探讨计算机科学与技术论文_浅谈计算机科学与技术论文
加强高校的实践教学,提高学生的实践能力,以适应社会发展的要求是将来高校改革的方向。下面是小编为大家整理的探讨计算机科学与技术论文，供大家参考。
探讨计算机科学与技术论文篇一
《 计算机科学与技术应用性 》
【摘 要】自改革开放以来，我国的整体用电总量突飞猛进，电力的应用使人们的生活水平得到了极大的提高，为我们的生活带来了很大的变化。直至今日，电力已经成为生活中不可缺少的一部分。然而近年来，随着科技的普及与发展，人们的文化知识水平提高，社会中逐渐产生了一种窃电的现象，这种不良现象不仅没有随着人民整体文化素质的提高而消失，反而愈演愈烈。窃电，无非是想不交或少交电费。这种非法获取经济利益的手段由最初的个人少量窃电发展到今天有专职窃电以此为生的恶劣行为。这种行为给国家和供电部门带来了巨大的经济损失，也阻碍了电力事业的正常管理秩序和发展。为此，如何有效的防止窃电行为的发生，是困扰电力部门的一大难题。现本文就通过对不同窃电偷电形式的阐述，介绍一些防止窃电的方法措施，以供大家参考。
【关键词】窃电;防范;封闭;改装;供电系统
中图分类号：U223文献标识码： A
由于现如今电力的使用已经深入社会的各个角落，面积之大，使用范围之广，都使得每个地区每个角落都可能发生窃电的现象，而电力部门却无法全部掌控这些不良行为的发生情况。因而窃电是一种具有隐蔽性的多发行为，这就为电力部门的管理带来了极大的挑战。随着电力部门相继出台的防窃电措施，总会有一些不法分子使用各种对策将其破坏，进而变本加厉的继续偷电窃电，行为极其恶劣，影响范围很广。以下本文对常见的一些窃电方式进行分析介绍，并提出相应的防范措施。
一、常见的窃电方式分析
1、欠压法窃电 窃电者在窃电行为中故意改变电能计量电压回路的正常接线，或者造成电压回路故障，使得电能表在工作中电压线圈失压或者形成电压降低状态，从而达到少计电量的现象。
2、欠流法窃电 这种窃电方式主要是窃电者故意改变电能计量的电流回路的正常接线或者是造成电流回路的故障问题，使得电能表电流线圈在运行中电流无法良好的通过，只能够通过部分电流，这就造成了电能表计量中的少计现象产生。
3、利用电能表编程器窃电 其窃电特点为：既不改变电能表的时间，也不调整电能表的时段，更无须开启电能计量装置，而只是利用电能表编程器更改峰、平、谷用电量的占比，即降低高峰和平段电量，增加低谷电量，且保持总电量不变的方法吃电价差，从而达到少交电费的目的。
其实窃电的形式除了以上几种常见的方式以外，还有很多不同的形式。但由于窃电这种行为具有极强的隐蔽性和多发性，很多时候，其手法高明的让电力部门防不胜防。有些人甚至能做到电力部门明知其窃电，却找不出窃电的证据，对其窃电的行为无可奈何。这就给供电系统的正常运营带来了很大的麻烦，有时候甚至会影响周边居民的正常生活。
二、窃电的危害
窃电的社会危害性极大，损害了供电企业的合法权益，导致了国有资产大量流失和国家经济利益损失。可见，窃电不仅关系到供电企业的经济效益和公众形象，更关系到整个电网安全和社会和谐稳定。其主要的危害和影响有以下几点：
1、窃电造成供电企业巨大的经济损失 电力是无形商品，却又是工农业生产和生活必需的能动力。在电力供应与使用过程中，唯一能使电力作为商品进行销售的依据是电力计量装置，一旦用户绕越计量装置或改变计量置用电，受损失的首先就是供电企业。
2、用户自身利益受到损害 随着科学技术的不断发展，用电计量装置的准确度和灵敏度在不断提高，无沧多么隐蔽的窃电行为最终都会被发现，一旦被查处，结果都将得不偿失。
