以品为话题的作文初中5篇

2016-12-02

以品为话题的作文初中1:品读自然

喜欢聆听自然的声音,喜欢独自一人与自然相拥,喜欢感受自然的美丽,喜欢简简单单的自然,喜欢自然的那份静谧,喜欢品读自然!

品读自然,便是品她那份旷远。

记得有年夏天随姑姑去往天台山避暑。车子沿着弯弯曲曲的公路驶向山顶,透过车窗往外看,真是一幅绝美的景象:绿色的山峦层层叠叠,云朵在山腰上流动,山上长满了奇形怪状的松柏,阳光打在树叶上,金光闪闪。山脚下还流淌着一条小河,河水潺潺,鱼戏河间。

真有人在画中游的感觉。人置身于这样的一种环境中,心胸似乎也比以前开阔了。

品读自然,便是品她那份恬适。

屋后有一大片树林,林中树木葱葱,且都是高大而笔直白杨。站在树林中,根本看不见阳光。夏季,喜欢在树与树间系上一条秋千,独坐其上,欣赏鸟儿的共鸣曲,捕捉每一缕透过树叶缝的阳光。感觉别有一番情趣。

品读自然,便是品她那份诗意。

梧桐飘落,给大地铺上了一条金黄色的地毯。好想赤脚踩上去,感受梧桐叶与脚接触的感觉。可是我又不忍心破坏这么美丽的景致,于是走过去拾起一片梧桐叶,把它放在了我的心里。

品读自然,便是品她那份晶莹。

下雪了,雪花纷纷扬扬,好似一个个身着素衣的精灵,在天地之间忘我的舞蹈。雪花一片一片,伸出双手,想承接那份晶莹,却发现,在与我的手接触的那一霎那,他就融化了,才明白,晶莹的雪是不能触摸的,因为她代表了大自然的圣洁。

品读自然,心,便多了一份宽容;

品读自然,梦,便多了一份宁静;

品读自然,魂,便多了一份晶莹。

以品为话题的作文初中2:品读人生

悠悠千古旷世,茫茫历史长河,上述女娲盘古,下道秦皇汉武,无数英豪,许多事迹,他们辉煌的人生便折于这历史的厚土之中。千古风流之间,人生之径在人间旷谈。我却于万代之后提笔挥墨戏说我们的人生。

人生短暂而漫长,圆满而曲折。品读人生走的路,他们就像字母一样,随你一路品读。

首先要像A一样自信,勇于攀登。成功源于自信,懂得自信的人,深知鲜花和掌声的背后一定包含着许多不为人知的痛苦。带着一颗自信的心出发,才能在艰难险阻面前不退缩,在挫折和失败面前不低头,始终保持旺盛的斗志,一路前行。

拥有B的恒心,就有恒久的意志和动力。人生路上,不要因绊脚就害怕石头,也不要因为害怕诱惑而拒绝前行。要用胆量去开辟自己的蓝天,用汗水来浇灌自己的沃土。不因为一朵鲜花而逗留,因为不远的前方,有更多的花儿在等着你。这一切,都需要宝贵的恒心和意志,意志在心,胜利在望。

C是人生的半径,让你永远追求圆满。如果你勇敢走出了逆境和阴影,那么就请继续保持一颗追求完美的心,不要停滞不前。或许最后你还是到不了D的圆满境界,但这可能就是真实的人生,有点缺陷但了无遗憾,丰满又真切。

品读人生,充满了艰辛的汗水,伴随着自信和意志,追求着半径的圆满,一路的诱惑,永恒的追求。在人生的沙场上画出一道圆。梦想做圆心,勤奋做半径 ,信心变斗志,恒心为力量,人生才圆满。

人生路上,心有多大,舞台就有多大。让我们品读人生之时,在圆圈里种植希望与成功,拨撒信心与意志。当你簇拥鲜花,荣誉,掌声,喝彩时,暮然回首,人生路上一路艰辛。

以品为话题的作文初中3:品味生活

生活可以是一杯清茶,生活可以是一曲幽歌,生活也可以是一张白纸,白样生活,白样人生,体验生活中的炫丽色彩,品味生活的点点滴滴,大事小事,生活可以平平淡淡,也可以亮丽多彩。而快乐就是生活中的调味品,增加剂。

在春暖花开之际,你可以漫步田野,闻着花儿的幽香,泥土的清香,听着鸟儿的歌声,大自然的音律,你可以听到自然的节奏,闻到生命的气息,你可以看到生活的美妙,生活有时就是这么简单。

当炎炎夏日不知不觉中降临,你不必为此烦恼,因为夏日的生活也可以是多姿多彩的。当热浪扑来时,你不必烦恼,当你空闲无聊时,你不必烦恼,当你烦躁不安时,你不必烦恼,因为快乐是可以自己制造的,生活每一天都应该是快快乐乐的。你可以去来个水上冲浪,你还可以静静地阅读,你还可以去尝试一下出汗的感觉。其实出汗的感觉也不错,它可以使你痛快淋漓,它可以使你放下一切烦恼,它可以使你听到生命的律动。生活是快乐的,不管在什么时候,因为烦恼总会过去的。

