关于孩子和母亲的短文章
母亲是孩子的依靠，孩子是母亲的天使，母亲和孩子之间，是最亲密的，下面是小编为大家整理的关于关于孩子和母亲的短文章的相关资料，供您参考!
关于孩子和母亲的短文章篇1：孩子和母亲
不同的母亲，不同的孩子 看到孩子与母亲相随的画面，令人温暖。母亲真的是孩子的第一位老师。可是，行走街市，也总能听到母子之间冷冷的对话，其实，大多是母亲的独语。有时听了，令人心惊不已。
一天早晨，步行上班。正走在斑马线上，忽听到一位母亲大声训斥身边的儿子：不要觉得95分就好了，才第9名，离前三还差远了，跟你说过，四年级很关键„„低着头的儿子一脸沮丧。
我听了，心生对孩子的同情。不知道孩子今天上课的心情会怎样?
还有一次，从图书馆出来。一位母亲，正给自己才八九岁的儿子上“哲学”课，隐约听到什么“自信”“坚忍”“淡定”的字眼，儿子微皱双眉，似乎一头雾水。
想必当妈妈的，希望儿子在人格上尽快成熟，可是，你怎就不能用孩子能听懂的语言教育呢?或者，在日常生活中，潜移默化，引导他要自信坚强呢?如此“哲学化”的教育，不仅无效，还可能让孩子在生活中唯恐不自信，变得失去童真，患得患失。在孩子心里，总是把母亲的话很当回事的。
更夸张的是，有次周六，在一家点心店，邻座一对母女，母亲上衣有美容店标识，女儿面容干瘦，苍白，听母亲在与其同事说，吃完她要去学钢琴，学完去补数学，晚上还有书法课。我忍不住问，孩子几年级?母亲说：二年级。我说：你怎么给她加这么多分量?母亲答我：现在都这样啦!钢琴她喜欢的。孩子马上嚷嚷：我不喜欢!是你硬让我学的。母亲立马眼睛一瞪，脸呈怒气：看你以后还有出息!
看孩子无血色的白净小脸，真有点为她担心，如此重压，能扛得住吗?
那些孩子母亲的脸上，都显出焦虑、急切，希望孩子从小在竞争中胜出，一路领先前行，成大事、有出息。可是，她们自己却没有完全做好当母亲的准备，人生的第一老师，该如何对孩子循循善诱，让孩子快乐、健康成长?仅仅会把着急呈现给孩子，可能会是一种伤害。
自然，也有这样一对我相熟的母女。经常看到这娘俩走在路上，都是女儿在笑眯眯地“喋喋不休”，当母亲的总是“洗耳恭听”。那母亲有次告诉我，女儿考试得了全班第一，她祝贺女儿，4年级的女儿却俏皮作答：那是学霸们考砸了。这个在课堂上有时把课本垫在屁股下的调皮女儿，这样轻松回答，母亲的脸上是高兴的。女儿曾经在自己的一幅画中写下这样的旁白：身体被束缚，但心还能飞翔。一个不是生活在斥责压力下的孩子，才会让心灵插上翅膀。
每个母亲都希望孩子飞翔着去辉煌的远方，可是，太多的母亲因为执着于当下的分数，急切于孩子的成熟，压抑了孩子充满童心的对远方的梦想，最后，母亲心中希望的孩子的远方并没有出现。而那些给孩子更多快乐、轻松环境，让孩子按本性成长的母亲，却成全了孩子心中对诗意远方的飞翔，激发了智慧的灵性，母亲心中期待着的孩子的远方，可能就真正实现了。
一位政治家曾经说过，教育好母亲，就能教育好一个民族。对当今中国，此话值得记取，且不说是对民族，首先是对自己的孩子。
关于孩子和母亲的短文章篇2：孩子和母亲
据有关媒体报道，前几天在韩国发生了一起飞机着陆失败事件，机上大多数人都不幸遇难，其中一个小孩却得救了。为什么小孩会得救呢?原因是她的母亲在飞机断裂的一瞬间把小孩推出了飞机。再如，母亲和自己的孩子爬山的时候，在孩子在爬山路上摔倒的一瞬间，作为母亲会采取什么样的行动呢?一般来讲，会出现以下三种情况：第一种情况是孩子和母亲一起摔下去;第二种情况是母亲和孩子只能一个人得救;第三种情况是两个人都能得救。当然，第三种情况是最好的情况，最完美的情况。但是，当这种情况未出现时，其中比较好的情况是一个人得救，就是上述飞机失事的例子。一般人都会考虑这三种情况，但中国的邓小平先生，提出了第四种解决问题的方法，我们称它为邓小平理论。邓小平理论内涵是比较深邃的，用上述事例说明邓小平理论，就可以解释为：当母亲感觉到危机来临时把孩子安全送出去，让孩子拼命奔跑，找到救援部队回来救助自己。
