大爱奉献散文
生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服，今天来看一下关于大爱奉献散文。
大爱奉献散文：奉献真情大爱
我国的先贤圣人老子曾言：“上善若水，水善利万物而不争，故几于道。 居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。” “上善若水”，实是我们教师的人生写照，我们教师就是“善利万物”的水。古之师，与“天地君亲”齐名。师者，“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者也，无私无畏，无欲无求。当其为雨露，则润物而无声;当其为云霞，则遮天以蔽日;当其为江海，则包容万物;当其为溪流，则一泻千里;当其为河瀑，则滚滚而成涛。师爱，就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求回报的“无痕大爱”。
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰辛而漫长的育人之旅。数年的耕耘，数年的守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡且神圣的职业。清晨，当曙光尚未照射住整座大山时，我与我的“孩子们”伴着风声、水声，已开始了一天的学习之旅;黄昏，当最后一抹儿夕阳消逝天际，我与我的“孩子们”伴着星空、明月，安然的入睡梦乡;一天天、一月月、一年年就这样流逝。每当看着孩子们那稚嫩的笔迹，在我孜孜教诲中逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与欣慰。
记得有一首诗这样写道：“如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄;如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是甜蜜;如果你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳”。美国著名作家海伦•凯勒，身受聋哑盲三重残障，7岁前她一直生活在无声无息，没有光明的混沌世界之中， 在7岁时她遇到了生命中的天使——沙利文老师。沙利文用超常的耐心和爱心，将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的小女孩，培养成了一位作家，这是一个播种“自己的心”的过程，同时也是一个充满了艰辛与困难的过程，沙利文老师的付出收获了“一轮火红的太阳”。如果没有“心”的播种，怎能在黑暗的心灵中灌注光明?如果没有“心”的播种，怎能收获一轮火红的太阳?正如儿童作家冰心所言：“有了爱，就等于有了一切。” 这就是爱的魔力，它如蒙蒙细雨滋润着种子的梦境,如融融春意慰藉着心灵的祈盼。
第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建造大厦，教他建筑。”严而有爱，爱而从严。教师应是这样的人：“热爱孩子，把跟孩子交往当做一种乐趣;相信学生，相信每一个学生都能成为有用之才;善于跟他们交朋友，关心他们的快乐与悲伤，时刻都不忘自己也曾是个孩子。”一个教师，只有当他融入学生群体时，只有当他爱着学生并受到学生爱时，才能真正实现他的最大价值。教育是一种润物无声的渐染，不是疾风暴雨的荡涤;是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的发展，不是千人一面的雕琢;……耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。
教室里放飞的是学生的希望，守巢的却永远是教师自己;黑板上书写的是引导学生做人的真理，擦去的却是教师一生的功利;粉笔画出的是学生梦想的彩虹，流下的却是教师辛酸的汗滴。不要放弃!任凭岁月更迭，世事沧桑;任凭青春流逝，红颜憔悴。因为，教师本是个平凡而又神圣的职业。“大音希声，大爱无痕”， 三尺讲台使教师照亮了别人，也升华了自己。
爱，是教师最美的语言。因为有爱，我们才有耐心;因为有爱，我们才会关心;因为有爱，我们才会和学生贴心。“谁爱学生，学生就爱他，只有爱学生的老师，他才能得到学生的爱，才能教育好学生”，教师应该用自己博大的爱去温暖每一位学生，去教育每一位学生，去感染每一位学生。正如陶行知先生所说，“捧着一颗心来，不带半根草去”。只有播撒爱，才能收获幸福。其实教育的奥秘并不深奥，反而很简单——热爱学生。
泰戈尔曾说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业,与花相伴。这是多么富有诗意而美好的事业。这不由得让我想起《调寄满江红》：“暑日初收,金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少?血和汗，看人才风貌，全知晓”。
世上有很多东西给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱。教师让生命的光和热长久不息，让人间真情不断演绎，让博爱之心不停传递。教育是爱的事业，教师的爱既不同于母爱，母爱容易出现溺爱;教师的爱也不同于友爱，友爱需要回报;教师的爱更不同于情爱，情爱充满了自私;教师的爱是一种高于母爱、大于友爱、胜于情爱的“无痕大爱”。这种爱包涵着崇高的使命感和责任感。
师德的最高境界是“爱满天下”，是“上善若水，大爱无痕”。
大爱奉献散文：大爱无垠
在网上看了40集电视连续剧《养父》，这部戏讲述了身患不治之症的烤鸭大厨楼志军(张国立饰)帮助自己收养的三个孩子寻找亲生父母的现代感人故事，是一部以博爱之心解读人间温情的电视作品。看后很受感动，跟着剧情不知哭了多少次!
