有关向日葵的借物抒情散文

2017-06-07

向日葵的热情奔放,它的积极向上,它的勇往直前,它的知难而进,都值得我们学习。下面是小编给大家带来的有关向日葵的借物抒情散文,供大家欣赏。

有关向日葵的借物抒情散文:阳光下的向日葵

岁月从一旁一闪而过,抓不住,摸不着,看不见,只留下一路的行色匆匆……匆匆岁月,被一股膨胀的激情冲撞着。一直想做个太阳,却只是一株向日葵,只能在阳光下生长。

依稀记得初夏刚至,夕阳下,迎面飘来两张笑脸,一张是向日葵的微笑,另一张是阳光般的微笑他和她的影子被夕阳拉得很长,远远看去,他和她追逐着,打闹着,嬉戏着,微笑着。他永远都是一株向日葵,而她永远都是太阳。

有一天,暴风雨来临,他突然躲进她的怀抱,告诉她:“我需要你,别离开我,好吗?”她一如既往的阳光般微笑,对他说:“我不在的时候,你要自己学会做个太阳,不能永远是一株依偎在太阳怀抱的向日葵,向日葵也要长大,长大的那天,你就是个太阳。”她在暴风雨中隐身,他在暴风雨中挣扎,但他的心里一直有个太阳。

他说:“我宁愿做一株向日葵,因为我习惯了面朝阳光,阳光下有一份微笑,一份感动,一份关怀,一份安慰。”暴风雨依然猛烈的刮着,刮醒他沉睡的梦想。终于,他发现身后还有一大片美丽的风景,他退了一步,走进风景之中,从此脸上多了份自信,他明白,在没有太阳的日子里,向日葵也不会枯萎。经历了暴风雨的洗礼,向日葵更加挺立,虽然依旧朝向太阳升起的地方。

正如梵高的画作一样,在一片灿烂的金黄色背后,是一种对生活的美好渴望,是一种阳光般的微笑。我曾经梦见过,在梵高的笔下的那群向日葵里,我置身其中,任由向日葵舞动,然后淹过我的头顶,在某一瞬间,侧身吹来的风停止了,在向日葵交织的缝隙中,我看见了阳光般的笑脸,在风的那一头,有一个太阳在照耀着大地。

“逝者如斯夫,不舍昼夜。”抛开对梵高的怀想,才知道他一直挣扎着青春的痕迹,想着曾经在夕阳西下的时候,他和她肩并肩的埋头私语,其中有笑,有泪,有痛苦,有感动,有开心。他迫切的想要再见到她,迫切的想要寻找她。

最终,向日葵又见到了太阳。这时的向日葵不再是温室的花朵,以前那个受太阳保护的向日葵不见了,多了份成熟的自信。她看着他,心里有股说不出的感动与欣慰。他宁愿当她的回收站,一边听她诉说,一边删除她的烦恼。他知道,他不想让她受伤,而她受伤时,他会坚守在那,当她的避风港,为她扫除一切障碍,让她不带一片乌云的走出去。

她走时,他依依不舍地望着她,她告诉他:“你成熟了,长大了,我可以放心的去了,一定要记住没有我的日子,你必须要顽强的生存下去,我会时常带给你微笑。

哦,原来向日葵一直是朝着太阳的,心脏形的外貌使他更加依赖太阳,但向日葵总有一天会成熟,会长大,他相信,那一天不远了……

渐行渐远,蓦然回首,才发现,岁月的痕迹使人无法忘怀,那牵向远方的目光里,像是有昨日的黄花历历在目,猛然间收回视线,心头隐隐作痛,生活为什么总也看不透?岁月似水无情,无需抽刀断水,还是任尔东流……

东方的天上,挂着一轮太阳,太阳下,站着一株倔强的向日葵!

有关向日葵的借物抒情散文:赞美你,向日葵

我赞美秋天,我更赞美向日葵!

当太阳再次从东方冉冉升起,温暖的阳光下,你张开明亮的双眼,这一刻,你就会有一种硕果累累的感动和金黄灿烂的诱惑,这就是向日葵报以的微笑和热情。

向日葵不择土壤的贫瘠,不讲水肥的多少,只要撒进土壤,就会站立成一种蓬勃向上的姿态;向日葵从不抱怨和嫉恨,也不喧嚣和张扬,始终向着太阳微笑,高高昂起的花盘和向外舒展的叶片,就算是在破败间凋谢,也逬发出潦倒的艳丽,无声地记述着太阳的辉煌。

