七年级下册《人民英雄永垂不朽》的教案及原文
《人民英雄永垂不朽》这是一篇瞻仰首都人民英雄纪念碑的说明文，选自1958年4月23日《 人民日报》，有改动。以下是小编为大家整理推荐关于七年级语文的下册《人民英雄永垂不朽》教案范文以及原文，欢迎大家参阅学习。
七年级下册《人民英雄永垂不朽》教案
一、教学目标(学生读)
1、了解人民英雄纪念碑的概况。
2、学习时间顺序和空间顺序相结合说明事物的方法。
3、学习文章中运用的说明方法并分体会其作用。
二、教学过程
(一)、感悟新知
1。正音正字。(学生读)
瞻( )仰 矗( )立 五卅( )
奠( )基 砌( )墙 上溯( )
镏( )金 逾( )越 发髻( )
天堑( ) 不朽( ) 横幅( )
重幔( ) 镶嵌( )
峻峭( ) 挑衅( )
2、补充解释下列词语。
矗立：高大而笔直地挺立。
永垂不朽：垂，流传后世。朽，磨灭。指光辉的事业和伟大的精神永远流传，不会磨灭。
慷慨激昂：充满正气，精神振奋，情绪激动、高昂。
勇往直前：勇敢地一直向前走。
丰功伟绩：伟大的功绩。丰，多、盛。
遥遥相对：遥遥，形容距离远。远远地相互对着。
风起云涌：涌，升起，冒出。比喻新生事物不断出现，势不可当。
怒形于色：形，显示、显露。
3、常见的说明方法有哪几种，其作用是什么?常见的说明顺序有哪几种?
(二)、探究新知
1、本文的说明对象是什么?试着说说你是怎么判断出来的?文章副标题的作用是什么?
2、本文说明对象的特征是什么?
3、仔细阅读文章2——10自然段，说说本文说明了纪念碑的哪些内容?由此我们判断这篇文章的说明顺序是什么?
4、仔细研读7——10段，作者在说明纪念碑时运用了那种说明顺序?文中的哪些词语体现了这一顺序。
5、仔细阅读课文，找出文中运用的说明方法，并各举一例试着分析其作用。
(三)、归纳整理
(四)当堂测评
1、给加粗字注音或根据拼音写出汉字。
瞻仰( ) 矗立( ) 重幔( ) 髻子( )
liú( )金 梭biāo( ) chān( )扶 diǎn( )基
2、指出下列句子所用的说明方法。
(1)这些大浮雕高2米，合在一起共长40。68米。( )
(2)从地面到碑顶高达37。94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4。24米。( )
(3)它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对，在远处就可以看到毛主席亲笔题写的“人民英雄永垂不朽”八个金色大字。( )
第二课时
一、教学目标
1、引导学生从人民英雄纪念碑的十幅浮雕中了解我国近百年的人民革命斗争史，进而理解“人民英雄永垂不朽”的伟大意义。
2、体会说明文语言的特点，和本文多种表达方式综合运用的好处。
二、教学过程
1、用简洁的语言概括十块浮雕的内容。并说说为什么把这些内容刻在纪念碑上?
2、仔细阅读开头和结尾两节文字，说说作者瞻仰前的心情和瞻仰后的感受。
提示：瞻仰前的心情──万分崇敬;瞻仰后的感受──再一次默默致敬。开头一段介绍人民英雄纪念碑的总体特点：巍峨、雄伟、庄严;结尾一段概括 了兴建人民英雄纪念碑的意义：再现了新中国的“艰苦道路”，革命先烈的“光辉业绩”，中国人民付出的“巨大代价”。
3、体会文中记叙的作用，并找出几个例子来。
4、文章体现说明文语音准确性。试着找出词句进行体会分析。
《人民英雄永垂不朽》的原文
人民英雄纪念碑落成了。我怀着万分崇敬的心情瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。
踏上花岗石铺成的石阶，到了第二层平台。四周围着碑身的双层汉白玉栏杆，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。栏杆形状和天安门前 玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素。碑的正面(北面)在一块60吨重、14。7米长的碑心石上，雕刻着毛主席题写的"人民英雄永垂不朽"八个镏金大字，这八个字是碑的主题。在碑身背面，150个镏金字整齐地排列着，这是周总理亲笔写的碑文。碑文的正文
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽!
