语文二年级下册第2课古诗两首同步练习题
语文二年级下册第2课《古诗两首》由白居易《草》和杨万里《宿新市徐公店》两首古诗组成。小编在此整理了语文二年级下册第2课《古诗两首》同步练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
语文二年级下册第2课《古诗两首》同步练习题1
1. 我会拼，我会写。
wèi lái zhuī gǎn kū mù shāo diào
________ ________ ________ ________
guāng róng cài huā zhù sù xú xú
________ ________ ________ ________
2. 比一比，再组词。
未( ) 烧( ) 枯( ) 除( )
末( ) 浇( ) 故( ) 徐( )
3. 默写古诗。
草 宿新市徐公店
离_________________， 篱 落 疏 疏 一 径 深 ，
___________________。 ___________________。
___________________， ___________________蝶，
___________________。 ___________________。
4. 按要求分类。
( 未 追 店 枯 徐 烧 荣 菜 宿 )
独体字：________ 左右结构：________ 上下结构：________
上中下结构：________ 半包围结构 ：________
5.阅读拓展：
小池 江雪
泉眼无声惜细流， 千山鸟飞绝，
树阴照水爱晴柔。 万径人踪灭。
小荷才露尖尖角， 孤舟蓑笠翁，
早有蜻蜓立上头。 独钓寒江雪。
(1)上面两首诗分别描写了什么季节? ( )季 ( )季
(2)你从哪里看出来的?请用“________ ”画出来。
语文二年级下册第2课《古诗两首》同步练习题2
一、看拼音写词语。
wèi lái zhuī ɡǎn
fàn diàn ɡān kū xú shān
rán shāo ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù
二、默写古诗。
1、草
_________________，_________________。
_________________，_________________。
2、宿新市徐公店
(_____·________)
篱落疏疏__________， _____________。
___________追黄蝶， ____________。
三、按课文内容填空。
1、这两首诗都是描写____季景色的。
2、《草》是____朝大诗人____写的，诗中“ ____，____。”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是________和________。
3、《宿新市徐公店》描写了____种景物，分别是 ___，___。诗中最有意思的一句是____ 。
三、实践活动
1、实地看看篱落的样子。
2、追逐蝴蝶。
语文二年级下册第2课《古诗两首》课文知识点
《草》是一首咏物诗，情景交融，形象生动地表现了野草顽强的生命力。这首诗的大意是：原野上那茂盛的野草，到秋天枯萎，但第二年春天又会长得十分繁茂，年年循环，生生不已。不管野火怎样无情地焚烧也不能把它烧尽，只要春风一吹，小草又会蓬勃生长 。
《宿新市徐公店》描绘的是诗人住在新市徐公店所见到的生机勃勃的暮春景色。作者运用白描的手法，把景物与人物融为一体，描绘了一幅动静结合的画面，极富生活情趣，作者的喜悦之情也尽在对景物、人物的描写之中。这首诗的大意是：在稀疏的篱笆旁边有一条小路伸向远方，树上的花已经落了，但树叶还没有长得茂盛浓密。一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的黄蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中怎么也找不到了。
猜你感兴趣:
1.人教版语文二年级下册第2课古诗两首同步习题
2.三年级下册语文课本第二课古诗两首同步练习题
3.人教版语文二年级下册第17课古诗两首同步习题
4.人教版语文二年级下册第2课古诗两首教案设计
5.二年级语文下册第二课古诗两首课文