2016年党委中心组学习记录
党委中心组是领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式，是运用理论指导实践、提高科学决策水平的有效途径，下面是小编为大家收集整理的3篇2016年党委中心组学习记录范文，欢迎大家阅读。
2016年党委中心组学习记录范文一
为了将理论学习贯穿学习实践科学发展观活动始终，保质保量制定好整改落实方案，巩固学习实践活动成果，7月8-10日，学校党委中心组暑期扩大学习在襄樊市举行，全校正处级以上干部、各学院(部)教授代表参加了这次扩大学习。本次学习的主题是：进一步部署学习实践科学发展观第三阶段的各项工作，并就《中南民族大学深入学习实践科学发展观活动整改落实方案》(第三稿)征求意见。会议由校党委副书记徐柏才主持。
会上校党委书记陈达云作了题为《真抓实干 务求实效 扎实做好整改落实阶段各项工作》的动员报告，从充分认识整改落实阶段工作的重要性、紧迫性以及扎实做好整改落实阶段各项工作、力争取得学习实践活动显著成效两个方面对学校学习实践科学发展观活动第三阶段的工作提出了要求。陈书记在讲话中指出：整改落实阶段是深入学习实践科学发展观活动的最后一个阶段，是学习实践活动最终出成果、见实效的阶段;是对学习调研阶段和分析检查阶段是否真正搞得扎实的有效检验;也是对学校学习实践活动是否真正达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的最终检验。整改落实阶段的重点是抓好制订整改落实方案和集中解决突出问题两个环节，一要增强整改方案实效性，二要集中力量解决突出问题，三要全力推进校内体制机制创新，四要突出整改落实的“实践”特色。
陈书记说：“整改”要“整”在“痛处”，就是要在找准影响和制约学校发展根本性问题的基础上进行整改;“落实”要“落”到“实处”，就是要集中力量解决突出问题，制定好方案和措施。学习实践活动开展得怎么样，从根本上说落实就是关键。落实就是党性,落实就是责任，落实就是水平，落实就是能力。在这一阶段，学校要集中时间、集中精力抓好整改落实，要多种措施并举，务求收到实效。校院领导班子既要积极主动、奋发有为地进行整改，又要立足现实、讲求实效;既要防止畏难情绪、无所作为，又要避免搞形式主义、短期行为和“政绩工程”。要边学边改，边整边改，要按照“行得通、管得住、用得好”的要求，以解决问题的实际成效取信于师生员工。找准的问题，既不等、不拖，更不能绕道走，切实通过攻坚克难的实际成效来推动学校科学发展上水平。整改落实阶段时间紧，任务重，标准高，能否真正做到用整改落实阶段的实效推动学校科学发展、取信于广大师生，这既是对我们学习实践活动前期工作的检验，更是对我们校、院两级领导班子和领导干部创新精神和推动学校发展能力的考验。希望大家继续保持高昂的精神面貌和良好的工作状态，求真务实，开拓进取，圆满完成学习实践活动各项任务，向上级领导和全校师生员工交出一份满意的答卷，推进学校各项事业又好又快地科学发展!
