观察作文附批改评语

2017-06-02

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要写好作文,必须先学会观察生活,这是一条写作规律。作文的内容从根本上讲,它来源于我们对生活的观察。下面是小编为您整理的关于观察作文附批改评语的内容,希望对您有所帮助!

观察作文附批改评语一

20XX年1月21日 晴

今天早上,我揉了揉眼睛,发现窗台上养了一盆娇嫩的玫瑰花。你看,它那深红带白的裙子多美丽呀!我坐在床边,仔细观察着这朵娇嫩美丽的玫瑰花。我发现:风一吹来,它就直摇头,或者掉几片花瓣。不过一会儿,又绽开了甜蜜的笑容,它那样子真像个小姑娘。我真希望它们长成一朵朵漂亮的花,然后让屋子里充满香气,希望你们快快成长哦……

【教师评语】这是一篇描写小作者观看玫瑰的文章,从你的文章中老师看出你是一个善于观察和发现的孩子,你有一双敏锐的眼睛,能发现花儿的美。但是这篇文章美中不足的是:逻辑思维不合理,如“掉几片花瓣。不过一会儿,又绽开了甜蜜的笑容”,花儿并不是一会儿就能开放的。

观察作文附批改评语二

星期一,老师让我们观察一盆海棠花。

从远处看,盛开在绿叶之中的海棠花,颜色非常鲜艳,就像一团团燃烧着的火焰,与绿叶形成了鲜明的对比。

走近看才发现,原来海棠花的花朵是由许多小花朵组成的。每一朵小花都像一滴红色的小水珠,散发着香甜的气息。

完全开放的海棠花颜色火红,就像孩子们的笑脸,他们笑得可真甜啊;即将开放的海棠花刚刚绽开了一、两片花瓣,就像是一个小号角,我仿佛听到远处传来“嘟嘟嘟”的号角声;还未开放的海棠花则被绿萼环抱着,就像一个绿色的酒杯中盛满了深红色的葡萄酒,我真想端起来品尝一下它的美味……

如果说海棠花像一个美丽的少女,那么海棠花的叶子就像是她的衣服。可能与阳光的不均匀照射有关吧,圆圆的绿叶前端是深绿色的,后面则是浅绿色的;细细的叶脉均匀分布,与叶边一圈小锯齿组合起来,形成了这件绿衣的特殊花纹;最神奇的是,叶子上面还有一层细细的绒毛,就像是用来“保暖”的,非常可爱。

支撑海棠花的花茎有的比较纤细、有的比较粗壮。纤细的花茎像姑娘柔软的腰肢;粗壮的花茎则像一个真正的男子汉挺拔的身躯。

我爱这棵美丽的海棠花,因为它装扮了我们的教室,美化了我们的生活…

【教师评语】这篇文章通过描绘海棠花,表现出作者对海棠花由衷的敬佩之情。多次运用比喻拟人等修辞手法,如“颜色非常鲜艳,就像一团团燃烧着的火焰,与绿叶形成了鲜明的对比”,使得描写生动形象。

观察作文附批改评语三

上周星期六,天气晴朗,阳光明媚,我与几个小伙伴们一起去公园玩耍。

来到公园里,伙伴们就说要去沙池里玩,我连忙跟过去。沙池的不远处有一个小洞,我仔细地看着,几乎把身边的小伙伴们都给忘了。突然,我看见几群蚂蚁从那个小洞里出来,搬着食物向对面高处里走,那里正有一个小洞。那个小洞是用干泥堆成的,很坚固,不容易倒塌。我心里不是起了一个疑问:这些蚂蚁为什么要搬家呢?我决定,我要自己去探个究竟。

到了第2天,哗啦啦的雨声打破了我的美梦。我拉开窗帘,看见外面下着如此大的雨·,我不时说了一句话:“可恶,为什么要下雨,我还得去观察蚂蚁呢!”说到蚂蚁,我又仔细的想了想,回忆一下作天和今天发生的事,糊涂的我终于明白了!

后来经过我仔细观察后,终于揭开了蚂蚁的秘密。原来,蚂蚁知道要下雨了,所以要搬到高处的小洞里住,免遭被风雨吹跨了房子。

我终于明白了!虽然我相信这个秘密有很多人知道,但它是属于我自己的发现!

【教师评语】本文写了作者观察蚂蚁的经过,写出了蚂蚁搬家和第二天下雨,知道了“蚂蚁的秘密”。作者观察细致,文中用词准确,语言较生动,这说明小作者懂得思考,值得小朋友们学习。

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