大学生道德风尚奖申请书范文
申请书的申请理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。下面是小编为大家精心整理的大学生道德风尚奖申请书，希望能给您带来帮助。
大学生道德风尚奖申请书篇一：
尊敬的各位领导：
您们好!我是工商系XX级11班学生陈龙文，在大学二年的学习、生活和工作中，我严格要求自己，在各个方面努力做到最好，今天，我很荣幸地递交了这份申请书，参加我院第二届十佳学子评选活动，希望通过这次评选寻找与其他同学间的差距，取长补短，以期在日后的工作和学习中找准方向，增强意识，提高自我，为增添我院的学生文化生活尽自己的一份微薄之力。现将个人材料汇报如下：
一、个人简介
陈龙文，07级工商系11班学生，现任中研会工商系分会实践部部长、系团总支学习部委员，曾任班长，兼任飞凡考协办公室主任。工作认真负责，为人诚实，积极参与各项活动。通过近两年的社会工作和社会实践让我在思想、学习、工作等方面都取得了很大的进展。人生格言：生命的意义是用爱帮助更多的人!
二、感悟大学
生活应该向前看，但是回首自己在大学这段路途上走过的脚印，心中不免感触颇多。两年来的大学生活已化成心中最美好、最难忘的回忆被珍藏。在我看来，大学生活不仅是自己的一段成长历程，更是自己的一段心理历程、思想历程和精神历程。
大学不仅是一所学习专业知识的地方，也是培养和塑造人格的重要平台。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，大学里，我们不仅要学会读书，更要学会理解和感悟生活这本无字书，对生活有所思、有所获，学会与人交往，感悟做人做事的准则。大学培养的是一种个性，学习的是一种精神。我们要在这里提高的是自己的思想政治觉悟和道德修养，完善自己的人格，做一个关注社会现实，有思想、有追求、有责任的优秀建设者。
三、感恩之路
还记得刚入大学时老师就问我们：“你们的生活寄托是什么?生命的意义在于什么?”怀着这个问题，我一直在探索，艰难地探索。直到07年11月份我加入了安徽省青年志愿者协会服务总队，在实践中我才真正地领悟了生命的意义，它不是如何使自己过得开心，真正的生活是平凡而又不乏意义的生活!加入省青协后我一直认真工作，出色地完成组织分配的任务。在工作中我认识了许多优秀的青年，我们彼此交流自己的志愿心得，使我受益匪浅。经常聆听他们的心声让我懂得一个道理：生活中处处存在贫穷，不过生活中也处处存在着爱心与感动。这句话支撑着我认真开展每次活动，因为我相信我的努力一定能够为安徽乃至全国的公益事业做出贡献!同时我更有信心：我们几年甚至几十年无偿地默默地奉献着，一切都会好的!他们的孩子也可以和小康家庭子女一样过的幸福安康…
XX年初我认识了安徽省青年志愿者协会服务总队中的陶然，陶大哥在安徽各大高校都很有影响力，在省内的多数公益网站中都能频繁见到他的身影。我这颗刚萌发的幼苗在他的精心栽培下茁壮成长起来，08年6月，在他的介绍下我加入春苗助学安徽小分队，同年12月我参加了春苗助学安徽小分队举行的“爬大蜀山”活动中我认识了蒋倩。蒋姐是位全职无薪的公益活动组织者。她的朋友也常开玩笑说“三十多岁的妇女不工作，整天在家无利益的忙着公益事业，其实伟大的不是你，而是你的丈夫啊!”做公益事业也正如蒋姐说的：“我看见那些贫困的孩子我就没法安心!”这是一种责任，一种信念在支撑着她。虽然他丈夫同意了这种全职无薪地在忙公益事业的生活，但要知道这背后有多少的辛酸，也正是这一点让所有认识她的人都很钦佩她。我们春苗是在全国范围内做贫困助学的，寒心和不公平等词语不时的在我们心头掠过，那些情况是我们一般的人所不能想象的。“巧妇难为无米之炊”对于他们来说无米已不是什么特别的事。
20XX年4月19日，我很荣幸地参加了春苗助学组织的“长丰县下塘中学贫困调查”，一行共20多人，分为7个组，每组三到四个贫困孩子，负责去贫困孩子的家庭的走访工作。我被分在第4组并作为组长带领网名为好好和龙岗小妖的青年一同走访了葛纯浩、陆艳和叶玲玲三个家庭。一路上我们详细地了解了三个孩子家庭的情况。葛纯浩：母亲去世、父亲常年不回家也不给他生活费，常年住在姑姑家。陆艳：父母在家务农、父亲还有白血病，每年仅治病就花1万多元，而家庭年收入也不过1万元。叶玲玲：母亲去世、父亲精神有问题，已出走多年至今无音信。这些生活的坎坷和磨难似乎让美丽的青春显得有点遗憾，但他们都很坚强、勇敢，也很可爱。
生命的阳光告诉我：坚强为何物!美好的学习时光我们需要珍惜!也正是他们告诉我们广大志愿者：我们的路还很长、很远，他们需要我们，我们也有责任有义务去帮助他们!!
