学生家长座谈会演讲稿

2017-05-27

感谢给我在这次会议发言的机会,我将敞开心扉,谈谈自己的心得体会,希望对你们有帮助。现在就来看看小编为你整理的学生家长座谈会演讲稿,欢迎阅读。

学生家长座谈会演讲稿 篇【1】

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的朋友们:

大家好!

春风报春暖,桃园映校园。值此“百花枝头春意闹”的醉人时节,我来到了宝地昌黎,参加本次家长座谈会,并站在这个特殊的讲台上表达心声,感到荣幸之至。首先,请允许我代表全体家长,对各位老师为我们的孩子所付出的一切,表示诚挚的谢意!清聆听我们发自心底的声音:“老师,你们辛苦了!”

和在座的诸位家长一样,三年前,我将孩子送到了这里,让他接受高中阶段的教育。是这里的一流的设施、优美的环境、严格的管理、严谨的教风、浓郁的学风、和谐的氛围和绝好的口碑让我们趋之若鹜,情愿让自己的孩子背井离乡、饱尝寒窗之苦。青龙是国家级扶贫开发县,家庭条件不算宽裕,孩子又是独苗,我们每日里饱尝着思念之苦、切肤之痛,生怕孩子在异地他乡有个闪失,厌学弃学。是你们这些辛勤的园丁为孩子奉献了严父与慈母之爱,代我们付出了舔犊之情。如果说“望子成龙、望女成凤”是所有家长的心愿,那么“盼生成人、助生成才”就是所有老师的期盼。是你们用真情与厚爱、博学与勤恳、良知与超脱,向我们展示了新时期教师的风采,见证了”谁是最可爱的人“!

昌黎人杰地灵,自古英才辈出。身居“唐宋八大家”之首的韩愈在这里诞生,并写下了千古绝唱;一代枭雄曹操在这里挥毫抒怀,碣石留下遗篇。昌黎一中属全市杏坛之魁首,蜚声省内外。一代代一中人用心血与汗水传承着古郡文明,使无数莘莘学子走进“象牙塔”,成为栋梁之才,用“内强素质,外树形象”打造着坚如碣石的一中丰碑。老师们在这里费心、操心、尽心,忘我工作;我们把孩子送到这里放心、宽心、可心,全力持家;孩子们在这里安心、顺心、铭心,健康成长。昌黎一中——孩子的第二故乡,我们永远祝福你!

最后,恭祝各位领导、全体老师身体健康、工作顺利,祝愿孩子们快乐学习、早日成才!

谢谢大家!

学生家长座谈会演讲稿 篇【2】

中学阶段正是孩子性格特征形成的一个阶段,处于青春不稳定期,小学恋老师,高中爱老师,中学恨老师,中学是最不好管理的一个阶段,对于中学生,我们做家长的,应该怎样做才会更好一些呢?有人说:没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民,农民怎么对待庄稼,决定了庄稼的命运。我要说,家长怎样对待孩子,决定了孩子将来的发展方向,为人父母,应该注意自己的教育方式。

一.要给孩子创造良好的学习环境,孩子在场,父母不要吵架,也不要不顾孩子的感受,每天晚上麻将声声,寻求自己的那份快乐;父母之间要互相谦让,相互谅理,保证良好的家庭气氛,如果家庭有什么变故或父母关系出现一点变化,都会影响孩子的学习和生活,肯定会影响孩子的学习。

(朱浩写给老师的一封信,高美娇的故事)

二.要积极配合学校教育,形成教育的合力

“要想做好事,先要做好人”已形成共识,要把教育孩子如何做人放在第一位,学生在学校接受教育有两个基本任务:一是学会做人;二是学会学习,只有学会了做人,学识才会有价值,而有的家长只注重学生的成绩,不注重学生的做人。

(一个家长的故事:我和学生正在进行劳动,家长来找学生,看到学生劳动的满头大汗,就斥责学生:“劳动这么卖力气有什么用,有时间在学习上多下点功夫)

一个不热爱劳动,厌恶劳动的人,他的一生会有什么作为呢?