3、窃电给供电、用电安垒带来无穷隐患 由于窃电是窥避交费，是行窃偷盗行为，一般都懂得一点用电常识才敢做，但又往往不懂安全技术规范，在极隐蔽的情况下，带电操作或制造停电后进行操作窃电，给供电企业和人民生产财产安全带来无穷的隐患，社会影响极坏。
二、防窃电技术措施
为了维护正常的供电秩序，保证国家利益不受到损害，电力技术人员也在不断加强防窃电技术的改进与完善。目前的防窃电技术是根据不同的使用人群的供电方式、电力装置以及检查标准，采用不同的防窃电技术方法。一般主要有以下几种：
1、对居民用户 采用集中装表箱或全封闭表箱，即线进管、管进箱、箱加锁和封印的办法，使人、表分离，让用户无法接触到电能表和二次线。通过监测用户侧电压、电流、功率因数、及累计停电时间，分析电能量质量、电压合格率、供电可靠率等信息反映用户用电质量。监测用户侧用电电压、电流等越限情况;统计供电线路停电次数及停电时间;监测用户负荷变化;监测用户三相电流的平衡度;实时监测、统计、分析用户的用电量;
2、对高压用户 电能计量装置的改造方案：采取加装干式组合互感器(高压计量箱)，并在组合互感器一次侧用热缩套(或冷缩护套)进行封闭，以防止在一次接线端子人为短路窃电，二次回路使用铠装导线，电能表、联合接线盒安装在设有密码和防撬锁的全封闭式表箱内等方法，使整个电能计量装置处在一个全封闭状态。并将计量点按以下方法迁移(即室内向室外迁移)。
3、对低供低计带TA的用户 改造时将电能计量装置用计量箱或柜进行一次全封闭防止窃电。
4、将油侵式更换成干式组合互感器 将原有的油侵式组合互感器更换成精度0.2S级干式组合互感器。因油侵式组合互感器可以撬开在内安装遥控窃电装置，而干式组合互感器采用整体浇注成一体，同时计量用TA采用0.2S及以上精度，铁芯采用超微晶合金，使误差曲线近似一条水平直线，即使提高电流变比，只要实际一次电流在额定一次电流的1%以上，就有足够的计量精度。可以防止通过组合互感器窃电。
5、完善管理制度 建立健全完善的管理制度，加强电力企业员工队伍素质建设和农村电工管理.每次抄表都要认真检查电袁外围接线情况，有效的管理能防止违章用电和窃电行为。
6、加大查处违章用电和窃电力度 用电检查人员定期和不定期地对一些特殊用户进行检查和抽查，特别是对一些不安全的用电行为进行批评教育和制止，把不安全因素和违章行为消灭在萌芽状态：同时，对窃电行为按照《电力法》和《电力供应与使用条例》相关规定严格处罚，并对窃电者进行曝光，使之成为防止违章和窃电行为的一道警界线。
三、结束语
在我国当前法律规范不够全面，国民素质还有待提高的今天，反窃电是一项长期的、艰难的复杂工程。要想减少窃电现象的发生，除了需要电力技术人员不断研制和完善新的防窃电技术，还需要电力部门加强供电管理，改进电力检查方式，使用防盗电较好的电表装置，不断发展防窃电的技术方法和先进设备。而如果要使窃电现象完全消失殆尽，除了以上措施，更重要的是增强国民道德教育规范管理，加大儿童素质教育力度，提高整体国民素质，增设相应的法律法规，从思想源头上杜绝窃电行为的发生，才是最根本最有效的解决窃电现象的方法。
探讨计算机科学与技术论文篇二
《 计算机科学与技术应用研究 》
摘要：计算机科学与技术的发展已经不仅仅是一种技术现象，更是一种经济、政治、文化、军事及社会现象，其在现代社会中所发挥的作用是其他技术所无可替代的，因此，必须积极推动计算机科学与技术的发展和完善，充分发挥其在社会经济发展中的作用。本文主要对计算机科学与技术应用进行了分析探讨。
关键词：计算机;科学技术;存在问题;发展水平
中图分类号：G623文献标识码： A
