大一职业规划演讲稿3篇
演讲稿作为演讲者在演讲时所依据的文稿，是一个成功的演讲者所应具备的基本写作功夫。那么大一职业规划演讲稿如何写？下面小编整理了大一职业规划演讲稿，供你阅读参考。
大一职业规划演讲稿篇1
各位兄弟,尊敬的老师大家晚上好：
开篇承辞：
说到职业生涯规划，我们得追溯到我们背上书包上学的那一天开始，经历了风吹雨打·饥寒交迫·披荆斩棘·题海如山终于进入到梦寐以求的大学校园，我们带着希望·带着理想·带着我们的大学梦开始了令人羡慕的大学生活!
一年半时间已经过去，我们还沉浸在梦想中，我们曾经的希望，理想也跟随我们的心灵沉寂了，然而太阳每天依然升起照亮大地，却无法点亮我们心中的那盏冥灯，失去了航线的我们却再也无法找准前进的方向，警钟已经敲响，沉睡的雄狮，是时候醒来了，是时候规划我们的职业生涯了!
在我们探讨什么是职业规划之前，我想先和大家讨论另一个问题，那就是：
一 我们为什么要上大学?
有哪位同学可以谈一下自己的想法吗?
我来谈一谈我自己的看法，我认为：大学是一块跳板，它由我们的理想世界跳向现实世界，站在跳板上能让我们提前了解到一些社会的现状，说白了，它就是世界的一扇窗户，就是为了让我们离开跳板后跳得更高，能更好的融入社会，但是跳板的弹性毕竟是有限的，我们应该如何来充分掌控它呢?
二下面先让我们认识一下什么是职业?
有哪位同学谈下自己的看法吗?
好，下面我们就来系统的认识下什么是职业
职业的定义 ：职业就是一种专门的知识和技能。为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。
职业的特征 ：
社会性：职业是社会分工的必然产物，当人们从事了某种职业，也就参加了某种社会活动，因此职业是人与社会联系的最主要途径。
经济性：职业是人们获得经济来源的主要途径，也是个人赖以生存和维持家庭生活的手段。
技术性：职业的技术性是指职业本身的技术要求与个人在职业岗位上发挥个人才能和专长两方面。
时代性：不同时代需要不同的人才从事相应的职业。
三 理想与职业的有机结合：
职业作为一种社会劳动，不只承担了我们获取经济来源的重任。同时也肩负了为我们带来精神满足的使命。而当一项生存技能承载了一份理想和抱负时，职业就变成一项事业，因此我们毕业时在择业时就不只能考虑工作的经济收入，工作条件，工作地点等因素，更要考虑职业对我们发展的影响与作用，看能否帮助实现自我价值。因此我们需要的是一份充满理想的职业，是持之以恒的追求，是矢志不渝的奋斗，是一份真正的事业。
四 职业规划有什么意义?
例子：曾获得4枚全国举重比赛金牌，打破过一次全国的记录，一次世界记录的邹春兰,在长春一家浴池做搓澡工，每搓一个澡收费5元，邹春兰能得1.25，一个月挣到的钱不到500元。
不只是昔日的冠军做了搓澡工，也不仅有曾经的女排队员沦落在街上卖报，不仅仅是中国，西方的许多明星运动员退役后一个个穷困潦倒，失魂落魄。为什么是这样呢?我想这大概是因为没有明确的职业生涯规划意识，对自身职业的“走一步算一步的状态是否已经成为一个警钟?
对比之下曾经也是运动员的施瓦辛格，却走过了健美冠军、电影明星、加州州长这样一个不断超越、持续发展的职业轨迹。之所以他一路走得这么好呢?就是因为他提前规划了自己的人生，所以走的如此完美。
从这里，我们可以看到职业生涯规划对个人未来生活的意义：
规划能让人生有目标，目标让人生富有意义。
职业生涯规划能帮助个人认识就业形势，居安思危，唤醒职业规划的意识，激发成就动机。
职业生涯规划能帮助个人做出正确的职业选择，找到适合自己的职业目标
职业生涯规划能帮助个人培养职业能力与职业素养，增强自我效能感。
五 实施
那么,在我们了解完职业以后,做了这么多准备之后,我们应该怎样进行实施呢?我将它总结为两大方面:
1、自身思想及自我能力的规划培养:
带着任务上大学,确立学习方向:我们要考虑毕业后的走向,进行职业生涯的初步规划,并通过各种组织活动,社会实践多渠道锻炼自己,还要提高自己的责任感,主动性和抗挫性,英语口语能力，计算机应用能力等。
不断积累知识：
a 多读书 会读书：书读多了，视野就会更开阔，对知识的理解也会更深刻，对其记忆就更牢固更长久。
b 勤上网 上好网：网络具有信息海量，传播实时快捷，资源共享等特点，因此可以查询我们不知道的东西，了解社会的发展变化，更好的跟上时代的脚步!
