2016党员廉洁自律心得体会3篇
要以此为准绳，严以律己，廉洁自律，严守党的政治纪律和政治规矩，加强党风廉政建设。下面是为大家带来的2016党员廉洁自律心得体会，希望可以帮助大家。
2016党员廉洁自律心得体会范文1：
什么叫“德艺双馨?”什么叫“师表风范?”请看——《白毛女“喜儿”田华一家四口患癌，87岁老人支撑全家》。“喜儿”田华接一千块婚礼主持，却拒接两百万医药广告;从艺60多年，从没有拍过代言广告。尽管一家四口患癌，田华老师却有很高的做人底线，她参加的主要是无偿的公益活动以及出场费很低的社会活动，她不做广告，更拒绝在电视节目中诉说窘迫以博得救助。
一代著名表演艺术家以她的行动、以她的操守告诫我们、警醒我们——什么是为人之道?什么是为师之道?我们得扪心自问：人生在世，什么才是最重要的?我们做老师的，该留给孩子、留给家长、留给社会些什么?
作为一名党员教师，行走在教育教学之路上，我时时处处提醒自己：廉洁从教，修德践行，完善自我，努力做领导信赖、同事信服、家长信任的好教师。
一、廉洁从教
为师之道，首在师德。爱岗敬业是师德的底线，关爱学生是师德的根本，为人师表是师德的核心。
2014年教师节前夕，习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时，发表了重要讲话。他指出，每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，(应该)是每一个老师的理想和追求。怎样才能做一个“好老师”呢?总书记提出了“四有” 好老师的标准。第一，做好老师，要有理想信念;第二，做好老师，要有道德情操;第三，做好老师，要有扎实学识;第四，做好老师，要有仁爱之心。
爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。有爱才有责任，选择了当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学工作之中。要做到有教无类，因材施教，这就需要教师敬业、精业，做到“学而不厌、诲人不倦”,从“爱岗敬业”走向“乐业精业”。敬业不易，精业更难。要成为一名称职的乃至优秀的教师，要提高自己的教学质量，除去要具备强烈的事业心和责任心外，最有效的方式就是学习和反思。要学习相关的教育教学理论，学习优秀教师的成功经验;同时，自己要在教学实践中不断总结、思考，逐渐形成自己的教学个性。教师的教学生动有趣，学生的学习就轻松快乐;教师用心备好、上好每一课，学生也就会专心致志地听讲，认认真真地学习。
朱永新新教育实验团队有这样的口号：“状态大于方法，方法大于苦干。”有了状态就有了方法，有了状态就想做事，就有可能成功。所以，教师工作要“在岗、在行、在状态”,具备一颗服务于教学、服务于学生、服务于家长的平常之心、真诚之心。
二、修德践行
校园并非百分百的净土，这样或那样的问题屡见不鲜，如：体罚、变相体罚学生，从事有偿家教或是向家长索要好处……这些有违师德师风的行为，尽管是高压线，触碰的也大有人在。这些都直接或间接损害了教师在学生、家长和社会上的形象，使“人民教师”这个光荣的称号含耻蒙羞。所以，强化管理，再铸师魂，廉洁从教，争做“人师”，乃当务之急。
面对金钱至上、物欲横流的社会，教师首先要有一颗冷静的平常心，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一。做不好人也自然教不好学，只有做好了“人师”，以德正身，以知传人，以能尽责，以行达愿，才能以自己的言行去感化、教育好学生。工作浮于表面，安于现状，得过且过，甚至造成“一将无能，累死千军”的状况，就是师德失范。
所以，一个好教师，不仅要有学术上的影响力，更要有人格上的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大而深远的，甚至是受益终生的。陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚人格，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他廉洁从教的作风，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。“世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身做则”(傅雷)。作为一名党员教师，应加强自身道德修养，提升职业素养，为学生树立榜样，保持积极向上勤奋进取的精神风貌，以文明的言行、高尚的品格去影响学生，时时、事事、处处以身立教，以德育人，言传身教，当好学生表率。
三、完善自我
叶澜教授依据马克思、恩格斯对不同社会状态下人的自由程度的不同而经历的生存、享受、发展三个层次的划分，将教师的职业生存状态划分为三种，即以谋生和养家糊口的“生存型”、体验人生和品味幸福的“享受型”、服务社会和完善自我的“发展型”(叶澜主编：《教师角色与教师发展新探》)。我们对生存型教师的价值取向无可厚非，因为，生存是一个人起码的要求，没有生存则谈不上享受和发展;但是如果仅此而已，无论是对教师个体，还是对教育事业，都是不利的。如何引导这一部分教师热爱教师职业，体味职业幸福，实现自身价值，形成良好的职业心态，则是学校管理者要思考和探索的课题。
