美丽的智慧初三作文

2016-12-19

谈一谈智慧吧,下面一起和小编欣赏一下关于美丽的智慧初三的作文。

美丽的智慧初三范文1:

我爱宋词,爱它的婉约,爱它的豪放,喜欢斟一杯清茗,和半阙婉词,寻找千年前古仁人之心,感悟词中美丽的智慧,那只言片语、字里行间,泛着智慧的金光。

年轻时的柳三变,是风流倜傥的的才子,自负才高八斗,也曾随波逐流想求一功名,可惜始终遇不到看好他的伯乐,无奈之下,只能道一声“忍把浮名,换得低斟浅唱”,终日混迹于秦楼楚馆,即便如此,博取功名之心总是不死,甚至于宋仁宗命他“且去填词”,他还更名为“柳永”继续参加考试,怎奈屡考屡败,“便纵有千种风情,更与何人说”啊,终于他看开了,打着“奉旨填词”的旗号,写下了一首又一首脍炙人口的宋词,只要有井水处就有人唱柳词,倍受打击之后,他终于有了一种大彻大悟、气定神闲的智慧,“针线闲拈伴伊坐”,既然得不到,又何必强求呢,他放弃了功名,却拥有了生前死后的另一番声誉,千年之后,仍然还有人不断低吟浅唱的是婉约柳词,再也无人记得当年的高官姓甚名谁。

从柳词中,我感受到的是历经磨难之后洒脱的智慧。

与柳永同一时代的苏轼在官场上也是倍受打击,但相比柳永来说,苏轼还是要幸运得多,总能够东山再起,似乎他更有一个豪放的心态,从来不会被挫折打倒,“谁怕?一蓑烟雨任平生”。是啊,人生总是有不顺心的时候,关键是要勇敢地去面对,等到风散云开,自会发现“也无风雨也无晴”。苏轼是宋词豪放派的鼻祖,他豪迈,“何妨吟啸且徐行”,他忠诚,“西北望,射天狼”,他也有愁,但很快又不介意,“小舟从此逝,江海寄余生”,正是有了这样一种积极的心态,他才得以成为那个年代少见的长寿者。

从苏词中,我品味出的是面对挫折之后豁达的智慧。

柳词智慧得洒脱,苏词智慧得豁达,他们的词不过是宋词中的一小部分,其中闪现的智慧也不过是众多智慧的冰山一角;宋词千万,词人千百,无论是洒脱的智慧,还是豁达的智慧,都是词人灵性的歌唱,都是生命中智慧的大美,历尽千年,流传不息。

轻吟一首小词,细聆其间美丽的智慧,陶然其间。

美丽的智慧初三范文2:

父亲说她是我的表姐,因为后天要去武汉上大学,所以顺路先来我们家住一晚。

表姐是学绘画的,在此之前不曾谋面,但时常听父母说起过她。她成绩那么好,虽然学的美术专业,但是她却以县第九的成绩考上了武汉某大学。一阵寒暄之后,父亲让我向她取取经。坐在我的书房里,她静静地翻阅着手边的书,时不时朝我笑一笑,偶尔问问我的学习情况。我本应该是喜欢她的,可不知怎的我心情复杂地请她到客厅里去看电视,说我要写作业。她受到那么多人的夸奖,连我自己都闻到了自己身上酸酸的醋味儿。

晚上,母亲安排表姐和我睡一起。表姐让我先睡。我躺在床上,抬起头,便看到坐在我书桌前的表姐,侧着头在写着什么。她向前倾侧着身子,低着头,左手平放在桌上,右手握着笔杆。我看见笔尖在纸张上跳跃起舞,笔头在灯光的照耀下,镀上了金光。她额前的丝丝微卷的头发,融进了微黄的灯光里,那张神情专注的脸反倒更清晰了。真好看!那一刻我不由得觉得学习是一件神圣的、美好的、快乐的事。我看得痴了、呆了,随后坠入了梦乡。

第二日一早表姐便走了,父亲到车站去送了她。回来时,父亲

递给我一样东西,说是表姐留给我的。

打开外面空白的信封,里面是一张折了两次的纸。展开后,才发现是一幅画,一个漂亮的女孩,正侧着面庞,左手压着书本,右手握着笔杆,写着什么。专注的眼神,认真的表情,微侧的面庞,一切都让画中的人显得很美丽。在画的一角,表姐写了一行小字:有没有觉得很美?呵呵,我喜欢你那双专注而又充满智慧的眼睛。

我扬起嘴角笑了,表姐画的是我吗?我自己也有这般美丽的神情被她捕捉到了吗?