校长雷召海作了会议的总结讲话。雷校长在讲话中指出：在整改落实阶段，全校各单位、各部门要坚持高标准、严要求，把前两个阶段学习实践活动中形成的共识和思路转化为实际行动，拿出切合学校实际、可操作、能落实、好检查的解决问题的方案、措施和办法，确保整改落实方案的落实取得实际成效。一要统一认识抓落实。思想是行动的先导。强烈的责任意识，是抓好整改落实阶段工作的重要保证，各单位务必要以高度的责任感和紧迫感，集中精力抓好整改落实阶段的各项工作;二要层层组织抓落实。学校建立了严格的责任制，明确各级单位党政主要负责人为第一责任人，一级抓一级，层层抓落实。三要领导干部带头抓落实。各级领导班子成员要率先垂范，以身作则，投入更多的时间和精力做好整改工作，并加强具体指导;四要完善制度抓落实。继续对学校现有制度、办法进行系统清理，研究制订科学发展迫切需要的新制度、新政策，进一步建立健全符合科学发展观要求的规章制度和运行机制。五要处理好各种关系抓落实。在整改落实的过程中，要处理好8个方面的关系：处理好继续深化学习实践科学发展观活动与全面推进整改方案落实的关系;处理好改革、发展与稳定的关系;处理好学校中心工作与其他工作的关系，保证科学发展;处理好教学、管理、服务与育人的关系;处理好统筹兼顾各项工作与“有所为，有所不为”的关系;处理好制定发展规划与坚持实践、勇于实践的关系;处理好学校发展与教职工个人发展的关系;处理好学校建设与师生员工切身利益的关系。坚持两手抓、两不误、两促进，把整改落实阶段的各项工作抓紧抓好，为做好下学期全面总结学习实践科学发展观活动工作打下坚实基础，加快特色鲜明、人民更加满意的高水平民族大学的建设步伐。
公共管理学院院长孟立军教授、团委书记李从浩、经济学院李忠斌教授、文学与新闻传播学院赵辉教授四位同志分别代表各小组在大会上汇报分组讨论情况。各位与会同志高度评价了我校落实整改方案，包括6大方面35个问题的107条措施的整改落实方案内容翔实、目标明确、措施得力、责任明晰，充分表达了校党委落实科学发展观的能力和水平，以及问计于民，问智于民的宽阔胸怀，充分表达了学校领导班子带领全校推动科学发展的决心和魄力，各组代表就学校整体发展思路;管风、教风、学风建设;人事制度改革;人才培养模式;学科专业建设;教师队伍建设;后勤服务以及涉及教职工切身利益等问题提出了许多富有建设性的意见和建议。
会上，校党委副书记徐柏才传达了全国民委系统信息工作会议精神，以及国家民委党组书记、副主任杨传堂同志在信息工作会上的重要讲话精神，并对学校今后加强信息工作提出了要求。组织部负责同志就湖北省公开选拔领导干部的政策进行了介绍。
2016年党委中心组学习记录范文二
为贯彻落实“五五”普法规划和市人大常委会决议，推进领导干部学法用法工作的深入开展，使领导干部学法有计划有重点地进行，特提出如下意见：
一、学习内容：
1、宪法的基本知识和基本精神;
2、党中央有关加强民主法治建设的重要方针政策;
3、经济、政治、文化和社会事务管理等方面的法律法规;
4、国家新颁布的重要法律法规;
5、与本职工作密切相关的法律法规。
领导干部学习法律知识，以中宣传、司法部编写的“五五”普法统编教材《干部法律知识读本》为基本教材。
二、具体要求
1、各党委(党组)理论学习中心组要制定集体学法计划，有学习记录，中心组成员有学法笔记。
2、各党委(党组)理论学习中心组集体学法全年应保证不少于三次。
3、各党委(党组)理论学习中心组全年至少举办两次法制讲座，尽可能多吸收所在地、系统内部的干部参加。
4、坚持自学与辅导相结合。领导干部要结合自身工作性质与特点、联系工作实际，确定学习内容。坚持自学，持之以恒，并主动接受各种形式的辅导，提高学习效果。
5、坚持学法用法相结合。领导干部全年至少写一篇学法用法调研报告或论文，提高领导干部依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平。
6、今年下半年、全省将举办领导干部法律知识考试，各党委(党组)要提高认识，加强领导，认真组织好领导干部学法用法工作，在全省考试中取得好成绩。
三、保障措施
1、市委依法治市办、市司法局将党委(党组)中心组集体学法列入2007年度普法依法治理工作目标管理，年底集中进行考核。
