高考励志文章理科
高考在中国始终是一个“高烧不退”的话题,自1977年重新恢复以来,它一直在众多的评议声中不断改善自身。下面就是小编给大家整理的高考励志文章理科,希望大家喜欢。
高考励志文章理科:十年磨一剑,不要只等高三再发力
高一高二轻松,想在高三发力冲击高考,可行吗?
答案很明确:绝对不行!
第一,在应试教育体制下,容不得学生去耍弄小聪明,比的就是耐力和刻苦。必须靠题量的磨练,去克服考试试卷的考验。
第二,黑马肯定有,但越是接近后半程,黑马越罕见。对学生而言,不能凭侥幸去做什么黑马,还是做勤恳苦干的老黄牛吧。
第三,对于绝大多数的学生而言,前半程的懈怠造成的损失,必定要拿出更多的时间去弥补。尤其是,因为懈怠,会导致你后半程发力不足,根本比不上那些一直领先的尖子生。
第四,要求孩子们刻苦学习,就是要学习时间长,而且要专心。刻苦学习,就是做题时间长,做什么题呢,做考试题。除此之外,没别的什么捷径。
第五,学习时间长,还必须能专心,光靠熬时间是不行的。这就要求学生,必须坐住,一坐就是3-5个小时。当你全身心沉浸在学业中时,那些知识点,才能像泉水那样,汩汩地流进你的心田。如果装样子,像烧水一样,一次烧不开,烧半开,再停火,再点火,再烧,这样不仅烧不开,而且耗费时间长,事倍功半。
第六,告诉孩子,你的心有多高,你就要多吃苦。无论怎么聪明,只要你有自己的理想,要想实现它,就要刻苦努力。(励志名言 励志文章)空喊口号,没有足够的刻苦学习时间,只能是行动的矮子、口号的巨人。
第七,青春的成长中,不可能占有全部的快乐。你必须付出代价,才能获得旁人不会有的成就。人生过早地享受舒服和闲适,其实就是对未来幸福的透支。青春就是来吃苦的,是为未来奠基的。
第八,无论你怎么对现实不满,无论你怎么对现在的教育体制不满,你都必须面对这个游戏规则。这个规则最大的特点不是折磨人,而是公平。遵守这个规则,最合理的办法就是,刻苦学习,考高分,从而脱颖而出。
高考励志文章理科:高三复习贵在勤奋和坚持
现在几乎每所中学都会为高三的学生亮起一个牌子——“距高考XX天”,倒计时总会让人感到一丝紧张,高三的日子确实是紧张忙碌并且充实的。
网络上有这样一幅图:在一个高三教室里,大家的书桌上堆着一尺高的书,课间大家都累得趴在桌上休息。照片的旁边一位高三的学生写道:高三所有的同学课间都是这样一幅场景,不过还真不愿意离开这样一起奋斗的一年,加油吧!高三对每一个经历过和正在经历着的人来说,都是人生一次难得的体验,人生并没有多少次能向高三一样心无旁笃地拼搏、奋斗。
距离高考的日子越来越近,同学们该怎样调整自己的学习状态和心态呢?北京四中网校副校长杨老师为大家举例支招:
高三贵在勤奋和坚持
给大家讲一个走进清华的女同学的经历。她是理科生,语文和英语成绩并不好,于是她为语文准备了一个厚厚的活页本,花最多时间下大工夫整理笔记本和题型:“语文出题看似很活,但并不是毫无规律可循。整理过几套题目后,自然会发现出题人的思路不外乎那么几点。阅读题考到比喻,不过就考那几方面,把它们都记牢,然后根据题目要求去答就行了。有的题目出得很灵活,不知道具体答哪点,那就把本上曾经总结过的相关知识点全答上,就肯定是满分。”多做题多总结,的确是学习的万金油,就连一贯被认为提分率最低的语文也不例外。用心和坚持的道理虽然是老生常谈,却未必人人都能做到。
历数走进清华北大的学生,我们都可以在他们身上找到一个共同点——勤奋和坚持,以及对优秀的渴望。天道酬勤不是一句臆想的话,它值得所有高考生视为准则。
高三学习要善于利用资源