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
碑身东西两侧上部，刻着以红星、松柏和旗帜组成的"光辉永照"的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神 万年长存，永远照耀着后代。大、小碑座的上、下四周，雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，陪衬着百花组成的卷草花纹，这些花朵象征着品质高尚、纯洁和坚忍，表示全国人民对英雄们的永远怀念和敬仰。碑顶是民族传统的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。瞻仰整个碑型后，它使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神。
十块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。负责领导纪念碑美术设计的 雕刻家 刘开渠向我们介绍了有关浮雕方面的情况。他说，这些大浮雕高2米，合在一起共长40。68米。据 地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐久800年到1000年。每幅浮雕里有20个左右英雄人物，每个人物都和真人一样大小，他们的面貌、性格和姿态形象都不相同。
从碑身东面起，按着历史顺序往下瞻仰。第一幅浮雕是"焚烧鸦片烟"，记述鸦片战争前夕，1839年6月3日，群众在 虎门毁鸦片的事迹。浮雕上，愤怒的群众正在把一箱箱鸦片运到海边，倾倒在放有石灰的窑坑里焚烧，一股股浓烟从石灰池上升。人群后面，有炮台和千百只待发的战船，准备随时还击英帝国主义的挑衅。画面上人物的形象，个个充满着愤怒和反抗帝国主义的决心。
东面的第二幅浮雕，是描写1851年太平天国的" 金田起义"。 太平天国是 中国 民主主义革命的序幕，它提出政治、经济、民族、男女四大平等的口号，严重地动摇了清皇朝封建统治的基础。在这幅浮雕上，一群拿着大刀、梭镖、锄头、土炮起义的汉、壮族人民的儿女，正风起云涌地从山坡冲下，革命的旌旗在迎风飘扬。
往南转到碑身的后面，看到的是1911年 辛亥革命" 武昌起义"的庄严画面。深夜，起义的新军和市民，摧毁了 湖广总督门前的大炮，正向总督府里冲去。总督府内熊熊的火焰冒向天空。总督府的牌子，被打断在阶前;撕碎了的清朝的龙旗，被践踏在地下。两千年来的最后一个 封建王朝宣告寿终正寝。接下来的一幅是" 五四爱国运动"。这是中国 民主革命由 旧民主主义革命转变为 新民主主义革命的转折点。浮的画面显示出学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行的情景。一群男女青年学生举着废除卖国密约的旗帜，慷慨激昂地来到天安门前。人群高处，一个男学生在正向围着他的群众演说，要求"外争国权，内惩国贼"。梳着髻子、系着长裙的女学生，在向市民们散发传单。愤激的青年演说者，怒形于色的男女老少群众，使整个浮雕充满了痛恨国贼、激动人心的气氛。南面的第三幅是" 五卅运动"。1925年5月30日， 上海群众一万多人在 南京路上举行反帝国主义大示威， 英国巡捕向徒手群众开枪射击，死伤多人。" 五卅惨案"引起了全上海以至全国人民的极大愤慨，促使全国范围的大革命风暴的爆发。这幅浮雕表现出由 工人阶级领导的各界人民坚强不屈地向帝国主义斗争的情景。画面上成千上万的工人、学生、市民举着"打倒帝国主义"的小旗，冲破英国巡捕的沙袋、铁丝网前进，商店也关门罢市了，戴着礼帽的商人也加入了斗争的行列;被打伤的工人，在战友们搀扶下，继续勇往直前。人群后面隐约能看到外滩的海关和银行大楼。
碑身的西面，第一幅是" 八一南昌起义"的浮雕。画面上表现着1927年8月1日早晨，一个连队的连长，挥着右手向战士们宣布起义的场面。士兵们举着起义的信号——马灯，光辉的红旗举起来了，战马在呼啸，劳动人民正在帮着搬运子弹，战士们激昂地高呼着"反对国民党的反动统治"。从这时起， 中国人民有了自己的武装部，展开了以革命的武装反对反革命的武装的斗争。紧接着的一幅是"抗日敌后游击"，浮雕上显现出 抗日战争时期太行山区敌后 游击战的场面。远远望去，在一座雄伟峻峭的半山腰里，游击队员们正穿过高大的树林和茂密的青纱帐，去和敌人战斗。画面上，青年男女农民手拿铁铲背着土制地雷;白发的母亲送枪给儿子去打 日本侵略者;老年的农民正在挖出地下的手榴弹;年轻小伙子站在指挥员身旁，等候命令，准备随时投入消灭敌人的战斗。
我们来到碑的正面，看到解放战争时期人民解放军百万雄师"胜利渡 长江，解放全中国"的浮雕，这是十幅浮雕中最大的一幅。国民党认为不能逾越的 天堑长江，被英勇无比的人民解放大军胜利地渡过了。浮雕上号兵吹起冲锋号;指挥员右手高举，连连向高空发射信号弹，已冲上敌岸的战士，踏着反动派的旗帜，直奔国民党反动统治老巢——南京城。背后，数不清的战船正在波涛中前进。在这幅浮雕的两旁，是两块装饰性的浮雕。
看完了所有浮雕，我们又围着碑座，走了一圈又一圈，细细地瞻仰这些浮雕，向在历次斗争中牺牲的人民英雄们默默致敬。
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