成分残缺病句及答案
修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。成分残缺病句及答案有哪些呢?下面是小编整理的成分残缺病句及答案，欢迎欣赏
成分残缺病句及答案1
1、围绕体育比赛中的日益严重的商业化、明星化趋势，对这一届大学生运动会产生了一定的冲击。
2、江苏里下河地区鸭子下降的原因是多方面的，而最主要的是放养场地缩小了。
3、建筑基础工程的任何一道工序出了毛病，都会使高楼大厦基础不牢，甚至倒塌的危险。
4、制定《反分裂国家法》合乎民意、顺乎民心，体现了包括2300万台湾同胞在内的全国人民维护国家主权和领土完整，反对把台湾从中国分裂出去。
5、3月29日下午，一架波音飞机载着国民党参访团一行，降落在南京禄口机场。当江炳坤率团出现在贵宾室时，立即成为众人追逐的焦点。
6、建设部拟定了“十五”期间，我国将建成住宅20亿平方米，届时我国城市人均居住面积将达到15平方米。
7、以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。
8.前不久，在加拿大召开的有20个国家、400多位科学家参加的第八届激光学术会议上，这两篇论文受到高度重视，给予了高度评价。
9、经过美国的接续轰炸打击，使阿富汗塔利班组织已基本土崩瓦解。
10、为了总结开展“研究性学习”的经验，张民没日没夜地赶写总结报告，终于，赶在研讨会召开之前脱稿了。
11、走到屋外，迎面吹来的寒风不禁打了个冷战，我的头脑也清醒了许多。
12、通过这次“树标兵，促后进”的评选活动，激发了许多个体经营者奋发向上，文明经商的意识。
13、从他到校的第一天起，就决心学好文化知识。
14、老师经过一段时间的努力，一个学习成绩不理想的同学考试成绩终于有了提高。
15、商业部门积极响应政府号召，大张旗鼓地向群众宣传教育出售产品的重要意义。
答案
1、去掉“围绕”。
2、鸭子”后加“饲养量”。
3、“甚至”后加“有”
4、“体现”缺少宾语中心词，应在“出去”后加“的意志”。
5、后句主语残缺，“立即”前加主语“他”或“参访团”。
6、“拟定”缺宾语。
7、“加速”缺宾语。
8.“给予”的主语残缺。
9、主语残缺，删去“经过”。
10、成分残缺。“赶在”前加“报告”。
11、成分残缺。“寒风”后加“使我”。
12、缺主语，去掉“通过”。
13、删去“从”“起”。
14、在“一个”前加“使”。
15、“出售”前加“讲清”。
成分残缺病句及答案2
1、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 (“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩，她得到了......”)
2、十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。 (“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”，但后句的主语是“黑板报”，不是“我们”，应把后句改为“我们也办起了黑板报”。)
3、通过这次学习，使我受到深刻的教育。 (“使”的主语应是“学习”，由于有“通过”这个介词，使主语丧失了。)
4、可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。 (“到”在这里不能做谓语的主要成分，只能将“薄弱”提上来，可“态度”是不能薄弱的，句子应改为“......的关心和负责薄弱到何种程度”。)
5、最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。(在“建立”前少了个谓语“完成”。)
6、虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。(“抓紧”什么?“时间”一词不能省。)
7、我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。 (“走上”要求有一个名词做它的宾语，“机械化”、“集体化”都是动词，句子应是“走上......的道路”。)
8、要想作出杰出的成就，就必须付出劳动。(“劳动”前应加“艰苦”“辛勤”之类的修饰语，同时，前一分句又是“动宾不当”。)
9、在老师和同学们的帮助下,使我很快有了进步。(因多用介词或介宾结构使原来的主语变为状语，全句缺主语情况是主语残缺的主要表现。此句应去掉"在"和"下"，或去掉"使")
10、《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装,被王老虎抢回家,把他送到妹妹王秀英房中。(由于句子较长，暗中更换主语也是造成缺主语的重要方面。此句前半部分的主语是一"周文宾"，而后半部分转换为"王老虎"，应在末句加上"王老虎"这一主语)
11、学校的教育教学成绩显著。多次受到省市教委的表彰。(因误把偏正短语中偏的部分理解为中心语而后面句子缺主语的情况也值得高度重视。此句的前一分句主语是"成绩",而后分句误解为第-个分句主语的是"学校",故错误地承前省略,应在第二个分句前加主语"学校")
12、南堡人民经过一个冬天的苦战,一道四米高、七百米伏的拦河大坝魏然屹立在天目瑛边。(因句子较长而说或写到后面忘记前边结构而致使缺谓语，是谓语残缺的主要原因。此例中前面主语是"南堡人民"，后面没有与之相呼应的谓语，应在"一道"前加上"使"等)
13、商业部门积极响应政府的号召，大张旗鼓地向群众宣传教育出售产品的重要意义。〈应在"出售"前加"讲清"〉
14、我们学校的学生在深入开展人生意义在于奉献的讨论后,经过一个学期的学习学校面貌发生了很大变化。(应在第二个"学校"前。加"使"等)
15、旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。〈或去掉"的生活"，使"吃不饱、穿不暖"作谓语,或在"吃"前加"过着"〉
16、校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。(句子稍长而说或写到后面忽略了与前面成分呼应，是造成宾语 残缺的重要原因。