有一位来自涪陵五中,名叫李智的学生,如今已经徜徉在清华园中享受着大学校园的生活,他表示:“在课下时间,我会通过其他的途径补充自己的知识。比如上四中网校听方芳老师讲的有关美国的知识,让我对美国有了更全新的了解,让我对英语产生了更浓厚的兴趣。在平时的学习中我自己会有一个错题本,我在上面留下了我未能解决的问题,下一次上课再研究研究,不至于将这个知识点遗落,有了错题本,自已所不熟悉的知识一目了然,再也不会错过什么了。”像李智这一类的学生总是能很好的利用的资源,不论是学校的还是自身的。这样的人是善于把握自己的人。他们利用自己可利用的资源或者借鉴好的学习方法,转换成为自己总结、复习知识点的强有力的工具。这为他在最后的高考冲刺复习中节约了大量的时间。
以乐观的心态经历高三
高三的辛苦只是一种历程。身处高三的学子们,应将目光放得更远,要知道将来在人生道路上,可能还会有更多大风大浪在等候,把高三看成人生道路上的第一次磨砺,而不是一道坎。哲人说你的心态就是你真正的主人。所以,以更乐观的心态经历高三,享受这次磨砺。
高考备战的过程也是拼脑力和体力的过程,学习的同时,也应该保持适当的体育锻炼,有了好的身体,只要你内心还有渴望,只要你愿意为自己的理想付出汗水,那么咬咬牙,奋力往前。明年的你也会走进你理想中的大学。
高考励志文章理科:青春洪荒赐予我们的裳
文/杨伏影
我不喜欢书上的高三。
所谓书上的高三,千篇一律只有一个模式,时间是干燥海绵里的水,拼尽全力才能挤出纳米大小的分子。我们如同青春洪荒里丢盔弃甲的蜗牛,努力存活,努力闯过六月的火海。
所以这一年,我们忘记了自己才18岁,我们忽略了身旁的温暖,我们淡漠了外界的变化,我们远离了时代的潮流,我们在六月的某一天,突然长大,因为我们高三了。我们没有了挥霍的资本,没有了小清新的时间,没有了关心除高考外任何人、任何事的心思与动力,没有了在阳光明媚的午后熟睡的权利。
我们所能做的,只是全身心地投入高三的怀抱,用力地去爱高考,为了她的回眸一笑,将自己卑微到尘埃里。
也许,我是在逃避。所以,我才会庆幸——庆幸自己只是生活在一座不知名的小城里,庆幸身旁的伙伴依旧朝气蓬勃,庆幸我们的青春没有被完全格式化,庆幸我们依旧大声说笑,而不是45度仰望烟灰色的天空。
可是,压力还是会有的。而且无所不在。
“福兮祸所伏,祸兮福所倚。”就好像厄运永远纠缠着幸福一样,高三与压力是分不开的情侣。他们相依相偎,亘古不变地痴恋着对方。而在他们专制阴影下的我们,只能咬着牙齿对他们又爱又恨,却也不得不臣服于他们的掌控之下。
寝室的女孩子们说,现在的自己真的好想逃离,真的想逃出学校到外面疯一场。
那些打瞌睡就会愧疚的日子;那些害怕错过一节课就永远无法补回的日子;那些连做梦都是考试背单词的日子;那些告诉自己只要下次考好就一定逃课,失踪两天的日子;那些为高考担惊受怕的日子……就这样来了。我们将迎着六月的风,七月的伤,在时间的巧手下编织成最华丽却最苛刻的丝绸,紧紧地束缚在我们的身上,勾勒出身体的曲线,压抑着皮肤的呼吸。我们裹着它在时间的洪荒中行走,即便再无奈也不敢反驳,即使随时可以脱掉它,却从来不敢动手。因为它是我们穿越洪荒的唯一保护膜,是我们将自己的美展现给高考看的唯一资本,除了它,我们一无所有。操纵不了它,就意味着失败。等待我们的,只剩下他人的金榜题名,我们的独倚窗,憔悴花不知。所以,即便再怎么不舒服,我们也只能紧紧地裹着它,将所有的心思与毅力都花费在它的身上。
我们所能做的,就是努力汲取书本里和老师所讲的知识,将那些散发着墨香的营养用思维炼化成一把把精致的剪刀,一枚枚小巧的绣花针,针孔里穿着细细的时间线,如织女绣云霞般,耐心而细致地在丝绸的纹络上绣出繁花似锦、红霞满天。裁出符合高考心意的羽衣霓裳。然后我们穿着它,闯过一道道关卡,跃过一座座峡谷,淌过暗黑的河,在布满棘刺的森林里光脚前行。逃避却也盼望着那一刻的到来。这件裳保护我们穿过六月的火海,成功到达青春洪荒的彼岸。
化茧成蝶,浴火重生,只为了六月后的姿态蹁跹。