二十年后作文五年级

二十年后作文五年级1

光阴似箭，日月如梭，转眼间，二十年过去了。在这二十年里，我一直没有回过故乡，“浊酒一杯家万里，燕然未勤归无计。”我学业未成，因路途遥远，只能在梦中回故乡，有多少次“梦中几度泪魂醒，夜里醒来泪湿枕。”我想念家乡的父母;想念家乡的亲朋好友;想念家乡的一草一木;想念祖国的山山水水。“春风又绿江南岸，明月何时照我还?”

二十年后的今天，我终于学有所成，可以回去报效祖国了。我登上回国的航班，此刻，我的心像刚烧开的沸水一样，激动得要溢出了。我恨不得插上翅膀，立刻回到祖国母亲的怀抱。我盼着飞机能飞快点，再快点。对我来讲，飞机向前多飞一米，就预示着我离家乡更近一步。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”

回到家乡，我发现家乡发生了翻天覆地的变化。家乡就像一座美丽整洁的大公园。处处绿树成荫，鲜花盛开，连空气中都弥漫着鲜花的芬芳。男女老少脸上洋溢着幸福，我耳边听着小鸟美妙的歌声，感觉比国外的流行歌曲好听千万倍。蓝天碧水，心旷神怡，我觉得自己不回到了家乡，而是来到了童话世界。

我去了我的母校--珠市小学。我的母校变得更大更漂亮了。一排排高大的白杨树像哨兵一样矗立在学校操场四周。此时，正是桃，花盛开的季节，满树的花瓣，一簇连着一簇，接天连日，芳草鲜美，落英缤纷，那些令人惊奇的花瓣随风散落，在风中摇曳着，舞成一个漩涡。学校的教学楼、图书馆就掩映在桃花林中，我置身桃林中，回忆起昔日与同学在学校学习，嬉戏的情景，我醉了。

这天我在家乡参观了很多地方，我身体虽然很疲累，但是心却很高兴，为家乡的巨大变化而兴奋。

“露从今夜白，月是故乡明。”平时我只能在国外“对影成三人”，此时我能在家里看月亮。今夜的月亮似乎更大、更亮、更圆了。我听着夜莺的小夜曲，进入甜美的梦乡。我比那些漂泊他乡，葬身异国的人们幸福多了。

一切都如愿以偿，看着熟悉又似乎陌生的家乡，我的眼睛里有异样的东西在闪烁……。如果在家乡一定要给个期限的话，我希望是一亿年。

二十年后作文五年级2

时光飞逝，二十年“嗖”地一下就过去了，那时的我，已是一个世界知名的服装设计师了。

一天早晨，我吃了家务专用机器人言言用珍珠花花瓣和绿叶果冻做的珍珠花叶奶，就去书房画设计图了。

忽然，我的小型智能手机里收到了一条QQ留言，打开一看，原来是我的小学同学子瑶发来的：“丽婷，咱们俩有好几年没见面了吧?今天有同学聚会，在母校，大家聚一聚吧!早上九点，不见不散哦!”正好我也想放松放松，聚个会呢!于是，我回了她：“好，不见不散哦!”

看了看表，已经8点55了，快迟到了!没关系，我还有智能车嘛!

叫了智能车过来，坐上去报了目的地，便躺在那里等到达了。

不到三分钟，就到了。我一路走到以前的教室路上遇到了好多小学同学。

瞧，这个戴着圆形镜框厚镜片还捧着一本厚厚的书在看的姑娘，长得有点儿像王欣怡，是谁?我便上前问一下：“你是?”“哦，你是丽婷吗?我是王欣怡啊!”“哦!你是欣怡啊，怎么还这么好学啊?!”

再一看，有一个穿着设计师服装的姑娘站在我的身边，这不是杨丹吗?这么多年不见了，她的变化好大啊!咦?她穿着设计师的服装，难道她也是一名设计师?我上前问：“丹，我是丽婷啊!你穿着设计师服，是设计师吗?”杨丹笑着抱住了我：“丽婷!对啊，我是一名服装设计师，你也是?”她有点儿惊讶。“是啊!我也是一名服装设计师呢!”“我也是哎!我们是同行!以后多联系!”“嗯!”

路上和这么多人聊天，不知不觉就到教室门口了，我在教室里，看到了黄老师，这位已经教了我们六年的老师，看到大家的归来，还带着自己成功的事业，激动得热泪盈眶，她那饱经风霜的脸上，洋溢着喜悦。

三好学生兰成涛对黄老师说：“黄老师，我现在已经是一个科学家了，您看，这是我新发明的润喉丸，您这么辛苦，每天都要教书，喉咙肯定很干，您吃了这个，保准喉咙会很舒服的!”他说着，拿出一个红盒子递给黄老师，黄老师笑着回答：“好，好!谢谢!”我上前去，从包里拿出一个精品盒，对黄老师说：“黄老师，我已经是一名服装设计师了，天气变凉了，我特地做了一件羊毛衫，很保暖，您试试?”黄老师眉开眼笑：“丽婷吗?好的!”大家都围在黄老师的身边，像极了一家人，一个大家庭。

二十年后，大家的变化可真大啊!大家以后可要经常聚一聚!

二十年后作文五年级3

转眼间，二十年过去了，我在国外结束了留学生活，回到了家乡。母校变成了什么样子呢，回去看一看吧。

啊!到了!首先映入眼帘的是一排排挺拔的树木高耸入云，镶嵌在围墙上的天津市实验小学几个大字，在阳光的照耀下金光闪闪、熠熠生辉。进入校门，一个“智能机器人”拦住我的去路，“您好，请问您来做什么?”“我来看看，这是我的母校。”扫描中、扫描中……“请跟我来，欢迎回到母校”。

进入学校，就像进入一座美丽的大花园，绿树鲜花掩映的校园里散发着一股幽幽的清香，花草之间泉水喷涌，空气格外新鲜，一座座美丽的教学楼被鲜花和绿树所环绕。进入了教学楼，来到我原来的五年二班，我发现老师们上课再也不用吃粉笔沫了，同学们用的都是电子书，老师的教案也早就储存入电脑里，学生们老师们都只要轻轻触摸电脑屏幕，就可以听课、整理自己的笔记了，这些笔记也会被放入电脑，随时点开，随时就可以复习。这时，老师提出一个思考问题，举手的同学也只需轻点屏幕，他们的名字立刻就显示在老师的电脑屏幕上，几秒种后，同学的答案就会传到老师这里，答对了，他的成绩栏会自动累计加分。

看到这些，我会心地笑了，智能机器人带我轻手轻脚地走出了教室。

咦，操场呢?智能机器人好像看出了我的疑问。只见他按下了一个电钮，仿佛进行了时空转换，在教学喽的另一侧延伸出了一个活动的操场，乒乓球台，双杠、足球场……齐刷刷地冒了出来;他又按下了另一个电钮，在活动操场的上面一层又出现了一个活动的舞台，钢琴呀、话筒呀、灯光呀一应俱全，太神奇了!

二十年后的实验园更美了!