怎样学习打架子鼓

打鼓不只是已经成为是现代人的一种音乐休闲活动嗜好之一，更受到校园学生社团、一般社会大众及年青朋友的热爱同时也是个人对于音乐情感的表露。下面小编整理了学习打架子鼓的方法，供你阅读参考。

学习打架子鼓的方法1.双脚锤的练习

双脚锤的练习是优秀鼓手基本素质之一。

踩锤要选择比较好的。转动良好的踩锤。不要太小的。

(1)每一下击打都要让锤头抬起。不要压在鼓皮上起不来。

(2)发力：慢的是脚腕保持弹性。大小腿发力。快的是脚腕发力结合大小腿轻压。

学习打架子鼓的方法2.基本的踩锤脚法

在使用单踩时，你的前脚掌应踏在踏板的中前部，而不要顶到头或是太靠后!

预备动作时，脚跟应是“虚落下”的，踩棰头离开底鼓面20公分左右控好(很重要)，脚掌及大腿应该放松。(不要学习那种始终提着脚跟的方法)。

每一次击打应该大腿、小腿带动脚跟、脚掌依次抬起，(脚跟离开踏板但脚掌不要离开踏板)，此时棰头离开鼓面至击打最高点(根据不同需要，可以调整离开的距离)。下落时，大腿、小腿是自然下落。不要用力，应该继续保持松弛状态。脚腕发力，在脚跟落下的同时，用脚腕带动脚掌下踏!完成踩棰击打鼓面的动作。击打完毕，棰头自然弹起，同时，脚跟落下，将棰头控制在离鼓面20公分处，不要晃动。完成一次击打。双踩时，左脚的方法和右脚是一样的。

学习打架子鼓的方法3.双击3、5、7连音。

例如，拿5连音做示范：RRLLR RLLRR LLRRL LR—RLL

手法是这样的：R代表右手，L代表左手。每拍的第一个音加重。

这个练习是古典打击乐的经典练习。对于瞬间的手指反应有很好的提高作用。是每天必练的练习。

单击是基本功训练里最重要的一环。也是最常用的技巧之一。

训练步骤：

1.做在鼓边，安静放松。肩头到指尖的身体部分全部放松。手心向上，平摊。感受放松的感觉。然后拿起鼓锤。

2.握锤姿势。以前3个手指为主握住鼓锤。所谓3个手指拿鸡蛋。手面的两个手指起辅助控制的作用。大拇指宜在食指和中指中间的位置，起杠杆作用。虎El要有空，不可以闭死。

3.发力：意念在棒尖。棒尖划起弧线。带动手指打开。手指完全打开后带动手腕打开。手腕完全打开后带动手臂运动。个人感觉所谓的打鼓靠手腕是不对的说法。手指才是真正的关键。

4.注意左手。意念要注意去刻意的提高左右的能力和右手看齐。左撇子反过来。

学习打架子鼓的方法4.基本技巧及注意事项

(1)基础练习一：往下扎根，向上结果。

基本手法是日后非常重要的关键，如果忽略此练习，很多节奏不容易练好。鼓的音量最大，Tom—Tom的声音听不清楚，Solo的困难度就更高了。不管学打击过多久，基础练习永远不能停，此外手鼓的基础练习也是如此。如果您想鼓艺精进，或是想以鼓为业，国际鼓手协会(National Association ofRudimental Drummers)于1933年所发表基础打击的26式练习(The 26 rudiments)，就是最基本的课程。如果要涵盖交响乐与军乐的小鼓技巧，那么国际鼓手协会于2000年所发表打击40式练习(The 40 rudiments)，就是非练不可的绝技。

(2)基础练习二：轮鼓(R011)又称碎鼓或滚击或连击 基本练习的项目非常多，但是轮鼓在过门与节奏(特别是Swing、Samba、Fusion)用到的地方很多，而在古典或现代乐团及音乐打击科系的术科考试，轮鼓是必考的科目。轮鼓听似简单但是轮鼓的技巧也很容易反映出打者程度水平，可见轮鼓对鼓手来说是很重要的一环。

通常在轮鼓有两个分类：

①开放式轮鼓(Open Roll)：单手一次打一个点或一次打两个点，让左右手轮流循环敲击。

②弹跳式轮鼓(Close or Press Roll)：利用鼓面的弹性，手指下压自由弹跳，让鼓面发出短促的延续音。

轮鼓的基础练习过程要由慢到快到慢循环练习，并要能随心所欲控制鼓声强弱，利用(一)手指弹或甩(二)手腕之曲与伸(三)手肘提放(四)手臂随棒自由挥动摇摆，形成一个美观天成的打击动作。

(3)过门：

所谓过门(Fill in)就是演唱者或演奏者在歌曲进行到一个段落空间，或想喘口气时，由鼓手过门来装饰这些空间。过门内容的拿捏很重要，过与不及都会破坏歌曲整体性，而这就得依靠鼓手的创意来设计乐句结构，配合经验与练习来累积。