第四种情况得以成立的前提条件：一是母亲要预知危险情况就要到来，预先有危机感;二是孩子被母亲送出后，他必须拼命奔跑，并知道到哪里找救援部队。按照邓小平理论，中国的情况用孩子和母亲做比喻，孩子指的是开发区深圳和上海浦东等，母亲指的是中国内陆地区，比如西北地区和东北地区。中国还没有建立起象美国和日本那样先进的完备的经济体制。上海和深圳等地区，受到了内陆地区的支援，内陆地区象母亲一样首先把自己有限的资源用来支援特区的优先发展上。上海浦东地区、深圳地区发展很快，作为孩子找到了救援部队，并尽快返回内陆地区，救助自己的母亲。正是由于沿海这些城市，拼命地跑，拼命地发展，才能够救助自己的母亲。但是，孩子回来救助母亲的时候，母亲没有水，没有粮，满身都是伤痕了，自身有许多危机，要使她站立起来，需要采取适当的治疗方法。孩子找到救援部队回来救助母亲过程中，由于自己拼命奔跑劳累，也可能在身体上产生不适的地方，需要母亲和孩子回到一起后互相救助，重新站立起来。
我认为，中国共产党召开的十五次全国代表大会，在这个意义上讲是一次非常重要的代表大会，终于迎来了孩子救助母亲的重要时期。毛泽东先生在天安门广场天安门城楼上宣布中华人民共和国成立，在中国历史上留下了非常光辉的一页，党的十五大无疑将以这一点载入史册。党的十五大决定了一项重大的方针政策，就是确定了邓小平理论在中国共产党的指导地位;另一项重大方针政策是加快改革开放的步伐。党的十五大是面对中国13亿人的一个重要宣言，也是对全世界人民具有历史意义的重要宣言。
党的十五大召开之前，江泽民先生会见了日本首相桥本龙太郎先生，十五大闭幕之后，江泽民先生又马上访美并和美国总统进行了会谈，随后是叶利钦总统访问中国并和江泽民先生进行了会谈。江泽民先生在十五大召开前后会见世界主要有实力国家首脑，意义就在于，中国要按照邓小平理论建设有中国特色社会主义市场经济，中国不仅要发展国内经济，也要面向世界，和世界人民一起创造健康、和平、富裕的生活。而要和世界一起共同发展经济，一些作法就必须符合世界现代共同的发展规律和经济规律。江泽民先生在美国发表了很多演讲，其中有时是用英文演讲的，确立了国家的发展目标，具体措施，就是从国有企业改革入手。这个决定是一个非常具体的决定，也是我所说的邓小平先生提出的第四种救助方法。大家知道，苏联完全抛弃了社会主义，东德被西德统一以后，也一样完全抛弃了社会主义;与之相反，世界上还有些国家只按着社会主义一种模式，比如古巴、北朝鲜。他们现在的情况怎么样，不言而喻。第一次提出社会主义初级阶段理论和社会主义市场经济理论的是邓小平先生，如果按照这种理论去做成功了，恐怕会永远留在历史的记忆当中。
中国今后还会有严峻的情况要面临，还有非常遥远的路要走。中国的状况就象孩子刚刚找到救援部队回来救助母亲一样，母亲伤痕累累，孩子也疲备不堪。那么，我们怎么办呢?我们是慢慢地朝一条路走，相信美好的生活在某一时刻会降临到我们头上?实际上这种情况是不存在的。唯独的一条路就是深化改革，加快发展。股份制是世界企业通用的形式，现在中国一些国有大中型企业正在进行股份制改造，将来有一天会上市，许多外国企业要来购买这些股票。假如中国股份制企业会计制度和世界的会计制度不一样，外国公司就不会购买中国企业的股票。世界所有证券交易市场都要采取国际公认的、通用的会计制度，否则就没有证券交易市场的意义。作为中国经济的重要支柱，冶金部所属的十七个钢铁企业，象宝钢、首钢、包钢等，都必须进行股份制改造。据说宝钢有2万多职工，其他企业至少有10万、20万以上的职工， 宝钢就能够比较快地进行股份制企业改造。股份制改造后，人们能够买到比较便宜的产品，这是实行股份制改造后提高生产效率以后对我们生活的一个影响。那么，对北京冶金管理干部学院会产生什么影响呢?
