高考状元的学习方法归纳

2017-05-12

在高考备考阶段,同学们都备受压力,也有不少同学在想要提高自己成绩的过程中会感到迷茫,那么大家不妨参考一下状元们总结出来的学习方法。下面是由小编整理的高考状元的学习方法归纳,希望对您有用。

高考状元的学习方法归纳篇一

1.读得慢,长期下来读得少

2.阅读中有30%~50%都是没用的

3.敲打节拍来避免大脑阅读出声,以刺激皮层,但不可依赖过多

4.情绪是可以操纵的,尽量往好的方向引导,行为才会改变

5.预习学会20%,上课学会50%,回顾学会100%,复习时应无新知识

6.写下问题,越清楚,得到的答案也就越透彻

7.先背佐证或例子,有些抽象概念是要一定积累才能理解的

8.跟同伴一起学,讨论能减少偏差

9.给大脑0.5~9小时来处理信息,再回顾才会有新收获,不要在难点上停留

10.锻炼左手

11.随身携带相机或小本子,记录灵感,如音乐写作或绘画

12.把大事化为小步骤写在to-do list上,会更有成就感,效率也更高

13.长时间学习后立即睡觉,大脑才能在睡眠中处理和加深知识

14.倾听微弱的声音能提高注意力,每天练习3分钟

15.新词用了7次才真正算自己的

16.学会寻找情绪高昂的物质来驱动自己

17.利用空闲的等待时间来做事,随身携带书籍,手工或电话单

18.每天做件不愿做的事

19.多敲打手指,刺激神经,延缓大脑衰老

20.自己跟自己对话

21.要学一本书,20%是书的观点,能延伸80%的知识是真正的学习

22.提前粗略自学2年后的知识,能让现在的学习轻松不少

23.灵感往往不是新的,它只是几个旧点子的合成品

24.紧张时肾会积尿,身体供水不足会导致大脑发挥失常,考前试着喝点蔬菜汁或水果汁

25.学会腹式呼吸

26.养成记关键词的习惯

27.多总结

28.做思维导图/心智图

29.从整体上记忆和理解

30.大脑有忘记痛苦的特征,学习时要保持良好心态

高考状元的学习方法归纳篇二

31.多说话,并提高话语的质量

32.带病用脑会对大脑造成损害

33.小学课文里列宁和椅子的故事,暗示的正是列宁会速读,而且记忆力惊人

34.利用吸引力法则a)你生活中所发生的所有事情,都是你自己吸引来的b)你会成为你心里想的最多的那种人,你也会拥有你心里想的最多的东西。相似的吸引相似的c)你在心中见到的,将会成为你手中得到的

35.学会速读:阅读就像骑自行车,骑到一定速度才能骑得好,骑得顺畅

36.高速大量的输送知识,俗称吞鲸式读书法,长时间集中注意力会让大脑更灵活

37.众多技巧之一,去“做”,绝不要期待任何“结果”

38.一时一事,花5分钟也好10小时也好,一口气做完。

39.优柔寡断是严重的浪费时间,不要超过60秒

40.把工作分成小部分做,会有分心的危险

41.工作越努力,工作的能力就越强,休息就越有效果

42.摄取肉类容易分散精力

43.勤于模仿,如手段,技术和语言,别人做事时不要躲得远远的

44.自我讲授,像老师教学一样把资料概述出来,疑点会变得清晰

45.每天学习更深一点,而不是更广一点

46.漩涡效应:错误往往会接二连三地犯,保持平稳心态

47.持续分析,反馈,突破

48.读书分类,读法也分类,如细读,浏览等

49.对生活观察入微

50.不要问:“为什么我失败了?”,而应该问:“我做了什么?”

51.将不类似的事物联系起来思考

52.技能不是持久的,不练习,它每天都在退步

53.大脑更喜欢图像

54.晚上9点到早上3点是最好的休息时间

55.起床后做做数学题或别的钻研游戏,能使大脑迅速清醒

56.容易走的路都是下坡路

57.把思考内容画下来

58.自己说话录音,倾听不足

59.每天做件没做过的事

60.想得复杂,概述简单

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