我坐在了表姐坐过的椅子上,忽然又想起了昨夜的她。美丽而智慧的表姐啊,你什么时候再来我家呢?我真想对你说,我也好喜欢你认真学习的侧影,你是我的榜样。

美丽的智慧初三范文3:

大家一定都知道唐伯虎吧!他可是古时候颇负盛名的才子呢!这不另一位也是在当时远近闻名的文学大将——祝枝山,这两个好友,今天总算聚到一起了!

唐寅想试一试祝枝山是否宝刀未老,便故意关上门,将祝枝山关在门外。聪明的祝枝山早就知道自己的朋友是不会把他轰走的。这中间一定还隐瞒了什么!他故作生气,提高了语调:“我千里迢迢地来看你,可你竟然都不让我进门,到底有何居心?”

唐伯虎微微一笑,大声道:“仁兄啊,你有所不知,要进我家的门,得先通过我的谜语才行!请看大门上的谜面:”说罢,祝枝山一抬头,果然有唐伯虎那清秀的字迹:

言来青山青又青,两人土上观风景。

三人骑牛少只脚,一人藏在草木中。

身为唐宋八大家之一,祝枝山马上猜到了答案,高声笑道:“哈哈!”径走进屋,坐在客厅里的太师椅上,对唐伯虎说:“奉茶!”

唐寅笑道:“不愧是好兄弟,想不到谜语这么快就被揭开了面纱,露出了真面目啊!”

这是怎么一回事呢?原来,谜底就是“请坐奉茶”啊!

唐伯虎用智慧出题,而祝枝山又用智慧来解答,好个“智慧”一词啊!在这个词语中,蕴藏了无数的尝试,无数的聪明才智。智慧,是阳光的,更是美丽的!是呀,我们都要做“智慧之树”,都要做书籍的海洋,都要做一个“美丽”的人!

美丽的智慧初三范文4:

时光在不经意间悄悄流转,我信手泼些斑斓流韵,那流韵所蕴含的是美丽的智慧。

思绪畅游,游走至学习的智慧。还是如往常一样老师踏步走向讲台,翻开那本熟悉的书,字正腔圆地对我们说道:“今天把书翻到101面,我们来讲这道几何题。”话音刚落,不少人举起了手,老师便要他上台讲解。那清晰的思路,规范的语言表达,常规的辅助线,都令人赞不绝口。在此时,我举起了自信的手,同学们看到我在其图形中添加了一个平面直角坐标系,不少人露出了惊愕的表情,还有人在下面窃窃私语,而我则自信地向老师及同学们讲出自己的想法。言毕,老师带头鼓掌,啧啧称赞道:“这真是一个绝妙的想法,为我们打开了新思维,真棒!”此时,心犹如蓄满阳光的水池,点点都是温暖的喜悦,微风拂过,变成微笑和弯起的嘴角。学习的智慧,让我感受到了美丽。

转眼,思绪回荡,游走至劳动的智慧。闲暇之际,我帮妈妈做家务。起初,乏味的感觉充斥全身。我禁不住纳闷:妈妈这么多年怎么做的这么有滋味?我怎样才能把乏味的家务变成有趣的运动呢?无数个想法在头脑里像藤蔓一样交错生长,一个点子定格了——以游戏心态面对劳动就不觉得的苦了。于是,我拿起拖把,哼着小曲,在地上谱出一曲无人知晓的旋律,欢快地舞动。我的心亦变成了一粒光滑饱满的琥珀,凝固愉悦,印证静谧。我在劳动中品味到智慧的美丽。

思绪飞扬,飘至生存的智慧。“卖报纸,卖报纸啦,1元钱一份。”随着我的大声吆喝,人们熙熙攘攘涌至我身旁,周遭一片沸腾,刹那间,我的心里被一种满满的、蒸气般的感觉涨满了,欣喜、不由自主地流露至嘴角,轻轻勾起向上浮的弧度,喜悦不可名状。再看看周围同伴默不出声守着满满的一堆报纸,我真切地谛听到了什么是生存的智慧。

似水流年,在成长路上,我一路体验智慧的美丽,它在学习中,它在劳动中,它在日常生活的点滴中,为我的青春谱写出动人的乐章!

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