北京冶金管理干部学院作为培训冶金部企业干部的重要基地，到现在为止确实作出了非常重要的贡献，起到了非常大的作用。新形势下，企业急需的是懂得企业股份制改造，掌握一些先进设备(如计算机)的使用，又能了解市场运营，懂得市场经济理论，并具有很强的行政力、执行力的人才。如果仍按照旧的干部教育培训方式，是不会适应企业发展需要的。对于中国新的企业，是不会把人派到这样的学校接受培训的，他会派到他认为适合需要的学校去，或者象宝钢那样成立自己的学校来培训干部、培训人才。就象和朋友一起外出吃饭，恐怕谁也不会选择饭菜很难吃的餐厅，这样的餐厅会自然而然消失;而服务好，又能做出可口饭菜的餐厅，不仅客人会来，也会不断生存发展下去。这是市场经济一个最根本的原理。作为北京冶金管理干部学院以及中日经济技术学院，如果不按照这个原理去办事，不遵循这个原理，那么也会有一天倒闭，也会破产。
作为冶金部所属的许多钢铁企业，恐怕都要走股份制改革这条路，要独立自主经营;冶金部也要精减机构，提高效率，更好地工作。作为高校今后改革有两个政策：一个是让一部分学校归地方管理，另一个就是自主经营，自负盈亏，不再拨教育经费。交给地方政府而地方政府又不愿意接收的学校，只有倒闭这一条路。抱着老的思想，老的运营体制，老的比较陈旧的教学方法，没有优秀的老师，没有优秀的人才，这种学校首先政府就不会拨给教育经费，地方政府肯定也不会接收这样的大学，只有一条路可走，就是解散。
现在，中国实行的还是企业负责100%的退休金制度， 是和社会主义市场经济理论、股份制企业理论不配套的，国家将来会取消这个制度。在日本，男65岁，女60岁基本就从公司退休了，退休以后公司不再发给有关退休经费，而由国家用年薪形式支付个人生活费。日本的年薪制度到现在为止是一种好的制度，它的基本做法是，年轻人一开始工作，就交给国家这部分钱，一直等到60岁，或者65岁，退休后便可以从国家领取这部分钱，行成一个良好的循环。年轻人等于把钱拿出交给国家由国家建立一个基金，等退休以后由国家负担他的生活。我们不能说学校解散了，我们是国家公务员、国家干部，国家会养着我们。作为解散学校的干部、老师，如果既不懂现代企业的会计制度，又不懂现代企业的人事制度，还不懂现代企业的经营制度，其他的学校也是不会接收的。但是，不断用新的知识、新的思想来武装自己，不断提高自己的业务水平，一旦解散，其他学校也愿意接收这样的教师。美国、日本、苏联等国家都是付出了血的代价，才认识到了这一点。
我认为，党的十五大作出了非常重要的决定，就是以江泽民先生为核心，大家齐心协力，面对新的国家建设目标，建设使人民更加和平、富有、健康的生活。但是，如果我们每个人依赖于国家，只是想国家会给我们做什么事情，自己不去想办法做什么事情，这种生活不会自然而然落到我们身上，我们绝对不会得到好的生活。这个课题，已不是非常遥远的课题，十五大决定了企业股份制改革以后，这一天就会很快到来。作为学校的工作人员、干部、教师，不能总指望学校给我们做什么事情，应该从自身角度，想一想给学校做什么事情，给学生做什么事情。作为北京冶金管理干部学院及中日经济技术学院的头等大事是将来继续生存发展下去，我们每个人要从自己的角度考虑，采取什么行动帮助学校实现这个目标。
