以故事为话题的小学的作文范文4篇

2017-03-20

以故事为话题的小学的作文范文一:我的故事

在我的身上每天都有故事发生,有的故事转眼即逝,有的故事却留下了深深的印象。

那是发生在四年级的事情。一天下午天空阴沉沉的,还下着蒙蒙的小雨。同学们像鸟儿归巢一样,叽叽喳喳的离开了学校。就连当日的值日生也跑得只剩下我一个人了。当我走过老师讲台时,发现教室的地上有许多垃圾,再抬头一看,桌子、椅子横七竖八,简直就像垃圾场。值日生的职责让我我留了下来。我先拿起扫把,把教室里的垃圾清扫了一遍,接着我去了洗手间拿了一个拖把,把教室里的地面拖得干干净净,然后把桌椅排得整整齐齐。我想我们班肯定能获得卫生流动红旗一面。

我独自一人离开了学校,冒着越下越大的雨,跑了回家。回到家,天色已晚,还被淋成了落汤鸡。爸爸、妈妈见我这副模样,责骂了我并讲我为什么放学不回家,我的眼眶红红的,虽然感到很委屈,但我没有把原因告诉他们。我觉得还是不张扬的好!

这就是我—一个勤劳也能忍耐的我!

以故事为话题的小学的作文范文二:我的读书故事

我有一个很好的朋友,它的名字叫做书。

在我很小的时候,书就与我为伴了。我对书最早的认识源自于妈妈永远也讲不完的故事。

长大了一点,妈妈给我买儿歌书、故事书,每天都沉浸于奇妙的书中。一有时间,我就打开书,细细的品味。

上学了,妈妈又给我买了一些童话书、作文书、名着。只要我一打开书,书中的内容就像吸铁石一样把我吸引住了。每次读到高兴处,我就会情不自禁地为书中的人物而感到高兴;读到伤感处,我会和书中的主人公一起流泪;读到离奇处,我会感到震惊。

有一次,作业都做完了,我就拿出了妈妈刚买的《红楼梦》,津津有味地看着。突然,妈妈说:“吃饭了。”我却没有听见,仍顾自己看着。妈妈见我没反应,拉开嗓子,喊:“吃饭啦!”我突然一震,对妈妈说:“我把书看完。”洗手时,才发现我的眼圈红了,原来我跟故事中的主人公一起哭了。

书!是我最好的朋友,伤心时它带给我欢笑,沮丧时它带给我安慰,骄傲时它为我敲响警钟,成功时它为我鼓掌叫好,我永远和书做朋友。

以故事为话题的小学的作文范文三:让我感动的历史故事

我知道的故事有很多,但是最让我感动的是大禹治水的故事。

这个故事这样的:有一个地方年年有洪水,大禹想治洪水。他想了很多办法都行不通,一次,他看见几个小孩在玩一个游戏。这游戏是他找到了治水的办法。于是,他找了许多人跟他一起治洪水。有一次,大禹路过家门,想到有几年没回家了,便想进去看看。这时,屋里传来了骂声,他怕撞到了母亲的气头上。所以治洪水去了。过了几年,大禹路过家门。屋里传来了笑声,大禹想:家里有笑声,说明家里很好,还进去干什么?所以有治洪水去了。又过了几年,大禹路过家门。屋里出来了一个小孩,问大禹:“伯伯,您认识大禹吗?”大禹笑着说:“认识啊,你有什么事吗?”那个小孩让大禹捎口信儿。大禹带领群众凿开了龙门,挖通了九条河。终于,他治好了洪水。

大禹这三过家门而不入的精神令我感动,也值得我们学习。我们一定要像大禹那样帮助百姓,乐于助人,创造幸福生活。

以故事为话题的小学的作文范文四:听母亲讲我小时候的故事

妈妈经常说我小时候的故事非常搞笑,做了一些令家人啼笑皆非的事情。

有一个风和日丽的下午,我和我妈妈两个人在家里。过了一会儿,我妈妈就走到我的面前,温柔地对我说:“女儿,妈妈告诉你小时候搞笑的一件故事。”那时候,你才三四岁的时候,在你的奶奶家里发生了一件关于你小时候搞笑的故事,你爷爷就做了一瓶黄酒,把它装在可乐瓶里。刚好你就走进屋里,不一会儿,你就从客厅的某一个角落里看见了一瓶“可口可乐”你就立刻拿起了“可乐”喝了几口。后来,你喝着喝着,觉得有一些不对劲,就停了下来,你就大叫起来了:“啊!怎么会这样?有苦涩又甜,这到底是什么东西?”你爷爷看见了,就走上前来,和蔼可亲地对你说:“傻孩子,这是黄酒,不是可乐,你不能喝的。”你就笑着对你爷爷说:“爷爷,我刚才还以为这瓶黄酒是可乐呢!所以我喝了几口。”你的话把你的爷爷奶奶当场弄得哈哈大笑起来。

通过我妈妈讲我小时候的这件事,我从中知道了,我小时候确实很搞笑、可爱。

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