教师是一个特殊的群体，其工作性质、心理特征等，决定了学校管理者对他们既需要制度化的管理，更需要人性化的关爱。对教师，既要充分尊重、真诚信任、积极依靠，也要主动帮助、悉心服务。具体的说，要调动广大教师的积极性，让他们有充分表达自己意见和意愿的机会，使之真正成为学校的主人;要理解教师工作的辛苦，减轻教师的思想压力，排解教师在工作和生活中的难题;要为教师创造条件、搭建舞台，满足教师专业成长的需要。当教师在工作中不断地充实自己，并获得了成功的体验，得到了应有的尊重和理解，满足了自身专业成长的需要，其幸福感、自豪感油然而生，其职业的价值取向自然会由“生存型”升华至“享受型”、“发展型”。彼时，教师良好职业心态的形成也便水到渠成了。
正如雅斯贝尔斯所言：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 教师职业是一种用生命感动生命、用心灵浇灌心灵的特殊职业。所以，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，依法执教、廉洁从教、立足岗位、服务学生、为人师表，摒弃为师“生存型”的宿命取向，而努力追寻工作中的“享受”与“发展”，并藉此丰盈自己、提炼自己、充实自己，不断前行。
2016党员廉洁自律心得体会范文2：
廉洁从政，对党员领导干部来说，要求更严、标准更高。《廉政准则》就是为党员领导干部“量身”制定的。党员领导干部必须严格执行《廉政准则》，自觉按“8个严禁”、“52个不准”办事，做廉洁从政的表率。
第一，作廉洁从政的表率，要求我们当好人民公仆，不做“权”、“钱”、“色”的奴仆。
《廉政准则》重申：“党员领导干部必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，立党为公、执政为民”。当好人民公仆，是保持党的先进性的必然要求，是廉洁从政的内在要求。当好人民公仆，必须把好权利、金钱、美色这三关。
不做“权”的奴仆。党员领导干部要树立正确的权力观。一些党员干部之所以走上违纪违法道路，与他们对自己手中权力的错误认识有关，他们没有弄懂自己手中的权力是谁给的这个命题。权力是人民赋予的，人民为党员领导干部提供了更好地为人民服务的机会，创造了实现人生价值的平台，党员领导干部只能做人民的公仆，不能做人民的主人;只能切实用好手中的权力，真正用来为人民谋利益，而不能把权利作为谋取私利的资本和手段。各级党员领导干部要对照《廉政准则》，不断规范从政行为，始终保持职务行为的廉洁性，为人民掌好权、用好权。
不做“钱”的奴仆。党员领导干部要树立正确的金钱观。春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。有人得到一块宝玉去献子罕，子罕拒受并说：“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。”马克思主义科学地揭示了金钱的本质和历史作用，认为金钱作为物质财富，是人类创造的，并为人类服务，人类应当是金钱的主人，而不是金钱的奴隶。党员领导干部对待金钱要有一种淡泊的态度，保持共产党人应有的本色和气节。
不做“色”的奴仆。党员领导干部应当是社会公众的道德典范，自尊自重，洁身自好。毛泽东同志早在1939年就要求共产党人做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。胡锦涛同志对党员领导干部倡导的“八个方面良好风气”，其中一条就是“生活正派，情趣健康”。如果在生活作风上不检点、不正派，在道德情操上打开了缺口，出现了滑坡，那就很难做到清正廉洁。陈良宇、胡长清、成克杰、马向东、何闽旭等腐败分子，都拜倒在女人的石榴裙下，做了“色”奴，最后葬送了自己美好前程。
第二，作廉洁从政的表率，要求我们首先从思想上确立“准则”，防止和克服失衡、寻租、侥幸心理
任何腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。党员领导干部要从思想上牢固确立廉洁从政的“准则”，应该防止和克服以下三种心理：
克服失衡心理。心理失衡，大都缘于不适当的比较。有些领导干部总是不正确地把自己与他人相比，逐渐心态失衡，最终走上违纪违法的道路。怎样才能克服这种失衡心理呢?关键在于和谁比、怎样比。比较是有不同“参照系”的，“参照系”选错了，就会比出坏心情，比出怨气，比出失落感。
克服寻租心理。有的领导干部信奉“不捞白不捞”、“有权不用过期作废”的信条，总觉得权利是有价值的，是可以像商品一样出租获利的，见到送上门来的“承租者”，便抵不住诱惑，笑纳他人钱财，放纵私欲。随着捞取好处次数的增多和数额的增加，当初恐惧和害怕的心理逐渐减弱，寻租心理愈加疯狂，乃至来者不拒甚至伸手索要，最终走上不归之路。这样的领导干部，违反廉洁从政的基本准则，使公权与市场经济活动发生不正常联系，使个的经济活动与公共利益发生冲突，使特定关系人的行为与公共利益发生冲突，这是惨痛的教训。
克服侥幸心理。有一些违纪违法的党员领导干部对自己的问题没有清醒的认训人，反而抱着侥幸心理。有的认为自己有后台，“背靠大树好乘凉”;有的认为自己违纪违法手段很高明，方式很隐蔽，不会被发现;有的认为送钱的人都是“自己人”，不会出卖我;有的认为收受他人贿赂，别人不知道，即使被查，只要我不说就拿我没办法。殊不知，这些都是自欺欺人的。这些所谓的“背靠大树”，其实是靠利益关系维系的，利益链条一旦断开，一切都会土崩瓦解。更要看到，“天网恢恢，疏而不漏”，随着反腐的力度不断加大，任何腐败行为都逃脱不了党纪国法的严惩，任何侥幸的美梦都注定要破灭!
