七年级下册生物书答案

做七年级生物书本练习的关键——用心。为大家整理了七年级下册生物书答案，欢迎大家阅读!

七年级下册生物书答案(一)

神经系统的组成

想一想，议一议

答：这是因为在大脑中具有控制运动的神经中枢，当脑的局部血液供应受到影响时，控制肢体活动的神经中枢也能出现功能障碍，所以这时尽管四肢没有任何损伤，但也会出现一侧肢体不能活动的症状。

资料分析

1、答：神经元出了细胞体外，还有很多突起。长的突起的外表大都套有一层鞘，它们构成神经纤维。神经纤维末端的细小分支是神经末梢。各神经元突起的末端都与多个神经元的突起相连接。神经元的这些形态结构特点，是与它的生理功能-接受刺激、产生并传递兴奋(信息)相适应的。

3、答：B。

4、答：在日常生活、劳动和体育锻炼中，容易对中枢神经系统造成伤害的情况主要有：外来的撞击和打击等;自己不慎出现的摔伤、磕伤和碰伤等;强光和噪声等刺激以及吸烟和喝酒等不良嗜好;开夜车、用脑过度、不能保证睡眠等。

七年级下册生物书答案(二)

激素调节

想一想，议一议

答：这一种应急情况，在这种情况下，内分泌系统分泌的肾上腺素等激素，作用于中枢神经系统，可以提高其兴奋性，使机体警觉性提高，反应更加灵敏;还作用于其他组织，使肺通气量增加，心脏收缩力加强，心率加快，血液被重新分配到骨骼肌和肝脏，促进糖原和脂肪分解以提供能量等。

资料分析

1、答：生长激素由垂体分泌，可以增加细胞的体积和数量，从而促进人体的生长。甲状腺激素由甲状腺分泌，可以调节新陈代谢、生长发育等人体的基本生理过程，可以促进幼年个体的发育。胰岛素由胰腺内的一些胰岛细胞分泌，可以调节葡萄糖在人体内吸收、利用和转化得情况。胰岛素可以降低血糖浓度。

2、答：实验证明，胰岛素由胰岛细胞分泌出来，不经导管就直接分泌到血液中。 旁兰思考题

答：与神经调节相比，激素调节的特点是：通过体液运输，作用的速度一般比较缓慢，作用的范围相对较广泛，作用的时间相对比较长。

练习

1、(1)×;(2)×;(3)√。

2、答：侏儒症：幼年时期生长激素分泌不足。糖尿病：胰岛素分泌过少。巨人症：幼年时期生长激素分泌过多。

七年级下册生物书答案(三)

探究环境污染对生物的影响

想一想，议一议

略。

模拟探究

1、答：酸雨和模拟酸雨的成分不同;酸雨的成分主要是水、硫酸和硝酸，模拟酸雨的成份是水和醋酸。

2、答：不一定是。这是因为酸雨是燃烧煤、石油、天然气时产生的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水结合而成的，酸雨可以随大气流动而漂移，因此酸雨不一定是本地区的有害排放物造成的，酸雨甚至可以造成跨地域、跨国的危害。

练习

1、答：D。

2、答：造成环境污染的污染物，在很多情况下是一种放错了地方的资源。如果能够充分利用这些污染物，会产生巨大的经济利益和生态利益。需要注意的是，对这句话表达的意思也不可过分夸大，因为要再次利用污染物，首先要消耗社会劳动，将其分类、集中;其次，还要消耗其他资源来进行处理;再次，在处理过程中，还可能会产生一定数量的其他污染物。