理科生应具备的素养

作为一名理科生，我们必须之我们应该要具备什么样的素养，这样会有助于我们将来的学习生活。下面是小编为你整理的理科生应具备的素养，希望对你有帮助。

理科生应具备的素养之严谨的实证精神

当前微信朋友圈里谣言满天飞，主要责任是理科生们。因为这伙人要么冷艳看笑话，要么装作不知情。这样不好，只会纵容一帮子无良文科生们编造拙劣的谎话谣言贩卖情怀。从“张拾迈教授”到“八尺协定”，从“关闭整栋楼的WIFI”到“高铁辐射致女性不孕”，甚至还有福岛核电站泄露事件后，民众抢盐，我一个朋友的朋友，恰好出差在外地，看到众人抢盐，欲买而无。遂买了一箱酱油载回上海。这帮子没有理科素养的文科森们，擅长捕风捉影，以偏概全，甚至为了抖机灵把风马牛不相及的事情拼凑在一起。故而，当一个理科生在听到一个结论后，首先应该要问，是真的吗?然后用实验室的实验或者数据资料说话，最忌讳盲听盲信，不加验证，张嘴就来。

同时，世界是复杂的。一个得到验证的事实未必是整个事物的真实。在通过数理建模时尤其需要考虑诸多因素。比如有人说每天喝一杯红酒有助于长寿。这个说法历来为人服膺，然而这二者之间并无必然联系。事实上，一个每天喝一杯红酒的人首先家境较为不错，其次毅力很好，第三注重养生。这样的人长寿的概率很高。这就是看似有理的胡说八道。这个世界上有很多你完全想不到的偏见，比如冰糖降火砂糖上火、广东荔枝上火四川荔枝不上火等等，这都是理科生可以牛刀小试的地方。

理科生应具备的素养之逻辑思维品质

逻辑思维与直觉性思维不同。逻辑思维强调事物前后因果链的合理，而直觉性思维突出在对事物整体性的感知;逻辑思维如同金字塔式，层级井然，直觉性思维如同圆形，圈澜泛涟漪，往往走向相关的事物。作为理科生，要有由表及里深入分析的意识，这就需要专注的思维品质。对于生活现实的乃至数理范围内的表象，不轻忽不偏执，专注于原因的分析与阐述，或能有出路。弗莱明发现青霉素的故事告诉俺们，每一个现象背后都有一个真实。 理科生要有把生活逻辑与数理逻辑区分开的自觉。常言道：生活即教育，教育即生活。这话不假，但数理逻辑与生活逻辑一定要分开，数理逻辑在纯粹的逻辑范围里自给自足，千万不要试图与生活逻辑的理念掺和在一起。我见到不少人学理科，喜欢拿生活案例套在公式概念上，结果驴唇不对马嘴。比如F=ma，这个牛二定律，有人说猎豹体重(m)小，所以速度(a)快，狮子体重(m)大，所以速度(a)小。可见上天是公平的，拥有了重量，就没法拥有速度balabala。

经典的数学、物理学、化学、生物学等学科都已经形成非常完备的体系，无论是从繁复的生活现象中归纳真理，还是将公式定理演绎出来，都能自洽自足。同时，这些学科都非常严谨，从概念到概念都有着严格的推导过程，这个过程当然是能够用数学语言表现出来。千万不要拿一个什么概念，随意与生活现象掺和，不经过数学语言的验证，就开始拯救世界，试图当爱因斯坦。前段时间出名的“郭英森与引力波”就是典型的例子，而一些公众号拿视频片段说央视欠一个道歉，真是丢人现眼。

理科生应具备的素养之扎实的计算能力

这个观点抛出来必然会被别人骂，都什么时代了，还强调茹毛饮血结绳记事般古老的技能。然而，就像俺们会强调文科森们的写作表达能力。人们也会要求理科生的计算能力。想当年五位同事当评委，一致让某理科森算分，结果计算失误被俺语文大佬暴击该理生沦为笑柄，被讥为“连语文佬也不如”。精准的计算能力背后是严谨，是细致，是虔诚，更是对美感的追求。很多理科森对计算能力不屑一顾，往往推之于粗心。在我看来，严谨细致的性格需要力求精准的习惯方能养成，力求精准的习惯需要内心对数理推导计算的虔诚与热爱。

世间的技艺都会形成各自的语言，比如毕加索的绘画，在识画的人眼中自然能看出对窠臼的超脱;比如余秀华的诗歌，俺就喜欢粗粗拉拉里不落俗套的比喻。有人称道麦克斯韦方程组最优美，从简洁、对称、深邃方面论说，认为从如此简洁明快的一组方程中，你能看到整个电磁学的精髓所在，并可以通过这组方程直接推出光的波动性，和光速不变的结论(请不要吃惊地看着我，我认识那些汉字，但完全不知道他们在说什么)。我不懂得物理，但我相信人们可以从数理语言——那些符号公式、那些极精简的概念——中体会出美感。这份美感的诞生源自虔诚，唯有热爱做支撑，抽象至极的数字方能摇曳生姿。