初一语文学习方法技巧

2017-02-24

初一语文课程增多,同学们在学习语文上要掌握哪些学习技巧呢?接下来是小编为大家带来的关于初一语文学习方法技巧,希望会给大家带来帮助。

初一语文学习方法技巧:提高语文学习技巧

1.不求甚解与咬文嚼字

对待一篇好的文章,在读的过程中,应该把精读与泛读结合起来,只泛读不精读,则不容易理解透彻,只精读不泛读,则很难把握主旨。正确的态度是第一遍泛读,第二遍精读。

2.理解记忆是其他各种记忆的基础

需要记忆的东西大多不是靠死记硬背出来的,而都应该有一个理解的过程。理解记忆也是其他各种记忆技巧的基础。

创造是从问题开始的,永远都不要停止给自己提问题。培养创造能力不仅是学习的最终目的,也是唯一目的。拥有了创造能力,你的人生就有了保障。

初一语文学习方法技巧:提高创造能力

1.天才就像拼装积木的儿童

天才之所以是天才,是因为他们比那些仅仅有天赋的人构建了更多的新奇组合。

2.移植是最快捷的创造

睿智的学习者会将其他学科的研究方法移植过来,加以适当的改造,变成适合本学科应用的方法。

3.由A及B也是一种创造

创造性天才的一个主要特点,就是他们都具有从相似中产生一系列联想和联系的能力。

第七章技巧法则:磨刀不误砍柴工

初一语文学习方法技巧:提高思考能力

真正的知识更多地来自于思考而不是书本,思维品质比书本知识要重要得多。

1.培养你的怀疑精神

具有怀疑精神,不在知识和权威面前停止思考才能走出属于自己的新天地。

2.用发散思维解放你的头脑

在学习中对遇到的问题思考得越多,也就越容易找到真正的诀窍。

3.逆向思维中有大智慧

当面对一个新问题,沿着某一思路无法解决时,不妨将思维调整到相反的方向想一想。

4.开发神奇的想像力

想像力比知识更重要,知识毕竟是有限的,而想像力能涵盖整个世界。

5.类比思维帮你找到未知的捷径

每当缺乏可靠论证的思路时,类比这种思维方法往往能成为发现未知的捷径。

第六章创造法则:好方法创造好成绩

初一语文学习方法技巧:提高学习效率

学得时间长并不一定有用,问题的关键是:你的单位时间内的学习效率有多高。

1.要有选择地学习

真正懂得利用时间的人,是不会把一切东西都往脑子里塞的。

2.把握现在,不要拖延

凡事都习惯推到明天再干的人,将永远没有明天。

3.利用好零碎时间

时间往往不是一小时一小时浪费掉的,而是一分钟一分钟悄悄溜走的。所以能够抓住细小时间的人往往也就是时间的主人。

4.精心掌控自己的时间

正像建造楼房先要有图纸,打仗先要有部署一样。对学习时间的掌控也必须要有一套切实可行的计划。这样就可以让你把更多的时间放在做什么上面,而不是放在想我该做什么上面。

5.你究竟用了多少时间在学习上

时间统计能让你真正成为时间的主人,能让你从浑浑噩噩的状态中摆脱出来。

6.分清主次,优化事序

人的精力是有限的,谁都不例外,必须分清主次,每天永远先做最重要的事。

7.牢牢抓住黄金时间

把最重要的学习任务安排在一天里做事最有效率的时间去做。

8.勇于对干扰说“不”

一个不能抵抗各种干扰的人,只能成为不情愿的奴隶,不断被来自各方面的干扰所征服。

第五章思考法则:思维比知识更重要

初一语文学习方法技巧:掌握学习方法

在学习中,最重要的不是你已经掌握了多少知识,而是你掌握了多少获取知识的途径与方法。

1.在学习中永远要超前一步(预习)

“凡事预则立,不预则废。”预习是“合理抢跑”,一开始就“抢跑”领先,争取了主动,当然容易获胜。

2.抓住学习的关键环节(学习)

谁都没有责任把知识放进你的脑子里,你应当用自己的耳朵从老师那里搜索、捕捉知识,尤其是那些在预习后还没弄清楚的问题。

3.向前走的同时还要向后看(复习)

学生不能像只会低头赶路的车夫,不知道往后看,车上的东西掉完了也不知道,学习中每一个段落学完后都要主动自己去复习和巩固。

4.善于总结经验与规律

经验是最好的老师,规律是打开知识之门的钥匙。

5.让错误变得有价值

回避错误的人是弱者,正视错误的人是强者,能够从错误中吸取教训、反思自我并继续努力的人,才称得上是成功的学习者。

6.在学习中要会借力

善于寻求别人的帮助,学习效果事半功倍;不懂得寻求支持,往往会陷于盲目、困惑之中。

第四章效率法则:让每一分钟都实现最大价值

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