志愿者面试经验分享

2017-06-26

面试给公司和应招者提供了进行双向交流的机会,能使公司和应招者之间相互了解,从而双方都可更准确做出聘用与否、受聘与否的决定。那么,志愿者面试技巧有哪些呢?下面jy135小编为大家收集整理了志愿者面试经验分享,希望能为大家提供帮助!

志愿者面试经验分享

笔者是2017年上半年赴泰志愿者,参加的是去年12月份的汉办志愿者面试。获悉本周末很多小伙伴要参加新一轮面试了,很紧张对不对!!我当时也跟你们一样,即使准备得在充分还是心有余悸,毕竟是第一次参加汉办面试,又是跨专业更无经验可谈,所以最后一晚还在背试讲的材料。正是因为对面试感受深刻,笔者虽在参加培训,但还是整理了当时的面试回忆录和考前小贴士供大家参考。希望能帮到有需要的同仁们。下面进入正题。

我是在上海外国语面试的,地方好找,校园内有标识。老师都很好,没有很凶的。中文面试,主考是一位年纪大的男老师,问你专业知识,读题很慢重点突出。副考是两位女老师,会问你跨文化之类的问。

中文面试

1、辨析:感觉/感到。

相同点不同点都要说。一下子想不全,慢慢来,老师不会催你。最好看看词义辨析的书,总结下一般情况应该从哪几个方面去分析。

2、成语:别出心裁。

注意笔顺,我觉得小部件也要注意,这个的话应该是看力,出和心还有衣。

3、拼音:马燕玲在首尔孔子学院教国画儿。

马,燕大写,首尔大写加隔音符号,孔和院大写。鼻音和儿化老师读不太清楚的可以问。一定要问,老师会告诉你的。

4、说课:假设在泰国给小学生上课,小学生水平不高,你打算怎么讲这个语法点?一分钟,老师会提醒你只需要说步骤。注意对象,结合年龄特点说环节和方法就可以了。

5、操练:假设你已经完成讲解环节了,下面操练一下介宾短语这个语法点。

一时没想明白介宾短语是什么,就讲了动宾,后来发现不对就不会讲了,脑海中浮现出一个大写的懵字。老师有点无奈就直接问了偏误和课堂管理的问题。惭愧➕遗憾,没机会体验老师捣乱的过程。我个人逻辑思维能力不太强,说话太快,还希望大家耐心点,多思考多练习,推荐看语法大纲和国际汉语教师语法教学手册那本书。

6、课堂管理:学生说话,敲桌子你怎么办? 我说咱们先上课,先把知识点学会,老师带你们做游戏好吗?老师问,做什么游戏?我说猜猜看,后面没说清楚。说得不好,但是心里想的是,不能慌!后面的要好好回答!(其实大家要明白一件事,越是答的不好越不能慌。因为这正是考验你心态的时候,有些同学觉得自己一个环节没回答出来,就很丧气,或者一直停留在一个点上,反而耽误时间,影响后面的问答,就得不偿失了。)

7、交际:小李最近觉得自己很孤独,而且不是这个专业的,不太会教学,如果你是他同事你怎么做?这个之前练过,感觉好多了。我会主动找小李谈心,和她一起出去玩逛街购物,多感受这个国家的文化喜欢上这里。建议她多跟家人联系,也多跟当地朋友相处。教学方面我也不太擅长,我们可以一起学习,我有好的方法一定介绍给她。

8、跨文化:小李去国外看见别人都光着脚,然后他也光着脚,结果脚发炎感染了, 你怎么看?

首先小李有跨文化交际意识这点非常好,但是也要看本国的习俗是否适合你。我们尊重他国文化,但是实在适应不了,应该说出来。脚感染了赶紧去治疗,以后一定穿鞋子。如果有朋友问,可以说我们国家都是穿鞋子的,风俗不一样,我尊重你们的习俗,但是我容易过敏,就不能跟你们一样了。现在想想还可以补充--事先考虑习俗的安全性与原则性,提前想好解决办法。穿鞋子走路,如果是住楼房,应该脚步轻一点。

9、学生想了解中国功夫,来问你,你怎么给他讲?我不太了解,说有武术,太极等,跟泰国有泰拳一样。还说了一个练太极的口诀,是无意中聊天时候室友教的。

10、办功夫为主题的活动怎么策划?

a活动前,策划,确定材料,场地,人员。邀请周边学校师生。考虑经费怎么解决的问题,学校是否报销。

b活动中,注意安全,找专人负责。讲功夫文化,不能只是实践课。跟泰拳对比,增强文化认同感。评比奖励,让学生有成就感。

c活动后,总结改进。

11、展示才艺。我带了画好的脸谱,剪纸。

老师问是自己画的吗?会唱京剧吗?暂时不会,以后会学。那你唱个歌吧,我有点心塞,哈哈,五音不全怎么办。老师说儿歌民歌都可以。想想又不能不唱,就唱了两句说唱脸谱,边唱边介绍脸谱,老师说行了。感觉应该唱儿歌的,毕竟是去教中小学,大家一定要准备几首。

12、第三届互联网大会对中国有什么益处?

