五年级上手抄报图片
手抄报的制作是我们最为常见的课外综合实践活动,手抄报的取材方便,制作原理简单,宣传效果好,所以,很多教师经常布置小学生一些手抄报制作的课外实践活动,而手抄报的质量将对小学生美术素养的提升提供了较大帮助。下面是小编为大家带来的五年级上手抄报图片,希望大家喜欢。
五年级上手抄报的图片
五年级上手抄报图一
五年级上手抄报图二
五年级上手抄报图三
五年级上手抄报图四
五年级上手抄报的资料
一、英语小笑话
Where the Declaration of Independence was signed?
《独立宣言》是在哪儿签字的?
Teacher:“Who knows where the Declaration of In dependence was signed?”
老师:“谁知道《独立宣言》在哪儿签字的?”
Student:“I know,I know.At the bottom of the page.”
学生:“我知道,我知道。是在那页纸的底部。”
二、数字歇后语
1) 三分钱买个臭猪蹄——贱货
2) 三伏天的狗——喘不上气;上气不接下气
3) 三伏天的馊豆腐——变坏了
4) 三个鼻孔眼儿——多一股子气
5) 三个醉汉撒酒疯——闹个不停
6) 三根缆绳拴两边——使偏劲
7) 三顾茅庐——好难请
8) 三合板上雕花——刻薄
9) 三间瓦房不开门——怪物(屋)
10) 三角挫刀——面面有用
三、小故事大道理
故事1:
晚饭后,母亲和女儿一块儿洗琬盘,父亲和儿子在客厅看电视。
突然,厨房里传来打破盘子的响声,然后是一片沉寂。
儿子望着父亲,说道:“一定是妈妈打破的。”“你怎么知道?”“她没有骂人。”
思考:我们习惯以不同的标准来看人看己,以致往往是责人以严,待己以宽。
故事2:
有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游,有一段路路况很坏,到处都是坑洞。
其中一位导游连声向游客抱歉,说路面简直像麻子一样。
而另一个导游却诗意盎然地对游客说:“游客们,我们现在走的这条路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。”
思考:同样的情况,不同的想法,就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的东西,如何去想,决定权在你。
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