一缕秋风下,扫落了片片落叶,你或许会有一丝痛楚、一丝忧虑,因为时间在你的指间慢慢地流逝,害怕生命尽头的到来,不用害怕,不用忧虑,尽情去享受生活,感受快乐,生活就会更加满足,不必去害怕时间的流逝,时间老人是很公平的,只有你活得精彩,活得快乐,又有什么是可以惋惜的,生活其实就是这样。

生活充满了奇妙的色彩,活力的红色,恬静的绿色,快乐的橙色,纯真的白色,每一种都是生活的印证。春去春又来,花开花又谢,年年生活不一样,年年的心情不一样,带着一份感受生活的心去享受生活,你会发现生活一样都是多姿多彩,生活其实有时候就是这么简单。

以品为话题的作文初中4:品读生命

生命,一个让多少人恐怖而又敏感的话题,多少人为此离我们而去。同时,又是一个让我们关注而又好奇的话题,看着身边的亲人和同学的离去,我不由自主的为此而感到寒颤,。在寒颤与害怕的同时,也让我不得不思考这个话题。

生命是脆弱的,有的时候,生命就像一个蓝色的透明的玻璃球,看上去十分的美丽,十分的纯净,十分的动人。可是,它却很脆弱,很容易破碎。可是,你若是把破碎的玻璃一片一片的贴回去,它还是无法和过去一样完美无暇,还是会有裂痕。

生命又是坚强的,有的时候,生命就像一面铜墙铁壁。可以经得起任何风吹雨打,你要是自不量力的想和它比划比划的话,它就会用它的力量给予你有力的“还击”。面对一切风吹雨打,阳光暴晒,它不会逃避,不会退缩,只会坚强的去面对,去承受人生之中的种种磨难和艰辛。

生命又是奇妙的,有的时候,生命就像奇迹的发生。在你正处在生死边沿徘徊的时候,它会突然间的出现,伸出援救之手将你于水深火热中就出,让正因为可能失去你而痛哭流涕的亲人一下子转悲为喜。让你在鬼门关前走了一趟。同时,生命也可以让你有了活下去的机会,让你可以再一次绽放你灿烂的生命之花 ,去造福于人类和世界。

生命又是可怕的,有的时候,生命就像一个无形的魔鬼。在你正处在与家人团聚的温馨气氛中时;在你正与同学和朋友一同嬉笑疯闹的时候;在你根本没有想到的时候。它无情的魔爪会伸向你,将你从大家身边夺走,在我们大家根本没有清醒过来的时候,它来了。

把握有限的生命吧!为了一切,努力珍惜生命中所拥有的每一天。去创造拥有在手中的美好明天吧!

以品为话题的作文初中5:品读大自然

“取之无尽,用之不竭,是造物者之无尽藏也,”这是苏轼在《前赤壁赋》中描写大自然的句子。大自然创造了千千万万的事物,影响着我们每一个人。品读大自然,品读它给我们带来的一切。

它掌握着太阳的东升西落,大海的潮起潮落,植物的盛开凋零,它可以看作无所不能的神,一直在为我们的世界带来福音,增添色彩。有人说:“如果用一样东西比作大自然的脸,那么这东西一定是地球。”我认为,如果地球是大自然的脸的话,那这脸也太“标致”了:五大洲对应一双眼睛,一个鼻子,一张嘴和一只耳朵。此外,这张脸上的“痘痘”也太多了吧——西沙,南沙群岛,各大洋上的小岛,假设这近百个“痘痘”同时出现在一张脸上,那么纵然是再美的脸,也会瞬间化为乌有。

但是,正因为有这样的一张脸,我们的生活才会如此多娇;正是有了这样的一张脸,我们的世界才会如此多彩;这是大自然有这样的一张脸,才会更加激励人们向未知的领域探索。品读大自然,它带给我们创造科学的勇气以及动力。

有人总是抱怨大自然的不公平——弱肉强食,胜者为王的道理只适用于动物,并不适用于人。那么为什么大自然会把人放在食物链的顶端呢?我认为世界上没有真正所谓的公平,不公平。大自然给人们的不公平就是公平。不同的家庭,有富有穷,但他们的孩子却享受着同样的教育,用着相同的课本,听老师讲大同小异的知识,也许真正的不公平只能体现在学校的设备上,但真正爱学习的人却不会计较这些,他们会用千百倍的努力来改变这种现状。大自然所谓的不公平,却给了我们公平学习的机会,难道还会不公平吗?

品读大自然,你会发现许多无尽的宝藏,这些宝藏虽然不能荣华富贵,却可以受用终生。

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