2016年政治学习计划3篇

2017-03-20

政治学习是党为提高公民的政治素质,凝结集体的智慧和力量,为一定的战略目标和根本任务服务而倡导的一项思想政治教育活动。下文是小编为大家整理的2016年政治学习计划,仅供参考。

2016年政治学习计划一:

为了全面提高教师的政治思想素质,大力倡导崇尚学习的良好风气,根据《州教育局党委、区教育局20xx年工作要点》的要求,现提出我校20xx年政治理论学习计划如下:

一、学习对象

全体教职工、全体学生

二、学习内容

1.学校主要领导做动员讲话,学习社会主义核心价值观内容;

2.学习中央自治区领导系列讲话;

3.学习教育厅发放的重要文件;

4.学习关于严禁共产党员、国家公职人员和事业单位工作人员持有、传播暴力恐怖音视频的通知;

5.学习揭批“三股势力”系列文章;

6.学习学校各项规章制度;

7.20xx年各级领导的讲话及开学具体相关文件;

三、学习方式

采取集中学习与个人自学相结合、规定内容和自选内容相结合、集中辅导和交流学习体会相结合等方式进行。

四、有关要求

1.提高认识。加强政治理论学习是提高教职工政治思想素质的重要手段,全体教职工要提高对政治理论学习的认识,成立以副校长、校长为组长的政治理论学习领导小组,根据区教育局的统一安排,认真组织好集中学习与讨论活动,逐步养成干部、教职工自觉学习的良好习惯,大力营造崇尚学习的良好氛围。

2.精心组织。组织好政治学习和讨论交流活动,做到学习时间提前通知、学习内容事先准备、学习地点事先安排、学习纪律事先告之,做到每次学习有召集人、每次讨论有中心发言人,确保学习、讨论活动不流于形式、不走过场,不断提高政治理论学习的质量。

3.明确任务。认真落实每天2次的集中学习或集中讨论活动。政治学习笔记采用区统一的学习笔记本,学习笔记字数要求教职工不少于5000字,党员不少于10000字。学校将每天对各教师政治理论学习情况进行检查,并将检查结果记载存档。

2016年政治学习计划二:

政治学科不仅有助于培养学生的科学思维,而且从现实意义上讲,政治作为中考学科,对初三学子来说极其重要。

10个月,5本书,复习要3轮

从心理学的角度看学生,经历一个假期的调整,绝大部分青少年学生,都会发誓下学期一定加倍努力,不管能否做到,这个决心一定有。学生还应该明确第一学期的学习目标,即掌握书本知识,夯实基础,规划本学期的具体学习计划;同时,有必要帮学生算时间账,从现在到政治中考那天,总计时不到十个月,时间非常紧迫,而政治共有5本书,上学期必须完成九年级新授课教学任务,下学期复习七、八年级四本书,汇总融合五本书,从知识点的掌握到运用必须经历三个轮回,任务也很重,激发学生对初三中考政治学科的紧迫感,从而端正学习态度,总之一句话,认识到挑战与希望同在,拼搏与成就同在。

第一节课,听老师讲学习目标

关于政治的学习,我们鼓励学生平时认真学,掌握知识,建构知识体系,配合老师抓实各项学习活动,注重培养审题能力、分析问题和解决问题的能力,把握解题方法,从而为自己赢得高分,进入理想学校。

第一节课的思想交流十分重要,老师会指明学习的目标,又要讲请要求,如课前的预习,课堂上听、记、杠书的方法和适度的练习,课后几分钟的复习书本;既要强调知识性和知识的运用性,及时复习提问,调动学生的学习积极性,指导科学学习方法,如每节课的时政播报和每单元的活动设计等,都有着不同于以往的应试要求。这些都积极地暗示学生按照老师要求学习。

2016年政治学习计划三:

为全面学习宣传贯彻落实党的十八大精神,进一步增强全院学生的政治理论水平和创新工作能力,结合我院实际,制定本学期学生政治理论学习安排如下:

一、学习时间和形式

1、政治理论学习时间原则上集中在单周二下午15:00-17:00(10月1日后为14:30-16:30),学习地点各专业班级确定并填写时间安排表后(见附件1)于2014年11月5日报送至学工办皇甫彩虹,电子版发邮箱:。

2、学习形式:采用集中学习与自学相结合(本学期集中学习不能少于6次)。学习形式可灵活多样、生动活泼,通过专题讲座、讨论交流及参观考察等学生易于接受学习方式,增强学习的互动性和实效性,让理论学习更加贴近学生,易于接受,使思想政治教育入脑入心。

二、学习主要内容

三、学习要求

1. 各专业班级要结合自身实际,做到“人员、时间、地点、内容、责任人”五落实。

2. 各专业班级要建立严格的学生政治理论学习考勤、考核制度,加大监督检查力度,保证学习效果。

3. 学生参加政治理论学习必须有专门的笔记,按照学院规定的格式做好学习记录,及时记载学习的主要内容及个人体会,并于12月31日以专业上交至学工办。

4. 各专业班级要不断总结学生政治理论学习的好方法、好经验,创新学习形式,加强相互交流,以达到相互促进,共同提高的目的。

5. 学院将对各专业班级学生的学习情况进行不定期抽查,并进行通报。

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