小学生学习雷锋活动总结

2017-04-12

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。下面是由小编整理的小学生学习雷锋活动总结,同学们不妨参考一下。

小学生学习雷锋活动总结篇一

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春天的气息,为弘扬雷锋精神,展 现青溪小学少年儿童的精神风貌,在杨秀治校长的正确领导下,在大队部的统一安排及倡导 下,我班开展了“学雷锋”系列活动,雷锋活动开展得有声有色,形成了一股学雷锋热潮, 这次活动的开展收效甚好,为此,取得了一定的成绩,现将三月学雷锋活动总结如下:

1、营造学雷锋氛围,深入领会雷锋精神。我班利用班会课向学生介绍雷锋事迹、播放 和学唱雷锋歌曲。会唱《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》雷锋歌曲。使同学 、 们会讲雷锋故事,学生也表示今后要向雷锋叔叔学习。

2、结合“三八妇女节”举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈 做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服,你知道妈妈的生日吗?从中体会妈妈 的辛苦,从小学会感恩,然后要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来。

3、在学校大队部的倡议下,3 月 27 日课间操举行全校捐款活动,支助三(2)班患白 血病的张晓雪。我班共捐款 102 元(其中刘焱同学个人捐款 48 元) 。

4、班上劳动委员周仁秀为班上捐 1 条毛巾,班上少先队员主动给老师打扫办公室将, 总之要把雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

5、每天上下学,多数同学能做到带好小同学,主动帮助小同学。 虽然学雷锋活动月已经结束了,但学雷锋行动不能停止,雷锋精神不能丢。我们应当在 今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样,严格要求自己,努力学习、扎实工作、无私 奉献,在每一个平凡的岗位上拼搏奉献,作一流的业绩,作雷锋精神的传播者。因此,我们 有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。让雷锋精神永远在青溪小学的每个角落绽放, 开花,结果!

小学生学习雷锋活动总结篇二

校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人” ,雷锋 精神就是最重要的组成部分。3 月份作为全校的学雷锋活动月,在这 一个月里,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘 扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出 自己应有的贡献。现将具体情况小结如下:

一、营造气氛,深入宣传 二月底,学校大队部就制订了“学雷锋,四个一”的行动方案,做到 行动有计划,安排有部署,在校园内,悬挂了宣传横幅,刊登了雷锋专栏, 并利用升旗仪式,各中队利用中队角, 黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲, 雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广 大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛 围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动 3 月 5 日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声 有色,涌现出许多的小雷锋,

1、利用节假日,组织本 班少先队员到街清理街道两 侧白色垃圾,清除杂草,为 人们营造一个良好的生活环 境。

2、在全班组织一次贫困 难学生摸底调查工作, 针对一些家庭生活特别困难的农户, 上门服务, 切实解决其急待解决的难点问题。

3 、在班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行 宣传与表扬,并开展实践活 动。为了使德育教育真正的转 化为行为,使活动真正落到实 处,彻底克服形式主义,还要 求学生通过活动,写出自己对 雷锋精神、对生活态度等的感 悟。并对学生感言进行了评选交流。

4、为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他 们的思想觉悟,我们学校开展了“三要” (要以纯洁的微笑;要以高 尚的情操;要以完美的人格) “三不要” (即向不文明语言说不;向不 文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展 评比,争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出 了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

5、一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来, 开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同 学默默无闻的为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡拾垃圾, 拾金不昧的现象也层出不穷。 还有一些坚持同学将自己的零用钱捐给 了贫困生,这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精 神的光芒。

三、进行总结评比,树立榜样,深化活动内涵 此次主题活动即将结束了,各中队都对 活动进行了认真总结评比,学校评选出学 积极分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋 永远活在我们心中! 总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束。在这 一个月里,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从 身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情 多了, “事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学 间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。 在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋,奉献爱心”这一 主题积极的开展学校建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到 实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼,在锻炼中得到了成长。 使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵, 播下了乐于奉献乐 于助人的种子。

小学生学习雷锋活动总结篇三

当三月的春风吹遍大地的时候,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。在我们耳边会想起一句伟大的号召“向雷锋同志学习”。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,我在班级召开了“学习雷锋精神”的主题班会。

由于当代的小学生对雷锋的了解比较少,所以通过视频、图片向学生多讲述一些雷锋事迹,让平时自己的所作所为与雷锋进行对比。雷锋虽然与我们生活在不同的时代,难道对集体的那种火热的热衷,对他人春天般的温暖,不值得我们当代小学生学习吗?因此,要鼓励学生从身边的每一件平凡的小事做起,学习雷锋精神,遵守校规校纪。学习上发扬雷锋“钉子”精神,努力拼搏,互相竞争,争取上进;生活上粗粮细粮一样吃,不浪费一粒米,穿衣服干净整洁即可;积极参加义务劳动,随手捡起一片废纸,净化校园;关心集体,关爱他人,团结集体不说脏话。相信,只要我们学习雷锋,共同努力,就肯定会留住“雷锋”,留住文明,创造出和谐的校园。通过此次班会,既达到了弘扬雷锋精神的目的,也使他们明白了学雷锋要落实到行动中去,要从身边小事做起的道理,从而进一步加深了助人为乐、服务他人的意识。

三月,让我们走近雷锋,解读雷锋,用我们的心,用我们的思想,用我们的行动,去助人。 让我们以实际行动向雷锋学习,做一个新时代的“雷锋”!使新时期雷锋精神之花开放得更加绚丽多彩。

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