党员教师自我鉴定2017 党员教师自我鉴定范文

2017-05-26

作为一名党员教师,兢兢业业,恪尽职守,认真做好教育教学工作,使自己始终站在同行前列,起到一个共产党员的模范先进带头作用。下面是小编带给大家的2017最新党员教师自我鉴定,希望对您有帮助!

党员教师自我鉴定2017篇1

作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个学习型教师

教师的从教之日,正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论,积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电,努力丰富自己的文学内涵。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性。

三、做一个理念新的教师

目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在英语课上,我把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。

回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!

党员教师自我鉴定2017篇2

这一年来,在上级党委和学校党支部的领导下,我能够积极参加每次的政治学习,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,并以***员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法,自尊、自重、自爱,尊重领导、团结同事、关心爱护学生,一言一行起到***员的先锋模范作用,成为学生的表率。

为了充实、提高自己,在认真做好日常教学工作的同时,我从不放松自己的业务学习。总是抓住一切机会认真阅读各种教育教学刊物,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,并认真总结教学经验,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作。在教学之余,我总爱和老师们共同交流、互相学习、共同进步。上学期在实验小学,我从不计较个人的得失,想方设法把工作做好,所以能够出色地做好各项工作,这学期调到新城小学,我也能够找到自己的定位,和大家团结协作,做好本职工作。特别对自己所教的班级,因为是初接的新班,为了能因材施教我首先对学生进行了各方面的了解。先了解学生的家庭,如:父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况等,接着了解孩子的兴趣、爱好、特点。为了了解学生我课间总和他们在一起,和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况,这样我才能有的放矢地去关怀他们。其次抓好学生学习习惯的培养,注意做好学生的思想工作及后进生的转化工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特别是注意对两有生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。经过努力,这个班的两有生初步树立起学习的自信心,端正了学习态度。

总之一年来,由于自身的努力,在各方面都取得了较好的成绩。但是回顾自己一年来所做的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到,自己还有许多的不足之处,有待于进一步提高,如:理论知识不够,论文精品意识不强;工作有时缺乏耐心急于求成等。今后,我还要加倍努力,不断学习,不断提高,扎实工作,无私奉献,发挥党员教师的模范作用,发挥优势,做出表率,为学校整体发展工作做出新贡献,使自己的工作成绩与日俱进。

党员教师自我鉴定2017篇3

弹指一挥间,一年又如白驹过隙般溜去了。作为一名党员教师,我兢兢业业,恪尽职守,认真做好教育教学工作,使自己始终站在同行前列,起到一个共产党员的模范先进带头作用。

思想上,我继续学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,认真全面地学习了“xxxx”重要思想、新党章;我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念。只有坚定了共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能在当前的大好形势下,永远保持一个共产党员应有的共产主义的纯洁性和先进性。

工作上,积极配合学校领导的安排,服从分配,继续从事初三语文教学的重担。原本要求我带一个普通班,一个次快班的,可原三(5)班的语文老师由于身体不好和年龄偏大的缘故,不能适应快班的高节奏,希望与我交换一个班,我二话没说,又勇敢地接受了这一重担。在一年的中考备战时间内,我尽快找出学生语文学习上存在的问题,进行了一系列有针对性的强化训练。比如,纠正书写潦草的习惯、加强文言功底、指导写作技巧、培养语感、提高语文学习兴趣等等。我还根据学生的不同特点,因人施教,不放弃任何一个学生,一视同仁。备战后期的紧张时刻,学生的试卷,不论优生差生,我宁可放弃自己有限的休息时间,坚持亲自批阅,决不打马虎眼。此种做法,使我得到了学生的尊敬和同行的认可。如今,中考刚刚结束,虽然成绩还不可知,但我有信心:我的语文学科决不会为学生的升学拖后腿。

由于临时接手,这一年我没有带班主任,但这并不影响我对学生的思想教育工作。课堂上,我会根据文本内容,及时巧妙地进行理想教育、修养教育,让学生既学到知识,又学会做人;课后,我利用课余时间,与学生谈心,了解学生的家庭

情况,摸清学生的思想动态。因为我明白,作为一个教师,不仅仅只是一个知识的传授者,而更应该是一个人生的引路人。

与同行相处,我谦虚谨慎,坦诚待人。教学工作上,同行之间的竞争是少不了的,我的原则是,在公平的条件下进行。当我手头有些有价值的资料时,我会毫不吝啬地与同行分享;也会将自己在教学中的收获讲与大家听。在我的心里,拥有的是“大家”,没有“小家”,因为只有大家的共同进步,才是真正的进步。

个人业务上,我加强自我学习,勇于承担学校分配的任务。今年四月份,区教育局举行了“农村中小学青年教师普通话经典诗文朗诵比赛”的活动,以我的年龄来说,本可以不参加这样的活动。但是学校由于多年没有进人,缺少年轻教师,领导就要求我去参加。为了学校的荣誉,我欣然而行,并且取得了二等奖。

总之,我时时刻刻铭记自己是一个共产党员,一个光荣的党员教师,应该走在前列,不怕吃苦,不怕吃亏,不求索取,做好本职工作,起到模范先进作用。在今后的日子里,我仍将不断加强学习,加强党性修养,提高思想觉悟;对工作加倍认真负责,积极思考,开拓创新,使自己成为一名实事求是、自信乐观的优秀的共产党员!

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