2016乡镇中心组学习总结3篇
乡镇作为党执政的最基层,其党委书记的能力和素质关系党的公信力、执政能力的水平,因此,乡镇党委书记应增强主事的本领。抓好乡镇中心组的理论学习,对于提高乡镇干部的综合素质,对于增强党委班子的凝聚力、密切干群关系,促进社会进步和经济发展都是十分必要的。本文是小编为大家整理的2016乡镇中心组学习总结，仅供参考。
2016乡镇中心组学习总结一：
**以来，**镇党委始终坚持以邓小平理论为指导，忠实实践行“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的十八届五中六中全会精神，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员干部的头脑，提高领导干部的政治思想素质和理论水平，增强领导干部驾驭实际工作的能力，为此，**镇党委高度重视中心学习组的理论学习，把抓理论学习纳入了党委的重要议事日程。把镇党委中心学习组理论学习抓得有声有色，取得了良好的效果。一年来，我们在理论学习过程中着重抓了以下几个方面的工作：
一、党委重视，组织机构健全。党政一把手率先垂范，加强了对理论学习组的领导，建立健全了理论学习的领导责任制，形成了党政一把手负总责，分管领导直接抓，相关人员具体抓的良好格局，切实把理论学习摆在了党委工作的重要议事日程，把理论学习作为提高领导干部政治思想素质的重要措施。
二、计划落实，学习重点突出。年初，根据我镇的具体情况，专门制定了全年理论学习总体规划，提出了具体要求，明确了学习重点，解决了学习经费。在学习中，采取了集中学习与自学相结合，确定了每月学习的授课人和学习内容。针对学习内容，开展专题讨论，做到了针对性、灵活性和重点性的有机结合。
三、制度健全，目标考核严格。建立和完善了学习制度、学习纪律，把中心学习组的学习纳入了全年目标考核内容，与其它工作考核同步。把个人学习情况、学习成效与年度目标挂钩。
四、方法灵活，学习效果显著。中心组理论学习始终坚持理论联系实际，学用结合，坚持“一为主，六结合”的学习方法，即：以学原著、原文为主，做到了集中与自学相结合;专题学习与中心发言相结合;学习与调研相结合，做到了既学习理论，又认真研究现实工作中的具体问题，把理论用于实践。一年来，中心学习组成员撰写心得体会和理论文章六十多篇，大部分文章有较高的理论水平和指导意义。
一年来，由于镇党委、政府一把手高度重视，相关人员在个体工作中抓得扎实，中心学习组的理论学习取得了一定的成绩，每个学员的政治思想素质和理论水平都有了一个新的飞跃“用心想事、用心谋事、用心干事”意识和学习实践科学发展观活动成果已深入人心，并转化为推进我镇三个文明建设发展的动力。
2016乡镇中心组学习总结二：
镇党委中心组，按照[xxxxx]发[[xxxxx]]45号文件精神,于[xxxxx]年12月21日,组织了党委中心组成员,针对[xxxxx]年中心组学习制度和中心组成员学习情况进行了自查总结,现将我镇党委中心组理论学习情况总结如下:
今年以来,xx镇党委切实加强了党委中心组理论学习,坚持以“[xxxxx]x”重要思想，党的xx大精神为指导，大力发扬求真务实，理论联系实际的学风，紧紧围绕更好地为本镇农村经济社会事业的发展服务的实际出发，坚持学以致用，不断完善学习制度的建设，丰富学习内容和学习方法，以加强领导班子及干部队伍建设为出发点，充分发挥党委中心组成员示范带头作用、模范作用，不断强化中心组成员的学习意识，自律意识和创新意识，使我镇党委中心组理论学习走上规范化、制度化、经常化的道路，党委中心组成员的理论水平得到了很大提高，取得了较好的成果。