四、用爱感恩
作为一名志愿者最重要的是要有颗爱心，也许我们做不出惊天动地的一番大事，但却可以从身边做起，从力所能及的事情做起，用这种方式来培养自己的一颗爱心、一颗善心。看到一个个问路人脸上都带着灿烂的微笑离开时，看到微笑从一个人传递给另外一个人时，我深深地感觉到无论何时志愿者都要把微笑表达在脸上，因为微笑里包含着真诚，微笑能让我们有了共同的语言。舞动的青春，要绽放微笑，才能传递快乐!这些都是在回报我们的社会，回报每一个有心人。在做兼职的公司里，他们经常教育我要有一颗感恩的心，要感恩父母，要感恩身边的每一个人，要感恩我们的社会，我想在学校及学校团委的领导下，我会承担起自己对社会的一份责任，用自己的心灵和双手共建我们和-谐的社会。我会坚定不移地做好一名志愿者!然而一个志愿者就是一把泥土、一座山峰、一条山脉，但这样的山峰和山脉，可以改变风的走向，可以决定水的流速。这风，就是社会风气;这水，就是文明进程。这样的山峰和山脉也需要我们大家的共同努力，只要我们愿意、用心，每一个人都可以成为志愿者，为身边的人服务。志愿服务没有大孝时间之分，每个人都可以为和-谐社会做出自己的贡献。
五、展望未来
志愿者之路，让我不断努力，我已经加入了谷歌杯第二届中国大学生公益创意大赛，组织了“简单公益，缩短你我距离”团队，并负责安徽省公益地图的制作。当我接到这个项目的时候，我深知责任重大，心情万分激动，我相信我能做好，而且我一定要做好，要把安徽省贫困学生的信息送向外界，让更多的安徽人，中国人、华侨甚至是老外了解安徽、帮助安徽、支持安徽!参加这次十佳学子的评选，我只想让自己以更加饱满的姿态继续奉献自己的力量，为全院学生树立榜样，为工商系树立良好的外在形象。倘若我能够被选上了，我一定不会辜负广大老师和同学们的期望，将这次奖金的50%捐献给太阳伞儿童志愿者服务队，支持他们更好地去帮助安徽的儿童，让他们有机会走进校园，开拓他们的美好前程!倘若我没能被选上，说明我在某些方面还存在不足，也是对我的一次提醒，我会继续努力，继续提升自我的文化素质和涵养，继续我的公益之路!
最后，希望我们能友好共处，共同为社会服务，共同体验这种爱的感动。不为别的，只为那些需要我们去帮助的人，他们渴望得到帮助的表情就是我们努力地理由!
此致
敬礼!
申请人：xx
20xx年x月x日
大学生道德风尚奖申请书篇二：
尊敬的院领导：
您好!