因为前几天看过时政总结,所以就说了会议相关主题和做为汉语教师应该充分利用网络的问题。说的不对题,应该讲对中国的益处。老师提醒后我又说了推动网络空间的净化与创新,和增强与各国交流合作。

最后问你愿不愿意调剂,我回答愿意,因为觉得去哪里都可以积累教学经验。

英文面试

1、你喜欢什么类型的音乐?

Classical music because it can help me get relax、 老师接着说OK这个类型音乐,你最喜欢的音乐家是谁?为什么?贝多芬,不会说英文名跟老师解释了,老师好心告诉我了。我又说he

is blind,严重口误,老师说is he blind?he is deaf、 尴尬笑,继续说,although he is deaf, his music shows the positive attitude toward life、 I should learn from him、

2、除了教学,平时做其它兼职吗?

我说有很多,比如手绘纹身making tattoo by hands、那你觉得做纹身的兼职对你以后的教学有什么好处?我说可以教学生画画,联系中国画,中国字之类的,提高动手能力the ability of using hands。全是大白话,哈哈~

3、如果你有机会学一门外语 你会选什么 ? 为什么?

当然是泰语!it will help me a lot to communicate with local people and to teach Chinese、

4、你觉得是什么原因让中国吸引了越来越多的外国人来中国学汉语?

我说了三方面:a经济发展之快,b历史文化之深厚,很多外国人都来研究。c中国菜之美味,全球闻名。

5、你觉得家庭重要还是工作重要?w h y?

没有对错,合理即可。我说的家庭,一是受中国传统观念影响,二是因为父母养育之恩,给了我们很多爱,即使工作了,我也要时常跟家人联系,不能让他们担心。实话实说的,don't worry、

总体上英文聊得不错,不会表达的词就用简单句子解释,或者略过,这样就比较轻松。虽然英语专业,但我发音没练过,也就是能跟老师基本交流。老师全程微笑点头,说的不对的地方也笑着跟你指出来。可能因为我也一直在笑着说的。不过他旁边的老师不说话,很严肃很傲娇的样子,我对他笑他也不回应,最后出门回头看一眼才知道他原来是会笑的。

心理测试

机考,全部是选择题,半个小时做一百多道。有两种考法,一种是两个选项,非是即否。例如:我很外向。是or不是。另一种是有多个刻度选项的,像国际汉语教师证笔试后五十道题那样。例如: 我组织能力很强。同意,有点同意,非常同意,不知道不同意,有点不同意,非常不同意。这类题目一般是五个题一组,不能重复选同一个选项。一组题目往往是描述一种能力的,但意思可能会前后相反,让你选,注意!不要入坑!因为时间短题量大,后面看到重复的题,你可能已经记不住前面选的什么了。但大家要记得,大方向不能有偏差,用心一点,毕竟试题有测谎成分,其它的根据实际情况作答就行。

我当时考的就是后面这种。心理测试做完是很懵很懵的。上外的考试楼是环形结构,考完后都找不着北啦,哈哈。还好有工作人员在考场门口等,会带你下楼。上外服务真的很贴心。

心理测试没那么可怕,面试也不可怕。在一起培训的小伙伴也有很多题没答好的,我个人心理测试里面也有不一致的选项,而且试讲没讲出来,最后也通过了面试。当然其中童老师的培训起了很大作用,让我备考有了清晰的方向。知己知彼,百战不殆。只有你充分了解了这个考试,才有更多信心去面对它。童老师不仅仅告诉我们怎么答题,还给我们在心理上打预防针。所以不管你准备了多久,不管面试出现什么状况,你的心态一定要好,谦虚谨慎,保持积极、传播正能量。

推荐参考资料:

1、综合面试:

拼音和词语辨析#看2012版汉语拼音正词法,彭小川的201例,吕叔湘的现代汉语八百词等等,咱们的志愿者志愿者备考群和总群里有很多电子版,可以参考。

试讲#国际汉语教师语法教学手册。

文化方面#我看的入门书是是祖晓梅版跨文化交际,例子多。但童老师的培训课讲的要更实际些,可能理论加实践更有效。

2、英语面试:

日常会话方面,参考新概念英语,雅思口语。备考时间短,语音就不必纠结了,时间充分的同学可以在TED or BBC上找一个你喜欢的主播,不断模仿他的口音,一篇篇地练,直到很熟练很像了再开始下一篇。此方法是我们英专老师推荐的,但口语不是三天五天能提高的。坚持下去效果才显著。

文化国情方面,百度搜Ted中国,会有很多,大体看一看记几个句子背下来。

真心要做一件事情,建议大家主动地、全面地去了解信息。很多事情度娘可以解决的,要自己去领悟。一定要带着自己的理解去询问,这样你才能在咨询中收获更多。另外,每个人都有自己的事情要处理,不是谁都会为你解答每个问题。或许有时候我们会求助无门,但这是正常的,也不必气馁,更值得我们关注的是帮助你的人。所以我们也要乐于分享,彼此才会有更大的收获。借平台一句话结尾,分享快乐,快乐人生。祝大家面试顺利!

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