我们每位教师教育孩子的出发点就是德、智、体、美、劳会面发展,而有的家长只看重孩子的成绩,而忽略孩子的品质,这就形成了5+1=0的现象。

我们教育孩子做好人好事,而我们家长在抱怨世风日下的同时,却教育孩子好人没好抱,不要做什么好人好事,管好自己就可以了;我们教育孩子拾到东西要交公时,我们有些家长又是怎么对孩子说的,这就是5+1=0呀。

人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫过于孩子有才有德,作为家长,首先要明白,孩子的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校只是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭、幼儿园、小学到初中这已是第四棒,如果没有良好、正确、合理的家庭教育配合,再好的师资和学校也不能产生好的教育效果。

三.我们面临的困惑

对待孩子就应像对待刚刚栽种的小树苗一样,细心浇灌,当发现他们弯曲了,生虫了,就应该帮他们把虫除掉,把树干扳直,如果没有这样做,无论如何,小树苗也不可能长成一棵笔直入云的参天大树,现在我们的个别同学有早恋、打架、上课不遵守纪律、不尊重老师等行为。

(事例:喝尿的事;点读机起火;课桌上的垃圾文化(一生写:人不犯我,我不犯错犯人,人若犯我,我必犯人;另一生写道:人不肏我,我不肏人,人苦肏我,我必肏人))

对此,我们一方面加强对学生的教育,另一方面也要根据学校的规章制度,对个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证大多数学生和家长的利益,希望各位家长朋友能够理解。

四.关于带手机的问题

父母给孩子买手机目的是好的,是对子女的一片爱,孩子回家晚了,父母能及时和孩子联系,了解孩子的情况,让父母少一份担心,少一份牵挂,这是好的,可是我们没有认识到手机对孩子的不利影响:

1. 垃圾信息、黄色小说对学生的影响

(事例:两个学生躲在厕所看黄色小说)

2.不于学生良好品质的形成,学生带手机,往往为了炫耀,形成了攀比,有的学生,不是比谁的成绩好,而是比谁的手机好,谁的手机功能多,这就形成了一种虚荣心,对孩子的一生都是有害的,我们要让孩子形成一种以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻,以好好学习为荣,以不思进取为耻的一种观念。

3.带手机是一种不安全的隐患,学生在学校和其他同学发生矛盾这是很正常的,也是难免的,出了问题可以找老师找学校解决,可是有的同学不是这样,出了问题不找老师,不找学校也不找家长,而是打手机找一些社会闲散人员来解决,一旦不慎,就会给家庭带来麻烦,甚至灾难。

4.利用手机进行QQ聊天。有些同学课上不认真听讲,而是偷着用手机上QQ聊天,浪费了精力,错过学习的最佳时机,也有的一些同学网友很多、很杂,良莠不齐,例如:有的同学的网友叫老公(某某,我爱你,爱你一生一世一辈子),我真不知道现在就爱,什么时候爱到老呀,也有的网友叫什么“一**情”、“等你来”、“满足我”等等,严重的腐蚀了孩子们的灵魂。

5.手机成为作弊的工具,不利于孩子的学习,学生不把心思放在努力学习上,而用在了怎样作弊上,作弊能得来好绩,孩子平时就不会好好学习,不利于孩子学习习惯的养成。

五.需要注意的一个问题

我们的老师在教育教学中,难免会出现这样或那样的错误,但不管怎样的错误,他的出发点是好的,目的是好的,是对孩子的一片爱,是恨铁不成钢的一种表现,如果我们做家长的不理解老师,不配合老师的工作,当着孩子的面说老师的不是,指责老师,那么从此后这个孩子就不会再信服这个老师,也不听这个老师的管教了,这样做不是爱孩子,而是害孩子,要知道,只有亲其师,方可信其道呀!所以千成不要当着孩子的面指责老师,老师有不对的地方,我们可以私下进行沟通和交流。

六.时刻关注自己的孩子

中学生正处于青春不稳定期,也正是道德品质形成的一个时期,孩子的思想或情感还不成熟不稳定,极意出现问题,一旦出现问题,有时会影响孩子的一生,当孩子在生活或学习中出现以下情况时,家长要引起足够的重视:

1. 成绩无缘无故下降。

2. 情绪无缘故波动,爱发脾气。

3. 人际关系无缘故紧张(比如恨老师、恨同学)

4. 无缘故的注重自己的穿着打扮。

5. 零花钱突然过多。

6. 对网络和手机有特殊的需要等等。

出现这些情况,都是早恋的征兆,如果出现这些情况,自己不能解决,就要及时和班主任老师联系,让班主任协助解决。

七.重申学生的仪容仪表规范

男生:

1. 头发前不遮眉,后不扫衣领,侧不过耳。

2. 不染发,不烫发,不留奇形怪发。

3. 不纹身,上衣扭扣至少要扣上下面三个扣子,拉链至少要拉到一半以上(2/3处)

4. 不打耳孔,不带饰物。

5. 不穿拖鞋进校园。

女生:

1. 不染发、不烫发、不拉直、不留奇形怪发。

2. 不打耳孔,不带饰物

3. 不准穿拖鞋进校园。

请各位家长配合学校工作,及时督促孩子子,不要影响个人、家庭的形象。

八.正确对待家长座谈会

学校组织家长座谈会的目的,一是加强家长和老师对学生的了解,了解孩子在家和在校的情况,另外也加强家长之间以及家长和老师间的相互了解,相互交流孩子教育方面的方法与经验;二是也给家长们提供一次和孩子交流的机会,提供了一次亲子活动,通过活动增进父母和孩子间的情感,同时也增进师生间的情感。这对孩子的成长是有益的,可是有些家长总认为家长座谈会没什么用,和家长没什么关系,在工厂上班,耽误半天,就要少挣好几十元钱,所以就不来了,我真不知道该说些什么,是挣钱重要还是孩子的成长重要。赵本山说过一句话:“人生最大的悲哀是人活着,钱没了!”我要说:“人生更大的悲哀就是钱挣了,孩子耽误了!”为了我们的孩子能健康快乐的成长,能够成人成才,我们做父母的做出点牺牲,是应该的也是有价值的!

最后,给各位家长朋友深鞠一躬,再一次谢谢你们的到来,为了我们的孩子,希望我们常联系。也希望下次家长座谈会你们还能来!

学生家长座谈会演讲稿 篇【3】

一年来,学生们各都的进步,这与教师们的谆谆教导是分不开的,孩子们的点滴成绩中无不浸透着教师们辛勤的汗水。但我也深知:教育学生不只是学校、教师的责任,家长也有着不可推卸的责任,学生一周5天呆在学校,2天呆在家里,2天里家长也要尽到做家长的责任,学校工作 :

一、孩子的在校情况。

学生回到家里,做为家长除了为孩子一下伙食外,更主要的是过问孩子的学习情况,多和学生做朋友式的交谈,要放下家长的架子,不要显示出高高在上的样子,让孩子对你有种畏惧感;要让孩子真正把当做朋友,才能更地孩子在学情况。

二、提醒孩子。

孩子在学校紧张学习了一周,回到家里,就会很放松,玩过火时会忘记写作业 ,这时做为家长就要提醒孩子:作业写了吗,写得怎么样了?使孩子在休息的不忘学习任务。

三、给孩子的学习环境。

孩子毕竟是孩子,上了初中,可还的自制力,这就要求家长在孩子写作业时尽量给安静的学习环境。比如,在孩子写作业时,的电视可以 把声音调小些, 甚至不开,也可以空出房间给孩子当做书房 ,让他安心学习。

四、检查孩子的作业 。

孩子写完作业 ,做为家长可以帮检查一下 ,当孩子的作业有错误时,粗暴地指责,要耐心细致地帮助孩子查找错误的原因 ,保护孩子学习的性、性。

五、对待孩子的成绩。

每个家长都很孩子的学习成绩 ,但只注重孩子的分数 :见孩子的成绩好了,就觉得孩子一切都好,事都依着孩子;成绩不理想了,就一味地指责,孩子的优点也被抹杀,这是不行的,应该和孩子一起分析试卷,查找丢分原因,帮助孩子自信心,。

总之,家长和教师的是的:希望孩子们学业有成!的心愿,做为家长会与各科教师和沟通,孩子的学习,学校学生的教育工作 。

谢谢大家!

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