引言
我们可以充分的了解到计算机科学与技术迅猛发展的原因以及计算机科学与技术的发展趋势。通过这些了解，我们可以充分认识到，计算机正在朝着性能更强、速度更快、深度更广三个方向发展。我们国家需要重视起计算机科学与技术的人才的培养，要充分的认识到现阶段的竞争是国家与国家之间的科技实力的竞争。
一、计算机科学与技术的发展历程
计算机科学技术奠基人――图灵，于1936年发表了《论可计算及其在判定问题中的应用》一文，并由此开创了计算机科学与技术发展的新纪元;1946年到1959年属于电子管计算机时期，世界首台通用计算机成功问世，这一时期，由于计算机体积过于笨重，且成本极高，运行速度相对较慢，因而多用于科研计算领域;1959年到1964年为晶体管计算机时期，在这一时期，除了科研计算领域专用计算机进一步发展以外，各种中、小型计算机，尤其是成本较为低廉的小型计算机也开始投入规模化生产和应用;1964年后，随着集成电路的不断发展，计算机科学技术成功步入了产品系列化发展时期，与此同时，计算机科学与技术的应用领域也随之逐步扩大;上世纪90年代以来，计算机科学技术逐步朝着智能化、微型化方向发展，其在经济发展与社会进步中所发挥的作用也越来越重要，其超强的生命力使其在未来的经济社会发展中拥有无与伦比的发展前景。
二、计算机科学与技术专业发展存在的问题分析
1、培养目标和就业需求不符
从专业的基本要求和基本的培养目标来看，计算机科学与技术专业的设置与发展旨在培养出更多拥有专业计算机技术和基本知识，且具有较强实践能力的高素质人才，而只有理论联系实际才是该专业的发展方向。目前开展计算机科学与技术专业的高校有很多，但从这些高校专业的开展现状来看，很多都存在培养目标和就业需求不符的问题，也就是说，只注重学生理论知识的学习，却没有充分的发挥学生的自主性，进一步培养学生的实践能力和技能素养，使得学生学习的很多东西都不能得到实践分析，使得教学效果低下。
2、培养目标的制定比较宽泛
计算机科学与技术专业的培养目标十分宽泛，导致专业的定位十分不明确。计算机科学与技术专业标应该是以提高学生掌握计算机硬件、软件理论和应用，能够在企业。单位等从事计算机技术研究和应用，开发网络技术和管理维护计算机等为培养目标的。但是，目前学校对计算机科学与技术专业学生的培养目标过于广泛，学生应用计算机的能力没有受到重视。
3、没本专业专业特色突出不明显
高校计算机科学与技术专业采用的教学计划基本是一样的，并没有从学校的发展出发，很多学校照搬一些名校的教学计划和大纲，使得学校自身的特色无法凸显出现来。学校培养出来的计算机专业的学生和其他专业学生相比并没有突出的特色。无论是专业学生还是非专业的学生他们所接受的计算机专业知识也基本一样。因而使得计算机专业的学生没有突出的特色，严重阻碍了计算机科学与技术专业的发展。
三、进一步提高计算机科学与技术专业发展水平
1、进一步加强实践教学，提高学生的实践能力
计算机科学与技术专业的学习除了要具备较高的理论知识和科学文化知识水平以外，还应该具备必要的实践动手能力和专业技能，这也是符合应用型人才培养的基本要求的，同时也是学生理论联系实际的一种重要表现。具体地说，一是要完善当前的课程实验和课程设计，对于一些实践性较强的科目和课程，要设置专门的技能水平的考核标准，增加学生的实践动手机会，使学生更好的感受理论的实用价值;二是要进一步提高专业的投入，努力为学生提供一个良好的实践环境和实验场所，增加学生的自主性，从而也可以很好的锻炼学生的自主学习能力和创新研究能力;三是要注重学生的毕业设计工作，充分发挥毕业设计的真实作用。