一是抓好学习制度建设。中心组有一套行之有效的制度，有自学制度、集中调研制度、中心组发言制度、经验交流制度、学习督促制度、考勤考核制度、通报制度;有专用档案厨、专用档案盒、学习记录本、有固定的学习计划;在中心组理论学习过程中，党委书记作为中心组组长能够带头学习，带头讲，模范地履行了学习职责，学习秘书能够认真做好中心组会议记录，做好每一次学习记录、管好每个档案、能够行使学习秘书工作。中心组集中学习全年5次，全体中心组成员均积极参加。在学习过程中，党委中心组结合本届党委实际进行了学习探讨，创新了学习方式，采取多种形式开展学习，组织本系统党员到外地参观学习、观看录像、专题学习、集中讨论、邀请专家辅导，交流读书心得从而全体人员开拓了视野，增长了见识，学到了知识。
二是丰富学习内容，完善学习方法。中心组成员在学习过程中全面规范;在干好当天本职工作的同时，能够认真自学。做到学习计划的科学性与系统性、学习制度的严肃性与灵活性。按照上级要求，制定下发了学习计划，学习内容紧紧围绕我镇中心工作，服务经济社会发展大局。每个中心组成员有专用的中心组学习笔记，均撰写了读书笔记，每月集中或自学笔记2-3次，在学习过程中找课题，每个中心组成员到基层，到农民家中同农民谈心，交流，并撰写了心得体会和调研报告。
三是坚持理论联系实际。党委中心组全体成员，从实际出发，努力把握发展观念，开拓了发展思路，破除了发展难题，明确树立和落实了科学发展观，解放了思想，促进了社会和谐。1、能够深刻领会把握社会主义初级阶段的理论，了解国情，始终保持中国特色的社会主义方向;2、做到“四个坚定不移”为全面建设小康社会奋斗;3、深刻理解了中国特色社会事业的总体布局，推进经济、政治、文化、社会建设全面发展。
一年来，全体中心组成员，统一了思想，居安思危，增强了忧患意识，做到了思想上始终保持清醒，政治上始终坚定，作风上是始终务实，工作上始终脚踏实地;党委班子成员也更有了凝聚力，心往一处想，劲往一处使，团结一致，能够引导全镇广大党员干部，更新观念，自加压力，锐意进取，为实现我镇的经济社会事业的更快更好的发展作出新的更大的贡献。
2016乡镇中心组学习总结三：
一年来，镇党委中心组认真坚持学习制度，做到理论联系实际，学以致用，通过理论学习，不断提升了中心组成员的理论素养和政治素质，保持了与时俱进的思想状态和优良的工作作风，促进了全镇各项工作的顺利推进，现将一年来中心学习组的学习情况总结如下：
一、明确指导思想
中心学习组坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为主线，不断提高干部职工的理论水平，提高贯彻落实科学发展观的能力，驾驭全局的能力，处理利益关系的能力，为推动全镇经济社会发展提供强有力的理论指导、思想保证和智力支持。
二、加强组织领导
镇党委成立了中心组学习领导小组，由党委书记**任组长，镇长**任副组长，纪委副书记**，组织员**为学习秘书，负责做好学习资料的准备、学习记录、信息报送等日常工作。
三、完善学习制度
中心组成员坚持每月至少一次集中学习，自学时间不少于20个小时，大家均认真做好了学习笔记，积极撰写心得体会和调研文章;坚持了集中学习点名制度。凡因事，因病不能参加学习的，必须向中心组组长或当月主持学习的副组长请假，确保各项学习任务落到实处，充分发挥中心组在理论学习中的示范带头作用。
四、侧重学习重点
我们侧重学习了十八大及十八届五中全会精神，中央经济工作会议、中央农村工作会议精神、中省纪委全会精神、“富民惠民改善民生”作风建设、社会主义核心价值体系、和谐文化建设、区级文件、领导讲话等，注重了学以致用，坚持理论联系实际。
五、注重学习效果
通过有针对性和实效性的学习，持之以恒的坚持学习制度，避免走过场，搞形式，大家结合自身实际，撰写心得体会12篇，理论文章8篇，各成员不仅在思想上用理论得到武装，而且经常深入基层调查研究，指导工作，使工作作风得到进一步改善，务实肯干精神得到宏扬，有力的推进了全镇各项工作的顺利开展。