向来对电视剧不太感兴趣的我，之所以被这部戏吸引，一是因为我本人就是在养父的呵护和关爱下长大的。所以，对片名“养父”这两个字比较敏感。养父，在词典上的解释为：有抚养关系的非生身之父。父亲，在任何时候没有任何悬念，而多了一个“养”字，意义就不同了。在我们中国有句老话说“养恩大于生恩”，养父，具体的含义就在这个“养”字上。这些年来，每当有描写养父母与养子女间情感故事的影视，我会看一些，从中寻找自己的影子，从中感悟戏中的真情，从中学会感恩、宽容，学会理智的对待一切生活中的事。
看过电视剧《搭错车》，李雪健饰演的哑巴养父让很多人流泪;电影《和你在一起》，刘佩琦饰演的朴实的养父，让多少人为之感动;根据电视剧《搭错车》改编的《让爱重来》，李立群饰演的一位乐观的养父，让我在他的乐观中懂得了如何对待人生;电影《流星语》中，张国荣饰演的散漫养父，让我再次懂得了养父的艰辛;电影《纸风筝》中，马晓伟饰演的英俊的养父，感动着荧屏外的你我;电影《鸽子迷奇遇》中，张丰毅饰演的倔强的养父，让我看到了非血缘之亲的父女之间的幸福;电影《带轱辘的摇篮》，王学圻饰演的一位无私的养父，让我知道了什么是人间真爱……
永远不想放开的，是你温暖的手掌，永远可以依靠的，是你踏实的肩膀。是写父亲的，更是写养父的。恩情几重天，在诸多影视中看到过无怨无悔的养父养母们，为了他们的非亲儿女付出了太多的心血甚至生命。父母养育儿女，是亲情。这份亲情，是自然的割舍不断的感情，它埋藏在无形的联系当中，不用故意去触摸也能感到它的温暖。而抱养孩子、领养孩子和捡到孩子的养父母们，却把人间无疆的大爱奉献给了那些被亲生父母不小心丢失的孩子，还有的是被亲生父母因某种特殊情况而遗弃的孩子。
我是上个世纪六十年代出生的人，因为特殊的历史原因，生下来三个小时被生身父母遗弃，而被养父母捡回家当成亲生女儿来养的。生活在养父母家里，我一直称之为父母，虽然早在自己六岁时就知道了父母非我亲生父母，却不愿意捅破这层窗户纸，怕父母伤心。在母亲去世前，母亲对我说了我不是她亲生的事情。去年父亲去世时又告诉我这事，我只是点头，却不作声。有好朋友曾经问我：“你写了那么多关于父亲的文字，写的都是你的养父，为什么不写你的生父?”我告诉他说：“文字，是心语倾诉，跟着感觉走，对生父我没有感觉，写不出来……”
血浓于水，亲生父母对于孩子确实有着无法回避的恩情。但在我的心里一直认为“养恩大于生恩”，所以对养父母付出一切，是我的本分、责任、义务。生，只有生产生育符合条件，而这只是纯粹的生理学意义上的分娩的过程。而养，具有抚养、培养、养育等多个义项，包含着丰富的社会学内涵。生育是动词，生的动作是包含在养的过程之中的，养具有更丰富的内涵和外延。如果把生比作一棵树，那么养就是这棵树所在的丛林。丛林自然是大于独木的，养之恩当然大于生之恩。评剧《刘云打母》中唱道：“娘怀儿一个月不知不觉，娘怀儿两个月呕吐恶心……娘怀儿十月满，做娘的好似重病缠身”唱出了母亲怀胎十月的辛苦，而抚养孩子所付出的辛苦何止是十个月呢?
生是创造生命，生的目的在于赋予社会属性，为这个世界创造有意义的人。生固然重要，但只有通过养这一过程才能实现它的意义。养是养育和培养，养的目的在于使生得到延续，使生存在意义。亲生父母的的无情抛弃是多少无辜的生命，失去了他们本应拥有的幸福与温暖。如今的我，已过了人生大半，对于电视中的情感跟着流泪，而对生活中的现实，却多了一些悟性。生之恩及父母赋予我们生命的恩情，而养之恩则包括了父母和社会养育我们的恩情。很感谢父母给了我生命，我也不否认这份恩情，但我更感谢父母的养育。生只给了我们肉体，而养赋予我人格。
《养父》这部感人的戏，让我又一次于自己的身世中走了一个来回。最终还是告诉我要懂得感恩，宽容理智的对待一切生活中的事，画一个“善的圆”，虽然感觉有些幼稚，但是理智的想想，人生何尝不是如此呢。人生如同一部由无数个细节组成的纪录片，正是因为这些细节，我们才体会到人生的酸甜苦辣，关注和回味细节其实也就是记录成长、品味人生的过程。就现在而言，养父忆经辞世一年多，而我还是忘不了我的父亲。正如《养父》剧终时小语写的作文一样：我的养父像蜡烛，燃烧着自己，他的光亮虽然很微弱，却一直温暖着我的心灵。他像一座灯塔，永远指引着我的人生方向。谢谢您，爸爸，我永远爱您!
《养父》这部电视剧很感人，亲情的力量经常会让我泪流满面，发自内心的难以割舍。看到三个孩子分别回到亲生父母家里的时候，虽然经济条件比养父家要好的多，可以说是“天壤之别”，但孩子心里那个结，是解不开的。也许局外人不理解，但我理解，因为自己亲身经历了。试想：一张亲子鉴定宣告一对完全陌生的夫妇是自己的血缘双亲，能够马上扑过去情真意切的叫一声爸爸妈妈吗?不能。当时我第一次回家的时候，面对眼前的亲生父母没有叫出“爸妈”两个字来，感觉这两个天天出自口中的非常熟悉的字是那么的陌生。以至于我生父去世的时候，没有听到我叫一声“爸”，这也许是我人生中的一种遗憾吧!
看罢《养父》，我一直在张国立扮演的养父楼志军身上寻找着我养父的影子，边看养父的影子就在我的脑海里一幕幕地浮现。看着温情感人的《养父》，随着剧中人哭了又哭。在落泪的同时，我感受到了养父的伟大!也感受到了一幕爱满天下、情动万家的情感剧，让人感觉到了大爱无垠，真爱无须浪漫。养父，在我的心里，远去的，是记忆中熟悉的背影;不变的，是像册中永恒的微笑;留下的，是生命中那分刻骨铭心的父爱……
大爱奉献散文相关文章：
1.大爱散文随笔 奉献真情大爱
2.关于大爱抒情散文
3.爱无私奉献散文
4.感动真情散文
5.爱岗敬业无私奉献散文3篇