当然,在金色的秋天里,她没有香山红叶那样耀眼美丽,也没有开怀玉米那样楚楚动人,但向日葵那斑斓浓烈的色彩,诡异抽象的形状,萦绕着我们生命里永远的渴望;她坦率、真诚、坚持、昂然,用自己宝贵的生命,旺盛的热情,连同蓬勃生长的过程,倾注着对太阳无限的忠诚和对阳光执着的追求,她带着太阳的热度,傲然地活在这个季节里,不卑不亢,不折不挠,她从不辜负土地的孕育,也不亏待太阳的光照,象战士履行保卫国家职责一样,默默地生根、开花、结果,然后,脱下金黄色的外衣,以饱满的成熟,低头与大地共绘秋图,哪怕是霜袭冻扰,仍然挺拔起岁月最动人的丰韵,把生命的永恒,苦涩的汗水,连同故乡的秋色都深邃地凝固在曾经擦胭抹粉的脸上,以一种最朴素的表达,给季节以真实的支撑。

站在秋天的边缘,向日葵便以刚刚娶回的新娘的姿态,沿着目光奔腾而来,极目远眺,一望无际,大地毫无顾忌地伸展,没有山峦,没有树木,甚至没有缕缕炊烟,在秋风不断的摇曳中,只有一浪高过一浪的汗水。向日葵所激起的想象,不只是空旷、悠远、宽广;更多的是虚怀若谷博大坦荡,厚重从容。当我直面端详向日葵的一举一动时,从内心深处,涌起一种冲动,一种难以抑制的感动,这就是越来越感到的:向日葵不就是北方农民的象征吗,无论是烈日炎炎,还是细雨蒙蒙,农民们总是默默无闻地劳作在田间,与大地对话,同禾苗私语,那脸朝黄土背朝天的姿态,定格在所及的目光里,他们实在、憨厚、热情,也不缺少温顺和善良,更不计较个人的得失,极易满足,所有这些不值得赞美吗!

我高声赞美向日葵!

我高声赞美北方的农民!

有关向日葵的借物抒情散文:今生最美,不过那片向日葵

他是一个农民家庭的孩子,学生时代拼死拼活考进大城市的一所美术院校,他一边学习一边打工,很努力地生活。大学毕业后,他如愿进了一家广告公司工作,为了在公司站住脚跟,他沉溺于工作中,几乎放弃了休假日。

几年下来,他坐上了广告总监的位置,却得了严重的胃病,同事们都不理解他,埋怨他爱表现,牵累大家要跟着一起加班,他感到心力交瘁,决定回乡散心。

他的家乡在向日葵小镇,经过橘林小道时,他望见一排金黄的向日葵,迎着太阳的方向昂着沉甸甸的头颅,在他的心里投下一道明媚的颜色。空气中流动着阳光的味道,他闭着眼睛深吸一口气,心里顿时被阳光充得满满的,仿佛有一朵葵花在他的心里绽放。

一个背着双肩包的孩子站在一排葵花前,伸开双手,脸上带着一抹醉心的微笑,葵花的明媚映在孩子的脸庞上,这一刹那,他被孩子脸上的快乐所吸引,连忙拿起带在身边的画板,将这温馨的一刻落于画纸上。

孩子好奇地望着他,问他是什么人?他心里一动,说,我是美术老师。孩子脸上带着一丝惊喜又盼望的神情说,你真的是新来的美术老师吗?我们小镇已经有五年没有美术老师了!

他看着孩子,狠狠地点着头,在心里下了决心:停下来,找到内心的自己。

他把这幅向日葵画作送给了孩子,往镇上唯一的一所小学走去。第二天,他成为了向日葵小学的美术老师。他常常利用课后的时间带孩子们去小道、田梗、橘园写生,孩子们兴奋极了,他们没想到,在大城市毕业的他能来到小镇为他们停留。他儿时的朋友劝他,不用那么累,当老师嘛,尽好本职工作就好了。而他却说,每个孩子都应该得到一个快乐的童年,我和孩子们在一起时,享受着从未感受到的轻松和快乐,就像在内心植上一朵向日葵,欢喜,绽放。

他总是善于抓住每个孩子快乐的瞬间,在小溪边、在林荫旁、在校园内,孩子们欢快的玩耍时,总能看见他背着画板,掏出画笔在纸上涂抹。有时孩子们在操场上奔跑时,看见他就高喊着,看,那个会画画的老师。

他的手指因为长时间画画而磨出老茧,但他的内心是快乐的,他把孩子们的画作送到市里参展,市美术馆通知他,有一个孩子获得了第二名的奖项,他竟激动得流下眼泪。

周末,他仍然带着画板去写生,经过郊区的砖瓦厂,看见有几个小孩在一面断壁上胡乱涂画,他上前与孩子们攀谈,才知道,这几个孩子的父母都出外打工,只有过年时才回家一次。他想起自己幼年虽然过得贫困,却有父母的陪伴,他希望自己可以用微薄的力量带给这些孩子一缕阳光,他和孩子们约定,每周带学校的孩子们出来写生时,也一同教他们作画。

从此,人们经过小镇,总会看见这么一道风景,一个年轻人背着画板带着一群孩子们写生,他们的脸上充满了阳光的朝气,他们的画板上有天空的白云和飞鸟,也有小溪与绿树,还有那一丛丛闪熠光辉的向日葵。

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