c 多实践 勤操练：正所谓纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，因此大学生应该自觉养成多实践，勤操练的习惯!
(3)提升自己的各项能力：
比如：执行力 学习力 创新力 交际能力团队合作能力
(4)要立业，先立人完善自己的人格
比如：诚信度 责任感 危机意识等
2 对兼职 证书的正确认识
对于兼职：大家都在这坐着就可以说明家里有能力供自己上大学，因此在选择兼职时要以锻炼自己能力为主，赚钱为辅，最好从事和以后工作有关的兼职，对以后的发展有很大的帮助!
对于证书：首先要明确自己以后要从事什么方面的工作，再去考相关的证书。只要切合实际的证书，不要盲目报考，不然就纯属浪费钱，浪费精力.
六 我们要对自己制定的职业规划做合理更新，保养!因为在自己逐渐成熟了以后，看问题就会更全面，更合理!
总结：总之我们的付出肯定会有收获的，因为我们从事的行业决定了这一优势，最后希望大家的大学生活能更充实，毕业以后的职业道路走得更顺利!谢谢
接下来就请在座的各位兄弟对我今晚的演讲做出精彩的点评! 好!用我们热烈的掌声欢迎接下来将要发言的兄弟!
大一职业规划演讲稿篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好!我是来自工商管理系的选手田金玉。在这里我将与大家分享我的职业规划。首先明确一下我的职业目标职业经理人。
下面是我的第一步自我分析：在性格方面我是一个坚强独立、责任心强具有完美主义倾向的人。在与人交往中我还是一个友好善良、乐于助人的人。我具有积极的人生态度，喜欢充实有意义的生活。然而我的性格也有一些劣势的特征，比如我缺少主见，做决定前犹豫不决;不够成熟稳重，有时会冲动不理智。我会沉淀自己的性格调整自己的心态，达到那种淡然的心境。在360评估中通过家人、老师、同学、朋友对我的评价，让大家可以全方位的了解我。通过权威的职业测评霍兰德职业测试结果显示，我是一个社会型、企业型、常规性的得分比较高的人。我还对自己的能力做了近一步分析，分析中发现我有较强的观察分析能力，逻辑思维能力，组织协调能力，交际沟通能力、创新冒险能力。这些都是成为一名管理人才必备的能力。
接下来走进我的第二步环境分析。其中包括家庭环境分析、学校环境分析、社会环境分析。家庭环境分析中我出生在一个普通的家庭，从小没有受到父母太多的照顾养成我坚强独立的个性，在外婆的严格教育下为我铸就了很强的上进心责任心和事业心。学校环境分析，我所就读的是一所普通的二本院校，就业率已经进入全国五十强。我们学校环境优美，设施齐全，图书馆藏书量十分丰富，为我们学习提供了良好的条件。社会环境分析大学生就业形势依然严峻，所以我努力提高自己的能力才能在激烈的竞争中脱颖而出。目前我国管理类专业的从业量不是很大，但是对于高级管理类人才社会需求量还是很大。随着中国企业的强大职业经理人的队伍也一直处于快速增长之中，但是职业经理人发展于自于西方，中国职业经理人的发展空间还很大。选择这个职业对我说既是机遇又是挑战。
职业认知中我对职业经理人职业职位做了进一步的了解，成为一名合格的职业经理人要具备四能、三素、双赢、一心这4点。四能就是决策能力、执行能力、组织能力、协调能力。三素就是道德素质、文化素质、个性化因素。双赢强调的是在处理公务、商务、事务中应结盟取胜。一心就是一心放在工作上，对事业精益求精.
