学写毛笔字日记

2016-11-12

日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。下面是几篇小学生学写毛笔字的日记,欢迎阅读:

学写毛笔字日记一:

一个星期天的下午,我跟妈妈去文化宫,因为,妈妈给我报了一个学毛笔字的班级。在路上我就想:“里面是什么样子的,要学什么笔画?”到了书画室,我看见里面有许多人在练毛笔字。

妈妈交了钱,老师先教我怎么拿毛笔,然后说“先拿五分钟,”说完就走开了。在这五分钟里我觉得很累,有点不想学,这时妈妈在旁边说要加油,坚持就是胜利。五分钟过了,老师又教我怎么站。老师说:“脚分开站要跟肩一样宽:“又让我站了五分钟,这五分钟里我的腿和脚都发酸,可是我坚持下来了。老师又让我把这两个动作一起再做五分钟,然后开始教我学笔画了。我听了非常高兴,于是就坚持了下来。

在开始学写笔画时,老师对我说:“写的时候手腕抬高,这样写出来的字就漂亮。于是,我按老师说的去做,果然,跟老师说的一样。

放学时间到了,我就跟妈妈高高兴兴地回家了!

学写毛笔字日记二:

今天上午,妈妈给一位姐姐上课。我就在旁边练毛笔字。

我先拿出一张水写布,一支毛笔和一杯水,然后翻开“柳体练习册”,待会儿,我就要照着它临摹了。

把准备工作都做好后,我就开始写字了。我把眼睛闭上,把躁动不安的心给平静下来。睁开眼睛后,我就照着柳体写了一个“永”字。写完之后,我还是不太满意这字。于是,我就又写了几遍。没想到,这些字就像调皮的小人一样,根本不听我的使唤。在水写布上东倒西歪的,看着都让人不舒服。

当我正为这个苦恼时,我的大脑里闪过一个想法:看看字形提醒会怎样?于是,我就翻到了字形提醒那儿。我看到了一段话,上面写着:柳体是“方笔”和“圆笔”并用的,方笔就是每当要写字时,得顿一下。圆笔就是点要圆。刚开始做这一点很难,我练啊练啊,把手都练肿了,还是写不出这样的样子来。但我不会放弃书法的!

我相信,天下无难事,只怕有心人。我一定会把书法练好的!

学写毛笔字日记三:

我以为练毛笔字是件美差,可万万没想到练好毛笔字比登天还难。

一来到练字的房间,就像走进了一个大地窖,凉风迎面吹来,顿时感到体温下降了几度。站了好一会,我开始画圈:双脚叉开,直着背,弯着脖子,挥笔画圈。顿时,一个个“鸭蛋”出世了。瞧它们细脖子粗腰,个个像怪胎。这时,它们似乎也在怪我出师不利,害惨了它们。

过了好一会,老师教我横竖的写法。而它们又和我对着干:它们像一道门,把我隔在外面。我写“一”时,“一”好象一根骨头,中间细的像针,也许连狗见了也会吐。而写竖时,可真是一塌糊涂,竖不像竖。撇不像撇,看了让人笑掉大牙。

站久了,身子骨也不舒服,腰酸背痛腿抽筋,两个肩上像压着两座泰山,整个身子像快要散架了似的,真叫人难受,简直快要晕倒了。

唉……练毛笔字怎么这样辛苦啊?这时,我想起一句名言:别骑手如飞龙,也看看他驯马的时候留下的伤痕。谁的第一次是十全十美的呢?于是,我咬咬牙,便挺过去了。

学写毛笔字日记四:

今天阳光明媚,爸爸带我去书法班报名,练习毛笔字。 日记寒假日记

一跨进书法班,张爷爷很热情的接待了我。看着张爷爷写的一手好字,我迫不及待的盲目的练了起来。

正写着写着,张爷爷满脸笑容的走了过来,亲切的说:“你的字写的不够好,这里应该出锋、这里应该打点、这里圆、这里尖……”,我听了张爷爷的话,点了点头,觉得练毛笔字应该掌握正确的方法,认真练习,这样,字才能写得更好。

马上就到下午四点钟了,一天的毛笔字练习快要结束了。我要持之以恒,努力练习,一定要练好毛笔字,相信我将来一定会赶超张爷爷。

学写毛笔字日记五:

今天,我们这里又来了一位一年级的小朋友加入了我们学习毛笔字的行列。我们都跟着王伯伯练字,王伯伯是妈妈同事,这里所有的孩子都是妈妈同事的孩子。

不出意外,小弟弟来了就沦落到和我以前一样的命运,划横线,画竖线。想当初,我可是画了整整一个暑假呢。老妈说我没有悟性,说有悟性的宝宝一个星期就能够画好了。我不懂什么叫悟性,估计是不聪明吧。

小弟弟画着画着就不想画了,阿姨跟妈妈以前一样,把他一拽就拽了过来,“啪”就揍了一下,小弟弟“哇——”地哭了起来。我淡定的照着字帖写着。旁边大哥哥大姐姐和我一样淡定,谁都没有抬头,他们写的可好了,都像书法家写的了。

谁不是从这一天过来的呢?

推荐阅读日记:

1.学写毛笔字日记

2.300字日记大全

3.小学暑假日记:学做饼干

4.小学观察植物日记4篇

5.端午节的日记5篇

6.植物观察日记4篇

更多相关阅读

最新发布的文章