2、各党委(党组)要将中心组集体学法列入年度理论学习计划并做好督导检查。
3、市委依法治市办具体承担领导干部学法计划安排、组织实施和考试考务等日常工作。
4、我市已组建“五五”普法讲师团，各党委(党组)安排法律知识学习需师资时可与市委依法治市办联系。
2016年党委中心组学习记录范文三
按照上级关于加强和改进领导干部理论学习、深化学习型党组织和学习型领导班子建设的有关要求，结合县纪委年度工作的总体安排，特制订2016年度本委中心组理论学习计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以系统学习习近平总书记系列重要讲话为主线，以全面学习党的十八大以来中央重要会议、上级纪委全会和县委十三届五次全会精神为重点，不断研究新形势下开展党风廉政建设和反腐败工作的重大理论和现实问题，努力提高全面履行党章赋予职责的能力，推进
纪检监察工作的信息化、标准化、品牌化建设，着力建设“学习型、服务型、创新型”和“引领力强、凝聚力强、创新力强、执行力强、公信力强”的领导班子。
二、学习重点
一是以学习习近平总书记系列讲话精神作为当前县纪委中心组学习的重中之重。按照“真、深、实”的要求，全面学习领会讲话关于坚持和发展中国特色社会主义、关于全面深化改革、关于党的建设等一系列重要论述。二是深入学习《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》内容，特别把关于“强化权力运行制约和监督体系”的内容学深学透。三是加强对上级纪委全会精神的学习，围绕聚焦中心任务、创新机制体制等重大问题开展调查研究，践行转职能、转方式、转作风的具体要求。四是积极投身党的群众路线教育实践活动，认真开展“三思三观”学习讨论，学习《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》规定的内容，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》、《前进一步深呼吸》和《生如夏花—纪检干部王益群》，切实做到真学真懂真信真用。五是结合“作风纪律建设年”活动，继续加强对中央“八项”规定、省委“28条办法”、“六个严禁”和省纪委“七个一律”和杜绝高消费活动等有关规定的学习，在纪检监察干部作风建设“五带头”活动中当表率、作榜样。
三、学习形式
在加强自学的同时，着重抓好集中学习：一是主题学习。认真学习传达中央和省、市纪委的重要文件、领导同志重要讲话、重要会议精神，联系实际研究贯彻落实意见。二是理论研讨。围绕本委中心工作，中心组成员深入基层开展调查研究，撰写调研报告，并在研讨会上介绍调研成果，开展学习交流。三是专题讲座。邀请有关专家和领导举行专题讲座辅导，深化对重大问题的认识，不断更新知识结构。四是清风讲坛。坚持常态化举办，今年重点开展“一把手‘盐邑清风’讲坛”活动，同步开展委局机关业务轮讲，举办80后青年干部“成长感悟会”和“业务比学会”。五是学习考察。有计划地安排外出学习考察，借鉴其它单位的好经验、好做法，开阔眼界、拓展思路、创新方法，推动工作有效开展。
四、有关要求
一是加强领导，健全组织机构。根据本委领导班子调整情况，中心组作相应调整，由同志担任中心组组长，同志担任副组长，其他常委为中心组成员，学习秘书由干部管理室主任担任。中心组集中学习参加对象视情扩大至委局机关干部、派驻(出)机构和基层纪检组织负责人。
二是注重自学，形成良好习惯。中心组成员学习应以自学为主，充分利用业余时间通过读书、看报、网络等各种途径自觉加强学习，认真做好学习笔记;要紧密结合自己的工作实际和思想实际，积极开展调查研究，每年撰写1至2篇调研报告。
三是联系实际，加强成果转化。注重理论学习成果运用，紧密联系本人思想和工作实际，坚持学用结合，学以致用，做到学习理论与谋划思路相结合，把理论学习成果转化为推动纪检工作科学发展的强大动力，转化为破解难题、解决矛盾的科学方法，切实提升学习的实效性。
四是精心组织，严格落实制度。坚持每月集中学习研讨不少于1次(具体学习安排见附表)。集中学习研讨一般每次确定2至3名同志作主题发言，中心组成员全年讨论和交流发言应不少于4次。实行学习评定考核，年底前对中心组成员的学习进行一次集中评定考核，并对学习情况作出鉴定。