支教汇报演出主持词大全
上世纪八十年代中后期以来,面对中国教育发展的城乡和地区失衡,政府和社会各界纷纷行动起来,各种旨在帮助西部和乡村加快教育发展步伐的“支教”活动不断涌现,汇流成蔚为壮观的重大社会行动,也引起了广泛的社会关注。下面是小编给大家整理的支教汇报演出主持词大全，仅供参考。
支教汇报演出主持词大全(一)
许峰: 给你我的心作纪念,这份爱任何时刻你打开都新鲜
子勤: 有我陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远
孙迪: 给我你的心作纪念,我的梦有你的祝福才能完全
温娟: 风浪再大我也会勇往直前,我们的爱镶在青春的纪念册
合 : 牵手同心,爱心施教,让我们一起去记录这一份青春的纪念
册,记忆这一份支教情.
<马营欢迎你>
许峰: 尊敬的各位领导
子勤: 老师
孙迪: 亲爱的同学们
温娟: 现场的观众朋友们
合 : 大家下午好
子勤：“牵手同心、爱心施教”青海师范大学学生会暑期社会实践支教调研队汇报演出现在开始
许峰：首先，请允许我向大家隆重介绍出席今天汇演的领导及嘉宾。他们是：
子勤：在这里，让我们用最热烈的掌声对莅临本次演出的领导及嘉宾表示忠心的感谢!
许峰：青春是跳动的旋律，青春是生命中的火把，点燃我们沸腾的激情
子勤：请欣赏舞蹈《碰碰舞》
温娟：动听的歌曲就像百灵鸟的叫声，清脆婉转，声声入耳
孙迪：没错，青春是飘扬的音符，燃烧我们如彩蝶般的梦想 温娟：下面请欣赏《最炫流行风》
许峰：哎，子勤啊，你有没有钦佩的职业呀?
子勤：我啊，最钦佩的就是医生。
许峰：医生?为什么呀?
子勤：很简单，可以救死扶伤嘛!
许峰：那接下来的节目你一定喜欢，请大家欣赏小品《拔牙》 子勤：有请
孙迪: 今天，我们用歌声描绘爱心
温娟：今天，我们用舞蹈雕刻青春
孙迪：下面请欣赏健美操表演
温娟：掌声有请
子勤：许峰，我们的姑娘们跳的怎么样?
许峰：那是相当好啊，不过我们的小伙子们也是个个阳刚气十足啊!
子勤：是嘛?
许峰: 不信我们就来欣赏下一个节目武术表演《雄心壮志》
颁奖
温娟：孙迪，你说我优秀吗?
孙迪：那。。。当然，没我优秀!
温娟：去你的!其实优秀也不一定是见好事，不信咱就看下一个
节目。
孙迪：有请相声《谁叫你是优秀》
许峰：子勤，来马营这短短的几天，最大的感触是什么? 子勤：干净，青山绿水!
许峰：没错，这里确实山美，水美，人更美。
子勤：下面有请《环保服饰展》
孙迪：俗话说，“红花需用绿叶配”
温娟：没错，那究竟谁是红花，谁是绿叶呢?
孙迪：这还得看接下来的这两位了 有请相声《红花绿叶》 子勤：爱如阳光，光芒万丈
许峰：爱如阳光，温暖人心
合 ：下面有请诗朗诵《爱心阳光》
孙迪：爱，悄悄的降临，它使色彩迸发光芒，使音乐更甜美 温娟：一首《爱在天地间》送给大家
子勤：心里话，我大声说给您听!
许峰：孩子们把心里话都融进了一首诗中
子勤：下面请欣赏《心里话》
孙迪：感恩，是心田的养分，给夜行者点燃一盏灿烂的心灯。 温娟：感恩，是彩虹般绚丽的心桥，能消除心与心之间的冷漠 孙迪：一首《感恩的心》带给大家
子勤：今天，我们用爱心谱写篇章
许峰：今天，我们用激情超越梦想
子勤：在梦想中起飞
许峰：在梦想中起舞，一首萨克斯独奏献给大家
子勤：我们，就像乘公交车过了这一站还要走下一站一样，即将离开眼前熟悉的地方
许峰：甚至还没来得及和我们的领导、学生说声感谢
温娟：但我们坚信，每一个心怀爱心的生命，都将绽放艳丽之花 孙迪：相信明天会更好
孙迪：牵手同心，爱心施教，我们意气奋发
温娟：心怀梦想，爱心施教，我们义无反顾。
子勤：青海师范大学暑期社会实践文艺会演到此结束 感谢大家的观看
许峰：祝愿大家
合 ：明天会更好!
请领导上台与演员合影留念
支教汇报演出主持词大全(二)
迎着灿烂的朝霞，伴着和煦的春风，我欢快地走来。踏着欢快的旋律，带着成长的喜悦，我开心的走来。带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，和着美妙的音乐，我们与孩子们一起走向这欢乐的——舞台!我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚五月，相约五月，让我们在五月里尽情放歌!尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们!大家好，我是。。。
今天，一直关心和关注我们成长的各位领导和各界来宾也带着亲切的问候，带着殷切的期望，和我们共庆盛会。来到现场的有————让我们用最热烈的掌声欢迎他们!(鼓掌)并以我们特有的方式，向他们的到来表示忠心的感谢——请优秀少先队员代表敬献红领巾。
在盛会开始之前，让我们有请南航金城学院领导和铜山小学领导致词，大家掌声有请。
一、童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界，今天小朋友们要为老师带来一场精彩的演出，请老师们看看，小朋友们学到了多少宝贵的知识，取到了什么样的成绩。现在掌声有请喜洋洋和灰太狼中的村长怎样学习英语。请欣赏《村子学英语》 表演者：
二、我们都知道单一地让孩子记忆知识，孩子是不容易有兴趣的，但是教孩子们唱一首歌，却容易得多了，所以我们在教学过程中，就利用节拍和旋律来将所学的词汇和句子串起来，于是孩子们通过这些好听的歌曲，积累了好多好多的知识。下面就请我们这些聪明可爱的小精灵们，用这些动听感人的英文歌曲，来告诉大家他们所掌握的部分英语词汇和句子，看他们有多棒呀。(磁带伴音、手语舞蹈) 请欣赏手语歌曲“感恩的心” 表演者：
三、胸藏万汇凭吞吐,笔在千钧任翕张!这种境界的到达要求平时的读书，大量读好书，与好书为友!与诗歌共舞!请欣赏诗歌朗诵“These Things Shall Never Die”《这些美好不会消逝》查尔斯·狄更斯 ----Charles Dickens：表演者：
四、优雅与激扬并重，青春与动感齐行，小学生们不仅除了学习好，才艺方面也别具一格，现在就让我们感受一下小学生们的青春活力。表演者：
五、小时候，总喜欢躺在怀里听奶奶讲故事，特别是那个丑小鸭的故事。今天，我们三、四年级的小朋友就要用他们的表演来给大家讲述那个丑小鸭的故事，请欣赏英语话剧《丑小鸭》 表演者：
结束语：
让我们用心灵的琴弦，用童年的祝愿，用稚嫩的小手，用五彩的画笔，去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。看，雏鹰正在展翅飞翔;听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响，我们是明天的雄鹰，我们是祖国的未来，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。铜山小学汇报演出到此结束，各位领导老师小朋友们，再见!(两主持人向观众挥手致意)