我是四川师范大学计算机科学学院网络工程3班学生刘x。从上学期进入大学以来，我一直以高标准要求自己，而且一直在努力争取做到全面发展。我知道要成为一名道德优秀者应当具备各方面的素质，而且在班级生活中要起到带头作用。我相信自己在各方面都符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各领导老师的评选参考。
说到道德风尚，我突出的优点主要体现在以下几个方面：
(一)、思想上积极进取，有良好的道德修养，树立了良好的人生观以及道德观。在大一上学期就提交了入党申请书，并通过审核被选为入党积极分子，现在刚刚接受了党校培训课。我本不是抱着私人利益而申请入党，在接受党校培训课后，我的思想境界得到了进一步提升。我深知，做一位思想积极、作风优秀的人是多么的荣耀。中国革命道路不易，中国的青年更应懂得以自身的道德情操来影响身边人，从而达到“每个人一小步，民族一大步”的效果。
(二)、心地善良，乐于助人。我是来自贫困家庭的孩子，从小受到别人的帮助无数。尤其是在高中阶段，我因“品学兼优，家庭贫困”被北川中学世界珍珠班录取，那是一个有爱的集体，班上所有学生都受到来自世界各地爱心人士的捐助而完成三年高中学业。作为珍珠生，我始终未忘“有爱走遍天下”的珍珠生宗旨。也正是因为珍珠班对我们品格上的严格要求以及正确引导，我一直心怀感恩之情，愿意主动帮助身边有困难的人。上学期，我成为了我校“萤烛大学生公益组织”里的光荣一员，负责给凉山地区穷困孩子以书信方式进行心理辅导，并且坚持每个月通过“萤烛”这个平台给凉山的孩子捐出10元钱。而我自己平时十分节约，不攀比，不享乐。上学期，我还和班上另外两个“萤烛”成员一起在班上宣传了这个公益组织，班上的许多同学也加入了“萤烛”每月的“十元助学”。虽然我们每个人的力量有限，但是“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。与此同时，浙江省新华爱心教育基金会为了帮助更多的优秀贫困孩子上学，同时为让受过帮助的珍珠生能将爱心传承，推出了“珍珠帮助珍珠”活动之“珍珠珍珠班”项目，每位珍珠大学生一年捐一百元，75人捐就可帮助一颗珍珠，3000人捐，就可命名为“珍珠珍珠班”。而曾经深受浙江省新华爱心教育基金会的帮助，我正在致力于办理转账资助珍珠生的事情。因而从这些事情上，我可以自豪地说，我是一位道德优良的学生。我为自己感到骄傲!
(三)、当然，作为优秀学生，还应注意学习成绩的优异。学习上我锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改，课堂上我也能够积极发言。虽然上学期期末考试成绩不算优异，数学学习有些吃力，但我相信以我踏实认真的态度一定会在本学期以及今后的学习中得到很大的提升。为了搞好自身学习的同时带动身边同学端正学风，我一直保持早睡早起的习惯，并且有空就去教室上自习。在寝室时，我从来不做败坏学风的事情，给大家带来了很多正能量。我还会继续努力做得更好。
(四)、生活上勤俭节约、严于律己。勤俭节约除第二点所说的金钱上的节约外，我还尤其注意平时的水电节约。在班上、寝室里身体力行，带动同学们一起节约每一滴水、每一度电。杜绝奢靡之风与享乐攀比之风。我对自己的言行要求极为严格，因为我相信：“要想成为什么样的人，就得以什么样的标准来要求自己”。这些也是我身边朋友们有目共睹的。
(五)、我不仅仅注重书本上的知识，还利用各种机会锻炼自己其他方面的技能。从上学期到现在，无论班级还是学院学校组织的活动，只要与我的成长正相关，我都积极参与。上学期在我院举办的“创建节约型校园手工艺品制作大赛”中以名为“中国梦”的纸质足球获得了一等奖。而在我院举办的“群英会辩论赛决赛”中表现突出被选为学院优秀辩手。最近，将与另一同学代表班级在下一次年级大会进行讲话。这些都是我通过努力争取来的锻炼机会，同时也很感谢同学们对我的支持与信任。周末，我还在上我校特色的“PHE”课程，提升自己的职业技能。而在这之前的周末，我还和同学一起在外做兼职，自己挣钱的过程中体会到父母挣钱不易，更加懂得了节约的重要性，同时还得到了能力上的提升，也学会了如何安排平时的时间。所以，参加实践活动，是一种锻炼自己的平台。 但我深知自己也有很多做得不好的地方，我会一一改进。首先，我要在接下来的时间里继续努力学习，把自己的弱势学科补上去，优势学科继续保持;其次，继续发扬优良的道德风尚，多为集体服务，给周围人不断传递正能量
我现在真诚地向学校递交这份申请书并希望能够获得，因为那不仅是代表着一种对于学生来说莫大的荣誉，也是对我们的一种肯定，激励我们在今后的工作乃至整个人生奋斗路程中更加努力，更加执着和充满激情。但无论这次评选结果如何，以后我都会依然保持优良作风，严于律己，尽自己所能多去帮助别人，多做一些有意义的事，我认为这是正确的人生价值体现。希望老师给我一次机会!