第三、作廉洁从政的表率，要求我们知行一致，做到慎初、慎微、慎独
从政之德是为政的基础。常修从政之德，贵在一个“常”字，重在一个“修”字。党员领导干部严格执行赚政准则》，必须从自身做起，从日常做起，从现在做起，做到慎初、慎微、慎独。
慎初。宋代思想家程颐曾经说过;“一念之欲不能制，而祸流于滔天。”纵观现实生活中腐化堕落的领导干部，走向不归路几乎都与“不保初”有关系。有一个贪官在法庭陈述中说，我第一次接受别人钱时，有好几天心里头一直沉甸甸的，饭吃不香，觉睡不好，思想斗争很激烈。最后，我给自己找到一个心理台阶--“下不为例”，随后，一发而不可收。所谓的“下不为例”，其实成了“下回继续”……所以，与其悔不当初，不如慎之于初。
慎微。“祸患常积于忽微”。许多腐败犯罪，是从小事、小节和不检点开始的。过去讲的“谨小慎微”是讲不大气，但是在廉洁自律、反贪拒腐这方面，还是“谨小慎微”好，这是贬词褒用。不以善小而不为，不以恶小而为之;不贪小利而忘大义，不积小疾而埋大患。廉洁从政，要求党员领导干部坚持原则，把握方向，不能因小失大。
慎独。慎独是一种高境界的考验。东汉太守杨震以“天知地知你知我知”夜拒黄金十斤，成为千古慎独佳话。党员领导干部要把握住自己，很重要的就是要善于慎独自处，在无人监督的情况下不断进行自我反省、自我解剖。慎独，没有八小时内外之分，也没有官大官小之别。党员领导干部要自觉加强党性锻炼，注重品德修养，提升人生境界，在拒腐保廉上做到“五个一样”：在单位、在社会上一个样，公开场合、隐蔽场合一个样，有人在场、无人在场一个样，有条件时、条件时一个样，有人监督、无人监督一个样。
2016党员廉洁自律心得体会范文3：
最近一段时间，通过认真阅读、学习、理解、领会《中国共产党廉洁自律准则》，深深地知道，党员干部要廉洁自律，是我们党历来坚守的铮铮誓言，而且早在党的七届二中全会上，毛泽东同志高瞻远瞩地提出了全党同志必须做好“两个务必”的著名论述，即“务必使同志们保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们保持艰苦朴素的作风。”目前，在深入贯彻十八大精神，全面实现中国梦的新形势下，习近平总书记号召全党，特别是领导干部要时刻保证党风廉洁自律的工作作风，加强廉政建设和反腐败工作，促进党员干部廉洁自律，深入开展反腐斗争具有十分重要的意义。通过这一段的学习，我有以下体会，不当之处，请领导批评指正。
第一，加强党风廉政建设，践行廉洁自律，践行“三严三实”
当下，我国经济发展进入新常态，改革发展稳定任务艰巨繁重，反腐败斗争面临严峻复杂形势。面对新阶段新形势新任务，我们更要以此为准绳，严以律己，廉洁自律，严守党的政治纪律和政治规矩，加强党风廉政建设。从严治党，反对腐败，是加强党的建设的重要手段。加强党风廉政建设，根本任务是要全面端正党风，把党建设成为全心全意为人民服务的党，从而使人民的利益实现好、维护好、发展好。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的建立，一些腐败现象逐渐侵入我们党内，侵蚀着党的的肌体，腐蚀着一些党员干部。能不能通过抓党风廉政建设，反对腐败，端正党风，解决党内的腐败现象，关系到党组织能不能得到纯洁，关系到党的生死存亡。无论什么形式的腐败现象，什么性质的腐败行为，其本质上者是侵害最广大人民的根本利益，都是阻碍、破坏生产力的发展，都是与先进文化的前进方向背道而驰，也都是违背“三严三实”要求的。
