误会我:“你是不是藏遥控了?……”我们家又陷入了父亲骂女儿的情景……爸爸,您误会我了,您真的误会我了,我没有私藏您的东西,请您以后不要愚味的误会我,爸爸,也请原谅不懂事的女儿。

祝您

身体健康,万事如意!您可爱的女儿

乔天然

初中作文3:美的瞬间

作为一个最蹩脚的画家,我对艺术的执着总令朋友们惊讶。通常才华会为天资所限。看我作品的人,即使有所触动,也会无一例外地说那是些粗糙的东西。我的画布上往往只有雨中的一角素伞,或街上的一个背影,以至常被指责为不知所云。每当这种时候,我就会讲述曾经的一个故事。

有时一个瞬间会改变人生,如果不是亲身经历,连我自己也不会相信。那时我还非常年轻,在一辆昏暗的末班车里,我从书上抬起酸痛的眼睛,看到对面坐着一个同样年轻的少女。仿佛是出于本能,我很快把脸扭向车窗,可是我已经看到他有惊人的美丽。每个人都能感觉出别人的凝视,当我几乎懊恼地鼓起勇气望向她的时候,她也把目光投向窗外。我提前一站下了车,在转身的同时,我清楚地看见她在车窗后向我微笑着。我呆若木鸡地在站牌下立了好久,此后的两个星期,我每天同一时去挤同一辆公交汽车,可她在也没有出现过。我明白地知道,在那个年轻的夜晚我错过了什么。

那个瞬间的微笑使我的世界为之改变。当我再次有所追求的时候,我毫不犹豫而且永不放弃。美丽常常与你插肩而过,当我第一次体会到美的震撼时,他离我只有40厘米距离。

总觉得笔触生涩,但我还是不停地画下去。有一种追求的目的不在于获取。这世上毕竟有永恒的东西存在——美,她不与众人同在,也不与片刻同在。

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