2017年高考政治大题答题技巧

2017-05-09

高考政治复习过程应该是一个巩固前学知识和提高分析、判断、推理等解题能力的过程,决不是简单的知识重复和死记硬背的过程。以下是小编为您整理的关于2017年高考政治大题答题技巧的相关资料,希望对您的学习有所帮助。

2017年高考政治大题答题技巧:

高考政治主观题答题注意事项

1.审材料(主题→分析、综合):

①概括中心思想(把握整体观点);

②划分层次(根据标点符号)→把握大概的知识点;

③中心句,关键词(划出来、圈起来)→联系具体知识点;

④边审材边简要拟列提纲,防止遗漏知识点(不要忽视整体观点)。

2.审设句:

①范围(如果没有给,就要联系材料自己判断,材料侧重哪方面就重点写哪方面);

②题型(是什么、为什么、怎么办,认识题,意义题);

③设问中的主体和客体。

3.组织答案要点

(1)要点:

①段落化;

②序号化;①②③abc;

③规范化(专业术语+时政语言)

(2)技巧:

①先重点,再其它;

②先观点,再材料;

③先教材,再创新(时政语言);

④搜索课本相关语言,把材料语言转化为课本语言。

高考政治大题万能答案模板:哲学

一、解题三部曲:世界观→方法论→联系实际。

二、注意答题范围:

①(辨证)唯物论、(唯物)辩证法、(辩证唯物主义)认识论、人生观与价值观、辩证唯物主义、历史唯物主义。

②哲学道理(世界观+方法论)、哲学原理(世界观)、哲学依据(世界观)、哲学启示(方法论)的区别。

三、注意答题角度

1.是什么:

①体现了什么哲学道理或运用哲学道理分析上述材料:哲学原理(名称+内容)+方法论+联系材料。

②运用具体哲学道理分析:哲学原理(名称+内容)+方法论+联系材料。

③哲学启示型:方法论+原理名称+联系材料。

2.为什么:

①哲学依据(哲学原理);

②书本中的含义、地位和现实意义;

③归纳材料,提炼要点。

3.怎么办:

①含义;

②书本要点;

③提炼材料,作为要点。

4.谈认识、谈看法(辨析题):

①下判断(正确、错误和不科学);

②正确的部分要论证(运用正确的哲学道理);

③错误的部分要纠正(a.摆出正确的道理内容;b.指出错误的实质及危害);

④总结一个正确的结论。

高考政治大题万能答案模板:政治常识

(关键是分清主体和客体,答题思路:原理依据+联系材料+现实意义+客体)

1.是什么:原理依据+分析材料

2.为什么:①国家机关(政府):a.国家性质;b.职能+原则;c.宗旨(国家机构是人民利益的执行者和捍卫者);d.现实意义:推动民主政治建设、构建社义和谐社会,贯彻落实三个代表和科学发展观。

②党:a.性质和宗旨(先进性,三个代表);b.地位、领导方式和执政方式;c.加强党的建设,提高党的执政能力(具体联系);d.现实意义(贯彻落实三个代表和科学发展观,构建社义和谐社会;密切党同人民联系;加强和改善党的领导;巩固执政地位)

③国家:a.性质;b.义务(职能):维护人民的权益;c.原则。

④人民:a.关系(和谐、统一);b.地位、权利与义务;c.原则。

3.怎么办:①按国家机关:立法机关(严格按照法定程序制定相关法律)、行政机关(职能+原则+指导思想)、司法机关。

②党:a.地位、领导方式和执政方式;b.加强和改善党的建设;c.指导思想(三个代表思想和科学发展观)。

③国家:义务(职能)+原则;

④人民:义务+原则。

4.国际问题

①分析国际形势:国际关系的决定因素;当今时代的主题(霸、强、国际新秩序);国际竞争实质;世界格局;主权国家的权利与义务(易忽视);联合国的宗旨和原则;我国的对外政策和职能。

②我国对外活动:对外政策和对外职能+国际背景+意义

a.对外政策(名称、决定因素、基本内容);b.对外职能;c.对我国和世界的意义(现实意义:走和平发展道路,建设持久和平、共同繁荣的和谐世界);d.当今时代的主题和国际关系的决定因素。

5.政治意义

①现实意义:贯彻落实科学发展观和三个代表思想;坚持以人为本,构建社义和谐社会;树立正确的政绩观,建设服务型政府。

②对内职能:维护广大人民的根本利益和当家作主的地位;促进我国的民主政治建设(政治文明);维护国家安全、利益和荣誉。

③对外职能:

a.我国:增强综合国力,提高国际地位、国际影响力和国际形象;维护国家主权和领土完整,增强民族凝聚力;增强民族自尊心和自豪感,维护中国人民的根本利益。

b.世界:促进世界的和平与发展;推动国际新秩序的建立;促进世界多化趋势,国际关系民主化;维护世界人民的根本利益。

④党:完善领导方式,提高执政能力;密切党与人民群众的关系,维护人民的利益;体现党的性、宗,巩固党的执政地位;关系党的生死存亡,兴衰成败,长治久安。

高考政治大题万能答案模板:经济常识

一.是什么

1.图表题(说明经济现象):①概括材料(表头、表格→横比和纵比、附注、关系→因果联系和整体与部分联系);②得出结论(问题所在+时政热点)。

2.运用经济学知识分析经济现象:经济学原理(要点+内容)+联系材料。

二.为什么

1.一般型:地位、作用、意义、现状(概括材料)。

2.意义型:两个角度(国内国际);三个主体(国家、企业、人民→劳动者和消费者)

(1)国家

A.国内经济:有利于

①社义根本任务、社义本质,社义生产目的;

②扩大内需、促进经济发展、增加就业;

③加强国家的宏观调控,完善社义市场经济,实现资源优化配置;

④转变经济发展方式,提高经济效益;

⑤调整经济结构,推进产业结构优化升级;

⑥具体的时政意义(科学发展观、可持续发展、社义和谐社会、两型社会、科技进步自主创新、新农村建设)。

B.对外经济:

a.本国:有利于

①对外贸易的四个作用;

②更好地参与国际竞争与合作,提高国际竞争力;

③充分利用两种资源,两个市场,优化资源配置;

④促进对外贸易,实现优势互补、资源共享;

⑤促进我国现代化建设,实现共同富裕;

⑥实施“走出去、引进来”战略,扩大对外开放,提高对外开放水平。

b.世界:有利于

①推进经济全球化和区域经济一体化,促进各国经济交流与合作;

②互通有无、调济余缺,实现资源优化配置;③有利于国际经济新秩序的建立,推动各国和世界经济的发展。

c.区域合作交流方面:有利于①优势互补,实现生产要素的合理流动;

②促进区域经济合作交流,统筹区域经济协调发展;

③巩固和扩大合作区域内的市场,增强区域合作地区的经济实力和竞争力;

④带动周边地区的经济发展与共同繁荣。等等

(2)人民:有利于

①促进就业,增加收入,提高生活水平;

②调动劳动积极性、主动性;

③增强意识(市场和竞争等),树立正确的观念(消费观等);

④维护合法权益(生命财产安全)。

(3)企业:

(1)国内:有利于①提高市场竞争力,争夺占有市场;

②改进技术,改善管理,提高劳动生产率;

③提高产品质量,优化产品结构;

④树立企业良好的信誉和形象,获得更多利润和收益;

⑤提高经济效益,走新型工业化道路。

(2)对外:有利于

①互通有无、调剂余缺,实现资源优化配置;

②引进先进的技术和管理经验,提高劳动生产率;

③提高国际竞争力与产品的国际化水平。

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