宿舍用电安全教案

2016-11-12

安全是指不受威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险、危害的隐患, 是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中,将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。

教学目的:使学生懂得万一宿舍发生火灾时正确的自救、逃生、灭火方法。

教学重点:宿舍着火自救、逃生、灭火程序。

教学难点:火源不同,灭火的方法也不同。

[教学过程]:

一,前提测评:

上节我们讨论了处理突发事件的基本原则,请问:处理突发时间的基本原则是什么?(提问,由一个学生回答)

[学生回答,老师点评]:

1, 以人为本,生命第一;

2, 积极避险,科学逃生;

3, 及时报告,妥善处理。

[强调]:生命第一;避险要积极,逃生要科学

二, 提出问题,引入新课

[提出问题]:在上一节,我给大家布置了一道思考题:“你是某校宿舍的一名舍员,宿舍里住了你们同学12人,在一个伸手不见五指的晚上12点,你突然发现宿舍里的电线着火了,而你的同学却睡得正香,你怎么办?”

1,分组讨论“你怎么办”2,每组选一个代表参加交流

3,老师仔细聆听各组代表的发言,肯定对的,集体纠正不科学的消极的方法。

[引入新课]:同学们,我们当然不希望发生火灾,但有的事情却不由我们的意志来决定。万一我们住的宿舍某个夜里发生了火灾,我们怎么办?这一节,我们来讨论一下,宿舍着火了,我们如何自救、逃生、灭火?

[板书课题]:宿舍着火应急预案

(三)新课分析

[前提]:发现宿舍着火了。

[讨论主题]:应如何自救、逃生、灭火?

[板书]:

1, 首先,不要慌张、保持冷静,勇敢面对。(慌张、不冷静都会影响我们对火情的判断,影响自救、逃生、灭火方法、途径的选择)

2, 判断是什么原因引起着火的--------先喊醒本宿舍熟睡的同学;--------若火势较弱、尚未蔓延-----想方设法就近取材灭火------

(1) 如是电线、用电器着火------先关闭电源(拉闸),再用灭火器灭火。

(2) 如是煤气着火,先关闭煤气开关再用灭火器灭火。

(3) 如因蚊香、烟头、蜡烛等引起着火,则用水泼灭即可。

(4) 如是油类、酒类着火,切勿用水泼,应用沙土或干粉灭火器灭火。

3,-------如果火势较大,灭火可能有危险,则组织同学走安全通道马上离开宿舍 ------同时喊醒相邻宿舍同学离开宿舍------

在避险、逃生过程中,要防止身上衣服着火,可以用水淋湿自己的衣裤;要防止吸入浓烟,可用湿毛巾捂住口鼻。

4,-----报告学校领导,按学校领导意见处理-----必要时打119求助----协助学校领导、老师安定情绪、处理善后。

(四)本课小结:

宿舍里发生火灾,首先不要慌张、要保持镇定,因为只有在冷静的情况下才能作出正确的判断;判断无误了,我们才能正确选择自救、逃生、灭火方案 ;自救、逃生放在第一位,灭火第二位,因为生命才是最宝贵的,我们主张可为而为之,而不主张明知不可为而为之的冒险行为,

(五)[思考题]:发现打架事件应如何处理?

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