老师对学生要求激励语录
老师如果对学生要求太高，学生会很大压力的，所以还是激励学生比较好。以下是小编为你精心整理的老师对学生要求激励语录，希望你喜欢。
老师对学生要求激励语录精选
1) 瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
2) 惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
3) 没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
4) 只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
5) 拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
6) 竹根——即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
7) 生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
8) 要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
9) 生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
10) 帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。
老师对学生要求激励语录最新
1) 如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。
2) 望远镜——可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
3) 只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
4) 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
5) 太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
6) 耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
7) 只要有信心，人永远不会挫败。
8) 只有收获，才能检验耕耘的意义;只有贡献，方可衡量人生的价值。
9) 花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。
10) 忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
11) 不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
12) 只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
13) 经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
14) 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。
15) 行路人，用足音代替叹息吧!
16) 纤夫在河边留下一串脚印，那是跋涉者生活的省略号。
17) 人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。
18) 要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。
19) 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
20) 成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
老师对学生要求激励语录集锦
1) 山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
2) 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
3) 假如你从来未曾害怕受窘受伤害，好就是你从来没有冒过险。
4) 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
5) 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
6) 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
7) 骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝;自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天、这两者都是成才的大忌。
8) 只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。
9) 消沉就角一支单调的画笔，只能给未来涂上一层灰色。
10) 愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
11) 桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
12) 没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
13) 有理想在的地方，地狱就是天堂。
14) 仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
15) 盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
16) 如果要挖井，就要挖到水出为止。
17) 无穷的伟大，也是从“一”开始的。
18) 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
19) 只有千锤百炼，才能成为好钢。
20) 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
21) 忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。
22) 任何成绩的质变都来自于量变的积累。
23) 钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。
24) 奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。
25) 山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
26) 一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
27) 勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
28) 新路开始常是狭窄的，但它却是自己延伸拓宽的序曲。
29) 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
30) 把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量!
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