2、改进当前的教学方法
在当前的高校教育教学过程中，教学手段的多样化一直都是目前教学方法方式改革的重要方向，对于计算机科学与技术专业课程的教学来说，改进当前课程的教学方法，优化教学手段已经成为了当务之急。在实际的教育教学活动开展过程中，应该从实际出发，坚持方法联系实际，进一步提升教学课堂的效果。同时还可以开展CAI教学，以求用最合理的教学管理方式来完成教学任务，而达到最佳的教学效果，更好的促进学生的学习。
3、加强课程改革，合理选择选修课程
从计算机科学与技术专业的基本特点和其专业特色来看，其课程的设置和其专业的发展方向有着直接的联系，而一些针对性不强，实践水平低的课程内容不仅不会对学生学习起到作用，同时也会降低学习效率，影响教学和学习的效果，不利于专业发展。因此要进一步完善课程体系，合理确定主干课程及其教材，这对于专业的发展是非常重要和关键的一个环节。与此同时，还应该根据计算机科学与技术专业的教学效果确定一定的选修课程，这样可以使得学生在学习相应计算机课程的同时还可以获取更多的知识源，拓展学生的知识面，通过专业课和选修课的合理设置来进一步提高专业教学的质量，更好促进学生的全面发展。
四、计算机科学与技术的发展趋势
更加智能化的超级计算机发展方向，科技的发展进步是在经济发展的影响下，所以，随着经济的发展，计算机也会逐渐变得更加的智能化。计算机会不断的提升其运行速度，并且能够保证计算机系统可以在同一个时间里能够执行多个任务，并且能够对多个指令进行运行，也能够对多个数据加以处理。计算机能够不断的发展成为计算现阶段计算机不能够处理分析的数据。会朝着更加高端的方向发展，能使得我们生活工作各个领域都能应用到计算机技术，计算机科学与技术的不断发展也能够方便我们的日常生活，未来计算机发展方向是逐渐接近人脑，向着更加智能化的方向发展。能为我们的学习工作等带来很多的好处。
现阶段，计算机技术已经逐渐的应用到电影电视里，电影电视很多特效都是利用计算机技术来完成的，所以，计算机科学与技术的发展也能够为我们的电影电视的制作带来方便，更能满足人们的视觉效果。其次，会出现多种多样的计算机。如：光子计算机，光子计算机可以利用其自身特点，能够处理分析较大的数据，使得计算机的运行速度变快;分子计算机，分子计算机具有体积小、运算较快、储存量大的特点，在计算机未来的发展中，很有可能进入实用;纳米计算机，纳米计算机就是采用纳米技术从而进行研制研发的计算机，纳米具有极强的导电能力，因此其传输电的能力极其快，所以可以节省电能。所以，我们可以充分的认识到未来不久纳米计算机将会代替芯片计算机。
结束语
新时期、新形势下的计算机科学更是在经济社会的发展中发挥着重要的作用，因此这种形势下的高校更应该重视计算机科学与技术专业发展的相关问题，在正确认识其发展存在的问题的基础之上，还应该进一步加强专业的实践性教学，改进教学方法和教学的形式，合理设置课程课时，进而更好的解决这些问题，努力促进计算机科学与技术专业的全面进步与发展。在这种情况下，无论是高校还是社会都应该重视计算机科学与技术专业的发展，并根据院校的实际情况制定一系列能够切实解决实际问题的对策措施，只有这样才可以更好的提高高校计算机科学与技术专业学生的综合素质和就业竞争力，促进该专业的又好又快发展。
参考文献
[1]甘黛娴.计算机科学与技术的发展趋势探析[J].计算机光盘软件与应用.2012(06)
[2]蔡芝蔚.计算机技术发展研究[J].电脑与电信.2008(02)
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