五年的时间稍纵即逝，到2000年为止，中国政府要检验出十五大决定的方针政策的效果。我们不要想时间还远，影响每个人利益的时间还远，也许这一天即刻就要来临。五年间，中国改革的速度可以用“猛烈”一词来形容，很快会影响每个人，与每个人的利益发生关系。我们现在的任务和目标，应该是投入全力，亲手创建美好的生活。让中日经济技术学院象孩子一样成长起来，让他找到救援部队，让他回来救助北京冶金管理干部学院这个母体。在中日经济技术学院的发展中，仅靠理事或者仅靠老师，仅靠干部或者仅靠学生，都不能完成我们共同的任务和目标，需要理事、教师、干部、学生共同努力。在实现目标过程中，每个人都会经历一定的痛苦，希望大家能够和我们共同把中日经济技术学院办成全国最优秀的大学，为自己创造一个健康、和平、富裕的生活环境，给社会输送出更多符合需要的优秀学生。
关于孩子和母亲的短文章篇3：孩子和母亲
“妈妈，不要走”孩子小手用劲的拉着母亲的衣角，小脸红红的，眼里满含着泪水。母亲怜悯的又弯下身子，将孩子拥入怀里，用劲的亲吻着他的小脸。风吹着一只白色的袋子沿路飞来，孩子喊道“妈妈气球”脸上在那一刻间也露出纯真的微笑。母亲转过身看到一只白色的袋子正从身后划过。她用一支空出的手轻轻帮孩子擦去眼角的泪痕。看着孩子，高兴的将他托举起来，孩子一声声清脆稚嫩的笑声随着飘飞的袋子向远方扬开。孩子努力的向母亲伸着小手，像要抓住母亲额头上那一缕黑亮的头发，又像要捧住母亲的脸。母亲又一次次将孩子环抱在怀里，在原地打着圈儿，车一辆辆的来了，又走了，天空的最高处，一颗泛着白光的星星在这傍晚最后的白昼还未散尽时，有点急不可耐的探着头，愚蠢着想着抢一个头脸。
稍靠后一点的是孩子的祖母，她微笑着看着孩子和孩子的母亲，她想上前提醒一下孩子的母亲，车快走完了，可一种说不明的东西却努力阻止了她。孩子又沉醉在母亲温暖的怀抱里，忘记母亲今天还是要离开的，天真的享受着母亲给予的每一点爱。母亲看着孩子的笑脸，慢慢停下来“宝宝，我躲起来，你再来找我好不好?”孩子扬起小手高兴的回答“好”，母亲将孩子让祖母抱起转过身，就地隐藏在路旁的花坛后。孩子转过身昂着小脸，左看看右瞧瞧，突然用手指着花坛侧面，母亲露出的一小块衣服激动的喊着“妈妈在，妈妈在”。孩子的母亲强忍着，她不认为孩子能这么快就找到自已。直到孩子挣脱祖母的双手来到她面前时，她才抬起头，伸手将孩子拥抱起来。同时三个人的笑声相融在一起，消失在最后的晚霞里，这样一次一次的躲藏和欢笑后，突然在孩子转过身后，母亲悄悄跳上最后一辆车，脸紧紧的贴着玻窗，看看窗外孩子转动着小脑袋在四处寻找着自已。一种酸楚涌入心头，两行热泪不自觉的顺着母亲的双侠流下。在即将转过拐角处时，母亲透过朦胧的泪水，看见孩子还在夕阳的余辉里努力的寻找着。