读后感作文批改记录

教师指导学生学习如何写作读后感后，该如何进行读后感的批改，并且写出评语呢?下面就是小编给大家整理的读后感作文批改记录，希望大家喜欢。

读后感作文批改记录(一)：

皇帝的新装〉：你清楚的表述出故事的主要内容，可见你的表达能力有所提高。不足的是：应该多发表自己对这件事的看法，联系实际谈谈自己的收获，那样的话，你的文章会更吸引人。还有，你忘记写题目了。

《读后感》：能看出你是个很体贴父母孩子。文章内容很清晰，若能在语言上再加以锤炼，使语言更委婉些就更好了。题目也还有待详细，具体可参照赵子婷的评语。另外，你文章中的标点怎么都不见了?

读后感作文批改记录((二)：

《读〈蔬菜的蔼诉〉》：读了你的文章，老师大开眼界。你有条有理的向大家介绍了蔬菜的功效，语言也生动活泼，真棒!原来蔬菜对我们的身体有那么多的益处!可惜的是，这么好的文章，作者是谁呢?赶快告诉大家吧!

另外你的日记很有进步，老师希望你继续努力，有条有理的表达自己的意思，加油!你能行!

你的五篇日记写得都很好!老师这里简单评价其中两篇：《可爱的小猫咪》不仅把小猫咪的样子写的活灵活现，还能抓住它的睡姿和生活习性重点写，可见你平时很善于观察;《海边的乐趣》一文使老师有身临其境之感，你把一家人在海边嬉戏的情景写活了。可是，我只听过做好事不留名，难道写好文章也不留名吗?我猜，你是李瑶吧?

读后感作文批改记录(三)：

从你的文章中，老师能看出你读书很用心并且善于思考，能从所读的书籍中真正受益。给你提点小建议：1.题目含混不清,如果用“读《xx》有感”或“《xx》读后感”为题，就显得清楚多了。2.文章的措辞还不够精炼。尽量少用口头语言，让你的文章多一些书面用语，会显得更规范。希望你在读书的同时，多学习书中的语言。