再完善的的规划没有好的实施也没有它的价值，所以实施方案至关重要。大学期间通过英语四六级，学好专业知识考取人力资源管理师证书。毕业后五年争取进入一家大型外资企业，我想我在这里有充分的发展空间，我会以自己的能力成为部门主管或经理。之后XX年我会不断学习充实自己，从中层到高层管理职位晋升，最终成为一名职业经理人,实现自己成为高级管理人才的梦想。
社会是不断变化的，而且是不断向前发展的，所以我会对职业规划做出风险性的预测。这就是最后一步了评估调整。如果我毕业后找不到理想的工作我会继续深造进行考研取得管理学硕士学位。就业后没有管理类职位做我会做一名高级商务秘书学习管理工作。之后在工作中不断学习晋升最终完成我的人生职业生涯规划。
古人有云：“凡事预则立，不预则废”。对于个人的职业规划我想同样是这个道理，因为人生就是一部作品，谁有生活的理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。不管我的职业规划实现的过程是何等的艰辛，我坚信通过我的拼搏，我会有个成功的职业人生。
大一职业规划演讲稿篇3
各位老师、各位同学：
大家晚上好!我们是来自中文学院对外汉语052班的铿锵四人组，现在请允许我介绍我们的组员：钟善美、甘爱娣、刘英霞、陈芹。
对外汉语专业身处有特色的广外中文学院中，稳重与活力并重，今天我们的大学生涯规划与设计将为您呈现四个充满梦想的女孩如何为了明天汉语的飞扬而努力。
一个目标的设立都要从充分的了解开始，首先我们要清晰我们专业的背景，抢占“汉语热”这个“高地”;确定了目标，就要培养我们的能力，寻求我们的价值，这是规划的重点;而客观环境的作用也不可忽视，这就要我们分析强弱、选择好的路径，我们将以独特的方式呈现这个亮点;实施策略则是最后存在心里的时间表，时时促进实现目标，使目标规划明确且可行;缩短梦想与实现的距离，要不间断的自我修正!
对外汉语专业是培养高层次的对外汉语专门人才，和从事对外汉语教学及中外文化交流的实践型语言学高级人才。
大家从屏幕上可以看到，本专业注重“双语”，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作。
现在国内外都掀起了一股前所未有的“汉语热”风潮。在国外，对外汉语市场主要聚集在东南亚地区，特别是我们的周边邻国，如日本、泰国、新加坡。地图上这些有红色五角星的地区就是我们汉语“入袭”之地。而日本，这个经济之龙，现有超过200万人学习汉语，开设汉语课的高中数量从1986年的46所增加到2003年的475所。
美国是学汉语的人增长最快，从图上可以看到，从1980年到2002年，学汉语的人数增长了三倍多。
汉语正成为一种光荣的语言，对外汉语专业正成为一个光荣的专业。
要为了明天汉语的飞扬，首先是自己能力的飞扬，经过大学四年的努力，成为一个能从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的对外汉语实用型人才。
一个实用型人才，需要掌握多个层次的知识，需要多个学科知识支撑，从这个表上大家可以看到，我们所要培养的能力：
语言方面，我们要具有较扎实的汉语基础，全面掌握现代汉语理论，包括语音、词汇、语法、修辞、文字等，并能对现代汉语的语言现象进行科学分析。
外语是教学的有效工具之一，而且有利于对外汉语人才的国际化发展。我们还要熟练地使用英语，并有较全面的英语听、说、读、写、译的能力，同时能运用一两门非英语语言。
语言学知识是必需的专业知识，要正确的运用教学法，必须有语言学理论基础和语言学背景;另外，我们要具备语言教学法知识，并学会将其运用到汉语课堂教学中;而学习好教育心理学则对我们课堂教学效果的提高有很大帮助。
作为未来传播汉语的主体，具备一定的文学文化素养显得特别重要，了解与汉语交际直接相关的文化知识，丰富人文内涵;代表汉语的形象，人格完成也是很重要的!
汉语信息处理正在快速发展中，所以，这也要求我们掌握汉语信息处理技术;组织管理能力这些相关知识。
在实践方面，则要求教学能力、外事活动能力，同时要了解学科理论前沿、应用前景与发展动态。
木桶能装多少水，任何一块木板都不能短缺，作为广外的新生儿，没有一个“积累成长”过程或许缺乏了只有时间才能厚积的文化沉淀，但是我们会充分利用图书馆、网络等，加长这块木板，寻求全面协调发展。
大学毕业将是一个新的起飞，我们要丰羽振翅，飞扬出明天汉语的精彩!