过门的种类有各式各样，譬如说节奏过门、Hi—Hat过门、铜钹过门、休止符过门、Tom—Tom过门、特殊音效过门……等等。过门的乐句结构要能唱出来并且分出来某些节奏有特定的过门方式，鼓的移动要看得准，所谓眼到、口到、手到。过门空间的处理很重要，制造诡异的空间伏笔比较有新鲜感，有时让会众容易猜出、容易哼唱出来的过门有亲切感。有时一首曲子由简单到复杂的过门有层次感等不胜枚举，那要如何拿捏啊?采用他人的批评与经验加练习来累积就对了。

(4)曲子开头：

如果没有指挥，曲子的开头可能混乱不齐。可以看牧师或主领的手势;由司琴以点头或眼色指示;还可以由鼓手以敲击鼓棒或Hi—Hat读数进入，称为Sign或Count off，至于要敲几下，而这就得依曲子由第几拍出来决定。举例来说曲子由第4拍入，Sign次数就是3次，曲子由第2拍入，Sign次数就是5次，Sign次数最少2次，最多5次。

(5)曲子结尾(Ending)：

有以下是几种常用的结尾方式：1.同时停下来以休止符结尾。2.渐慢(Rit)以轮钹结尾。3.声音渐小(Fade out)以息音结尾。4.自由(Adlib)过门结尾。5.装饰音过门结尾。

(6)节奏练习：

如果您略过基本手法练习，直接进入节奏课程的话，那么您未来的学习会很辛苦。以打节奏来说，练好一个节奏要花比别人多的时间，而且打出来的节奏不一定悦耳。

(7)节拍器的重要：

当乐团在练习中有时会感觉某位乐手的拍子不稳，有时候是此乐手对曲子不熟悉，有时候是天生节奏感稍微不足，而这个问题却常发生在鼓手本身。尤其是初学的鼓手经验不足，容易紧张，加上与乐团之间的默契还不够，比较容易拍子不稳。但是基础练习与节奏练习时，搭配使用节拍器训练可以弥补此缺点，加油!!!。另外如果会众咱诗歌时拍手拍在2、4拍(小鼓声)的话，也可增加拍子的稳定度。

(8)纯熟度：

怎样判断自己所练的内容，熟练度到足可与其它团员配搭?可以看是否所练习的节奏(Groove)、过门(Fill in)之速度可轻易由快到慢，慢到快，快到慢;所练的内容自己是否可轻易一边唱拍一边打鼓;如果歌曲需搭配要2种节奏，在练习的时候可否轻易地每一小节交互变换节奏。唱拍方式：4拍子可唱成1拍2拍3拍4拍、1又2又3又4又、1&2&3&4&或lena 2e&a 3e&a;3拍子可唱成1 Ti Ta、2 Ti Ta、3Ti Ta或1又2又3又。以CD音效配合练习的时候，如果没问题，并不表示熟练度足可与其它团员配搭。

(9)分离度：

打击乐器中最需要4肢分离的乐器就是爵士鼓，一般右撇子鼓手4肢中最弱的是左脚的灵活度，再来是左手，再来是右脚，最灵活当然是右手。所以鼓要打得好，打得均匀清楚，就要从弱点加强练习。爵士鼓的过门可以用左脚数拍是_个不错的练习法。

(10)练习效率：

平常练习的速度由快到慢，慢到快，快到慢……，此循环性练习为增强熟练度的方法。而且牧师或领会者随时会改变诗歌进行的速度。如果只练单一速度，常常会要快快不起来，要慢慢不下来。

(11)随时练习：

我们练习可以不分时间不分地方，随时随地都可以。例如，可以利用练习板、电话簿、自己的大腿、手掌拍身体、板凳、真鼓等工具。可以在等公交车、坐捷运、看电视、团练室、鼓教室等地练习。

(12)鼓组练习：

最有效果的练习当然是在整套爵士鼓上磨练，但是现有的居住环境要有够大的地方放一套鼓，除此之外还要有不怕吵的邻居实在不容易，那怎么办呢，乐器行的鼓教室是个好选择，费用大约台币?$50～100/每小时。但是要练习事半功倍，最好先规划欲练的乐句结构，并在家中悬空演练一番再去练鼓室，这样进步一定快。练鼓的时候最好戴上耳塞，防止重听，在舞台演奏中可以防止突波对耳膜伤害。一般来说，依耳塞的型式之不同可以减少音量3～5成。

(13)复合拍子(Poly Rhythm)：

一般学爵士鼓的朋友，开始学习大多是停留在单拍4连音移鼓过门或节奏。的确4连音很重要，但这只是开始，请勿过度依赖停留在4连音。2拍3连音、4拍3连音等复合拍子(Poly Rhythm)的节奏或过门，在各民族色彩浓厚如爱尔兰、中东、非洲、拉丁美洲的音乐律动用得很多，而福音歌曲用到的地方也很多，请多善加练习运用。