而腐败行为得不到惩处，腐败现象不能消除，践行“三严三实”，实现中国梦的重要思想就将成为一句空话。因此，必须加强党风廉政建设，促进党员干部廉洁自律，纯洁我们党的队伍，使我们的党得到人民的拥护和支持。回顾我们党的历史，甚至我们国家的发展史，不难看到，只要党风正，政风正，党的组织纯洁，党员干部能廉洁奉公，廉洁为民，能真正践行“三严三实”，党就会前进，就会发展，人民群众就会拥护和支持，党领导的事业就会不断从一个胜利走向另一个胜利。反之，如果党风不正，党的组织、党员以权谋私，侵害人民利益，人民群众就会反对，党就会脱离群众，失去群众，就会遭受挫折。所以，开展党风廉政建设，就是要严肃党的纪律，端正党风，使广大党员干部能立党为公，勤政为民，认真自觉践行“三严三实”。在这样的认识下，我总是要求自己，无论时下社会风气多么复杂，自己坚决做到廉洁、清白，在一些比如职称评审等关键时刻、敏感时刻，自己总能坚决顶住一切压力、一切方式，坚决拒绝一切那些行为，使自己永远保持“一身正气”的美好声誉。
第二，严于律己，身体力行，率先垂范，起模范带头作用
在党风廉政建设工作中，党员干部特别是领导干部是决定的因素。作为领导干部，我认为应该在四个方面做出表率。一是在学习理论、坚定共产主义理想信念上作表率。理想信念是灵魂，是动力、是方向。理想的动摇是最危险的动摇，信念的滑坡是最危险的滑坡。作为教师，我们一定要坚定信念不动摇，为党和国家的教育事业奋斗不止，贡献自己的所有了力量，在所不辞。二是在增强贯彻执行党的基本路线、方针政策和自觉性上作表率。当下，多种思想、思潮混杂，多元的价值追求混乱了一些人的价值观，苦乐观、人生观、幸福观。我们作为人民教师，一定要在任何场合，无论是教师课堂，还是校园课外，都要以身作则，时时刻刻，事事处处传递正能量，宣传党的各想路线方针政策。三是在加强学习，不断提高管理水平和教学水平上做表率。学校是党的路线方针政策传播的最好场所，我们作为教师，必须时刻响应党的号召，传递党的声音，充分利用好这一阵地，把我们的学生教育成为国家，为党贡献自己所有力量的接班人，让我们的事业不断发展下去，让我们的国家不断富强起来。四是在坚持从严治党，增强拒腐防变的能力上作表率。作为领导干部，就要襟怀坦白，光明磊落，一身正气。就要严于律己，身体力行，率先垂范，起好模范带头作用。通过自己的模范行动，做到一级抓一级，一级带一级，事事有痕迹，处处有成效。要时刻把学生的利益放在心上，要时刻保持艰苦奋斗的作风，做到自重、自省、自警、自励，堂堂正正做人，勤勤恳恳工作，清清白白做官，干干净净做人，只有这样，任何时候、任何条件下，都能安得下心，守得住身，静得了神，睡的安稳。因为我们新闻与传播学院培养的人将来是媒体人，就目前媒体乱象，动辄以曝光要挟官员和富商，动辄以有偿新闻捞取好处，我时时刻刻经常提醒、教育、要求学生“手莫伸，伸手必被捉”，我也经常提醒自己，管好自己，也管好家人，管好部属，做到慎独、慎欲、慎权、慎微，增强拒腐防变的能力。
第三，提高自身各项素质，无愧于人民教师这一光荣称号
我认为，学校一直以来是一块净土，是一块神圣的地方，我们身居净土，所教学生那么虔诚地来学习，有着纯洁单纯的知识渴求。我们身处神圣，所面对的学生那么恭敬于你的修养、学识。我怎么能愧对学生心中的纯洁、单纯和恭敬呢?所以，党和国家开展廉洁自律活动，是多么好的举措呀，我要以此为契机，抓好自身建设，在思想上，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，发扬艰苦奋斗、爱岗敬业、踏实工作的精神。在作风建设上，求真务实，开拓进取，关心学生疾苦，积极为学生排忧解难。在组织建设上，积极做好各项工作，围绕教学中心工作，调动广大教师的积极性和主动性，配合学院班子做好各项工作。同时结合工作实际，继续执行廉洁自律的各项制度，按照中央、省、学校党委有关廉洁自律的规定，定期进行自我检查对照，进行批评和自我批评，防微杜渐。
以上这些，是我学习《中国共产党廉洁自律准则》的一些体会，也是对自己的要求，不当之处，不到之处，敬请领导和同志们批评指正。
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