教学招聘公共基础知识试题及答案
公共基础知识是教学招聘考试的重要内容，那么你对公共基础知识了解多少呢?以下是由小编整理关于教学招聘公共基础知识试题及答案的内容，希望大家喜欢!
教学招聘公共基础知识试题及答案(一)
1、次规定了男女同校，废除读经，将学堂改为学校的现代学制是( )
A、壬寅学制 B、癸卯学制 C、壬子癸丑学制 D、壬戌学制
2、《学记》中主张的“学不躐等”、“不陵节而施”所体现的教学原则是( )。
A、温故知新 B、循序渐进 C、启发诱导 D、因材施教
3、一般认为，教育学成为一门独立学科的标志是( )。
A、卢梭的《爱弥儿》 B、斯宾塞的《教育论》
C、夸美纽斯的《大教学论》 D、赫尔巴特的《普遍教育学》
4、下列反映现代学制改革趋势的是( )。
A、适度发展学前教育 B、完全普及义务教育
C、继续调整中等教育的机构 D、大力发展高等教育
5、质性评价在当今教育教学工作评价中越来越受到重视，下列属于质性评价要求的是( )。
A、情境的自然性与真实性 B、评价标准的严格统一性
C、结论的特殊性与主观性 D、过程的临床性与建构性
6、教师的职业素养表现在( )。
A、教师的业务素养 B、教师的教育思想素养
C、教师的职业道德素养 D、教师的心理素养
7、我国教育目的的根本特点是坚持社会主义方向。(判断题)
8、孔子的有教无类是真正的教育平衡的思想。(判断题)
9、德育是促进个体道德自主构建的价值引导活动。(判断题)
10、内化是外部动作向内部的转化，或者说是内部动作映像形成的过程。(判断题)
正确答案及解析：
1、【答案】C。解析：1912年南京临时政府颁布的壬子癸丑学制是次规定了男女同校，废除读经，将学堂改为学校的现代学制。
2、【答案】B。
3、【答案】C。
4、【答案】ABCD。解析：我国现行学制的改革要求：(1)适度发展学前教育;(2)完全普及义务教育;(3)继续调整中等教育结构(4)大力发展高等教育。
5、【答案】ACD。解析：B选项评价标准的严格统一性属于量性评价的要求。
6、【答案】ABCD。解析：教师的职业素养包括四个方面：道德素养、知识素养、能力素养和心理素养。
7、【答案】√。
8、【答案】×。解析：教育公平可界定为公民能够自由平等地分享当时、当地公共教育资源的状态，教育公平包括教育机会公平、教育过程公平、教育质量公平。而孔子所提的“有教无类”的前提是：只要带着“束脩”来求学，谁都是可以接受教育的。可见求学是有一定条件的，再说当时的社会不是谁都能有机会和条件去上学。孔子“学在四夷”的希望没有足够的物质基础，所以“有教无类”不能等同于教育公平。
9、【答案】√。解析：德育是教育者组织适合德育对象品德成长的价值环境促进其在道德认知、情感和实践能力等方面不断建构和提升的教育的活动。简言之德育是促进个体道德自主建构的价值引导活动。
10、【答案】√。解析：原型内化阶段的作用在于巩固形成中的动作表象，并使动作表象得以进一步概括，从而向概念性动作映像转化。