写景作文加评语

2017-06-14

写景作文是小学阶段作文训练的重要内容。因此,教师应重视对小学生写景作文的指导,帮助学生掌握基本的景物写作方法,同时培养学生观察事物、整理素材的能力。下面是小编为您整理的关于写景作文加评语的内容,希望对您有所帮助!

写景作文加评语一

今年正月初四的晚上,我们住在了兰州大酒店,以前我没到过西北城市兰州,今天我真的目睹了兰州。

兰州的夜是美丽的,远处,漫山遍野都是灯光,一眨一眨的星星,时隐时现,近处,高楼林立,灯光闪耀,美丽的彩灯千姿百态,悠扬的歌声从街道两旁传出,鞭炮声不时地从居民区传出,烟火腾空而起,划破了夜幕,黄河岸边,一队队,一排排的渔船一字儿排开,渔民们一家人围在船舱里吃年饭,渔童们挑着灯笼在船上跑来跑去,黄河两岸,万家灯火倒映在水里,非常好看,真实人间仙境——美丽的、不眠的兰州之夜。

【点评】在作者的笔下兰州的夜是那么的美,俨然“真实人间仙境”,尤其在对兰州的夜的描述,更是采用由远及近的手法进行,形象具体。行文思路非常清晰,使读者一目了然。

写景作文加评语二

春天,是个插花的能手,插出了粉色的桃花,像害羞的姑娘;插出了黄色的迎春花,像报喜的小鸟;插出了红艳艳的牡丹花,像高贵的女皇……

春的风轻轻地像一层薄纱在空中飘着,花儿好像在风中舞蹈,可爱的小燕子从远方飞了回来,托春风捎来了信,告诉人们春天到来了。

春姑娘给大地铺上了绿绿的地毯,孩子们在软软的,绿绿的地毯上打滚,呼吸着新鲜的空气,感受着春天的气息,乐到了心田里。

【点评】这是一篇写景的文章,小作者通过对春天的花、风、草的描写,表达了对春天的喜爱和赞美之情。文章语言丰富多彩,描写准确生动,选材新颖别致,是一篇成功的习作 。

写景作文加评语三

秋天到了,秋天到了,秋姑娘披着一身金色的衣服悄悄地来到了人间。 秋姑娘来到了,草原轻轻地一吹,无边无际的草原就变成了金色的了好像柔软的地毯。 秋姑娘来到了,枫树园轻轻地一吹,把枫叶变成了火红火红的颜色远远望去像似一团团燃烧的火焰。秋姑娘来到了,田野轻轻地一吹,把田野里的稻子吹弯了腰,把高梁吹得乐红了脸,把大豆吹得粒粒饱,把棉花吹得朵朵白……农民伯伯忙着收割呢,看到这一片丰收的景象禁不住笑开了怀。 我爱金色的秋天。

【点评】小作者擅用拟人的修辞手法,生动形象的将秋天的草原、枫树园、田野的景象呈现在读者面前,好似一幅优美的秋景图。

写景作文加评语四

在一个夏天的傍晚,我和妈妈来到青山湖观看荷花。

那里的荷花红着脸,耷拉着脑袋,就像一位害羞的小姑娘。其中,还有两朵荷花的花瓣紧挨着,就像一对相亲相爱的好朋友。

妈妈见了,对我说“婷婷,你也要像荷花一样,跟同学成为一对相亲相爱的好朋友。”我听了,点点头。

观看完荷花,我和妈妈依依不舍地离开了青山湖。

【点评】这篇文章小作者运用比喻的修辞手法,将紧挨着的荷花比作相亲相爱的好朋友,从而得到自己要和同学和睦相处的道理,生动形象而又富含意味。真是一篇不错的文章。

写景作文加评语五

世界上有很多很多的花种,但每个人都有自己喜欢的花。有人喜欢迎风傲雪的梅花,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,有人喜欢艳丽晃眼的玫瑰,而我却喜欢这普普通通的菊花。

菊花乃“花中四君”之一,它错过了春暖花开的春天,错过了绿意盎然的夏天,待到百花凋落的秋天,它迎风招展,展开美丽的花瓣。不管是风吹雨打还是各种灾害,它依然挺着腰,有一种壮士的精神。

它也是多姿多彩的。它有着不同的品种,有白色的银菊,黄色的甜菊等等。它还有不同的形状,每一种形状配上各式各样的颜色,一点也不输给玫瑰花。一阵风吹过菊花的香味,沁人心脾,全身特别精神。不仅如此,它还有很多的用处。它的花瓣供人观赏,花茎可入药,有清肺解火的功效,花蕊可用来酿酒,总的来说,菊花全身都是宝。

而且,不管把菊花种在哪里,它总是把花盘扭向有太阳的方向。我想,它也像我们一样向往光明。它的生命力也非常强大,不管种在哪里都可以存活,即使把花茎剪掉,过一段时间,它又会长出新的茎。

也正是这样,我才特别喜欢菊花。我也会向它一样在困难中毫不退缩,迎难而上,直到战胜困难。

【点评】作者开门见山地点到喜欢菊花,紧接着形象,生动的描写了菊花的习性、特点和作用,同时一针见血地表达了作者为什么喜欢菊花。逻辑性强,让读者有种一鼓作气要看个究竟,读后回味无穷之感。

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