以上即为我个人基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核!
此致
敬礼!
敬礼!
申请人：xx
20xx年x月x日
大学生道德风尚奖申请书篇三：
尊敬的系领导：
时间过的真快，转眼之间实习就已经结束了。现在回想起实习时的种种记忆，偶尔翻开学生们的留言本;一路走来从开始的陌生到后来的熟悉，从熟悉到习惯。其中有迷茫，有彷徨，更是收获了不少快乐与思考。种种的酸甜苦辣，最后换成了老师、学生和家长们的一致好评。同时也让我明白了未来的发展方向。
在这里感谢各位领导给我们这样一个良好的锻炼机会。请允许我诚挚地跟您们说一声：“谢谢!”思想上热爱党，热爱祖国，热爱人民，坚持国家的教育方针，忠于教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参配合加学校组织的各项活动。做到了全心全意搞好教学工作，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度良好。工作上我严格执行学校的作息时间，不迟到不早退，不因个人为题耽误上课。给学生们做了积极的表率，获得了老师、学生和家长的一致好评。在教学工作上我即负责具体科目的教学，也从事学生的思想工作。在具体的科目教学上，我认识到作为在校学生无论教学方法还是教学质量都没有那些经验丰富的老师们好。因此我积极的向老师们学习，做到每课必听，了解学情。虽然自己学的是音乐学专业，但是老师们告诉我要学的是如何压住堂，即如何掌握课堂，管理课堂。
所以我去听各科老师的课，观察他们如何引导学生，管理学生。课下，我经常与指导老师交流，在如何编写教案方面交换意见。经过老师们的耐心教导和我的自身努力我的教学水平有了显著的提高。在学生的思想工作上，我充分利用好自己的优势，经常与学生们沟通，了解他们的学习情况兴趣爱好等等。给予他们学习的动力。由于经常与学生们沟通我很快记住了他们的名字，这样能给他们亲切感。在学生们的配合和我的努力下，我的学生都充满了学习热情，学风日渐良好。有一次一个同学被蜂子蜇伤了，我给他抹好消炎药，从此他每见我都会喊老师好。有时在办公室讨论学习的问题时学生们还会给我讲班里的趣事，我跟他们成了知心朋友。生活上我严格要求自己，以身作则，利用课余时间尽量跟学生们沟通，帮助他们发现问题解决问题。凡事都把学生们的利益与学生的感受放在首位，尽心尽力为学生服务。遇到有困难的学生我主动给予帮助。
遇上心理有问题的学生，我积极提供精神上的关心。我与学生的感情异常深厚。点亮孩子们的希望，放飞孩子们的梦想，我让他们在学习中获得快乐，在快乐中明白更多道理，在道理种逐渐成长，在成长中不断奋进。
此致
敬礼!
申请人：xx
20xx年x月x日
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