(14)自创节奏：

当您学会很多种类的节奏之后，在曲子没有编写鼓谱下，您可以依曲子律动编排节奏，不一定死板忠心某些节奏。举例而言您可以融合Cha Cha与Soul的特性打出Cha Cha Soul的节奏，融合Disco与Samba的特性打出Disco Samba的节奏。这样您的鼓艺必然更生动有趣。

(15)曲风(Style)训练：

多听不同类型音乐，多看多听现场眼奏。扩展学习的广度，养兵千日用在一时，不论诗歌用不用的打法也要花时间练习。最好要学会各式曲风15种以上的基本节奏打法，一首曲子不要只有认定一种打节奏打法，例如上星期与你配搭的主领曲风适合用Soul的节奏，这星期主领的曲风适合用Cha Cha的节奏，下星期主领的曲风适合用Disco的节奏也可行。

(16)视奏练习：

鼓王黄瑞丰老师曾经提及：乐谱是由音乐家之构思创意，传递编写，并且透过详细符号记载，呈现悠扬的旋律。很多鼓手都认为打鼓不必看谱，看谱就会打不快，就这样单凭自己的聪明死记节奏和过门，完全停滞在音符的门外，变成与他人配搭演奏出来的音乐层次不足。而事实上看谱打不快并非完全是基础练习的问题，而是视谱练习不够的问题。

(17)临场应变：

大多数教会鼓手都不是职业打击乐手，以CD曲子为100分来说，一般业余鼓手能练达90分就很不容易，何况是一上台，心情紧张加上手脚不听使唤，快慢强弱不能兼顾，因此表现仅只达到60～70分是很正常的。那么要如何减少或是让人听不出错误呢?如果演奏中突然忘记已准备好的内容，如过门、衔接等，那就不要多想，不要有太多复杂的打法，只要把节奏带稳就可以了;突然每小节(Bar)之第2、4拍分辨不出来，没关系，如原本曲子节奏2、4拍打小鼓，你可以1、2、3、4拍;过门时打乱了拍子，别耽心，只要下一小节打第一

拍钹的时间(Timing)打得准，很多人应该听不出来;都打小鼓，等听出前后拍子，再回复正常2、4拍打小鼓即可掩饰。

(18)理解分析：

有些人，连基础都不想学，以为打打节奏就行啦。有些人到处学过门，基础单点、双点、三点、四点、五点、六点、七点……也练得不错，但仍然难以施展出来，听过的曲子还能模仿，遇到完全没听过的就不知所措。最关键的问题是没有敲击概念，比如歌曲的律动，拍子的分割，节奏过门的匹配……等。如果学习者没有这些理解分析能力的话，那么要进步将会是比较艰难。

(19)学习心态：

现实环境里很简单就能拿到各种学习数据，很多学习者在技术层面上只要看得懂的内容的人，就感觉那并没什么，听不懂的那才觉得是“厉害”，所以拥有特多数据的人不容易找到老师。其实看是一回事，精练它才会知道原来有这么多奥妙在其中。话说回来，每位鼓手不论资历深浅都有其创意可资参考，我们应该多学习吸收他人的优点才能自我突破。

(20)老师指导

漫无目标的练习，徒劳无功，道听涂说，只会让自己原地踏步。伴随而来的是挫折、无趣、沮丧、失去信心，恐怕会变成‘梦魇“一场。所以自我摸索学习=进步缓慢+事倍功半，老师与您携手共渡学习的阶段。老师的可以作为鼓技指导：请老师授课传业，莫不希望能在技巧上有所精进，老师可就其专业技术提供良好的建议;观念确定：学习任何一件工作或事物，最重要的是必须建立一个正确的观念，让初学者有一个正确的学习观念，才可以按一贯的目标、方向练习，也不致踏入‘歧途J;经验传授：爵士鼓世界里，老师必定是身经百战。上场的状况千变万化，借着老师的处理经验可让我们学习如何在不同的状况下，做不同的应变，使个人技巧更加纯熟。

此外，爵士鼓的基础练习、节奏、过门、乐句结构实在是多得练不完，而有些人浪费很多时间在练习实际上很少用到的章节，皆算不得法。如何有效率的练习是非常重要的，因此请一位具有专业素质的老师指导练习是必要的。

千万不可倚靠自己的聪明，问是进步的原动力，不知道如何问是可怕的，不问更是原地踏步、停滞不前的绊脚石。挑出实用的练习章节、练习的先后次序，接下来多听、多看、多模仿其它鼓手，等融会贯通后有朝一日你会随心所欲的打击，你的节奏就是无固定的节奏，你的过门就是无固定的过门技巧，心中想得到的乐句结构马上就能以鼓声呈现出来，你有能力以极大的自由度来诠释诗歌，但是又不脱节失序才是最重要。期盼我们都是一群有平安、有喜乐，用鼓来撼动福音的人。

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