关于价值话题作文_关于价值的作文
一个人一旦各种条件俱备,那么就有可能发挥出价值的最大指数,而如果条件不足或缺失,那么发挥的价值就会打折。以下是小编给大家提供的关于以价值为话题的作文，欢迎大家阅读参考!
以价值为话题的作文1
想必同学们都接受过别人对你的微笑吧!我也与你们一样，也接受过别人对我的微笑，但我接受过的微笑不计其数，它们都在我的脑中过去了，并未留下任何印象。但是有一次，这次别人对我的微笑却成了我脑中的一个永远的雕塑。
记得在夏季——这个充满着鸟语花香的季节，我升上了小学三年级，那时是杨玲老师给我们代课。有一天，我在上间操的时候摔倒了地上，又摔得一下出了血，于是杨老师就带我上校医室去消毒去了。
消毒的时候，用句宋丹丹的话说：“那家伙，那真是相当的疼。”我有好几次都要哭出来了，可是一看杨老师的那张焦急的脸，我就马上把眼睛中的泪水擦干净，自己告诉自己：“没事的，消毒时间不长，忍一会就可以了。”不一会，消完了毒，杨老师对我微笑了一下，我顿时感到全身的难受劲都没有了。而且，我觉得精力十足。回了我的班级以后，才发现自己的眼睛又在不知不觉间蓄满了泪。
经过此事，我知道了：每个人都需要别人对他的微笑。我在这里建议同学们：“让我们都行动起来，对每个人都微笑!”
以价值为话题的作文2
有一天，郑人终于踏出了家门，因为他天天躲在家里，自己的工作也没干好，没有了钱，他只好上集市做生意。
在路上，他想：我之所以被别人耻笑，就是因为我太笨，我要到华山找高人给我换一个聪明的脑子。
他来到华山，找到了一位高人。高人问他：“你真的要换一个脑子吗?你可不要后悔哦!要知道，你现在虽然不聪明，可你很快乐，如果你换了一个聪明的脑子，你的快乐会没有的，取而代之的是无尽的烦恼!”“我不后悔!”郑人坚定的说。瞬间，郑人感到天昏地暗，于是便昏了过去。
等他醒来，他发现自己的脑子好像特别的舒服，这是他有生以来第一次感到脑子很舒服。他喃喃自语：“我好饿哦!我要去吃饭了。”他来到了一家很豪华的饭店，他坐了下来，点了一道很贵的菜，吃完了，发现自己没有钱付帐，于是，他想了一道妙计。他忽然尖叫了一声，说：“快来人呀!菜里有蟑螂!”他把一只小强放在碗里。店里的伙计闻声赶来，忙赔礼道歉，说：“真不好意思，我深表歉意，这顿饭我给您免费”“恩!这还不错。”
就这样，郑人靠自己的小聪明发了财，成了江南第一首富。可他一点也不快乐，因为他从早到晚都要担心自己的生意。不久，他就患上了“忧郁症”。
一天，他正在看书，忽然看到了一则寓言：
一个乞丐，天天都很快乐，可有一天，他拾到了一袋金币，足够让他富裕的生活一辈子，可自从他富有了以后，他的快乐也消失了。
看到了这里，郑人在有忍不住了，他号啕大哭。这是他才明白那位高人话中的意思。
他又来到华山，凭自己的记忆来到那为高人的住处，只见那破旧的洞中一个人都没有，在石桌上有一封信：
年轻人，当你看到这张字条后，我已经走了，我早就告诉过你，当你聪明了以后，你的快乐也就消失了，你现在明白了吗?
“明白了!我明白了，我好后悔呀!我太傻了，聪明有什么用?我要原来的我!”郑人在看了字条后，号啕大哭。
“高人!你回来，我后悔了，我再也不要换脑子了，你就帮帮我吧!聪明有什么用，我要快乐，我要快乐!”声音在山谷久久回荡。
良久，一滴晶莹的泪水从山谷上掉下。
以价值为话题的作文3
周末的一天清晨，我和外婆一起去市场买水果。
一到那里，各种新鲜的水果映入眼帘：金黄的香蕉、紫莹莹的葡萄、红彤彤的苹果……个个挨挨挤挤，像排着整齐队伍的士兵。
我很想吃橙子，于是开始慢慢地挑选起来。橙子们个个金灿灿的，又大又圆又光滑，仿佛是竞选“中国好声音“的学员在说：“选我吧!选我吧!”我像一位受欢迎的导师，一个个拿起又一个个放下，仔细寻找没有挤压痕迹，没有烂的位置的橙子。找了好半天，才找到了“最佳学员”。
外婆也在挑，可是她挑的都没有完好的，有的外表看起来又小又扁;有的上面有深色痕迹。我诧异地问：“外婆，为什么你挑的都是外表不太好的呢?那样不是不好吃吗?”外婆笑了笑，语重心长地说：“并不是这样的，往往外表好看的东西并没有饱满的内涵，而外表不引人注目的，才有真实的价值。”
我半信半疑，还是挑了几个完好的。
一回到家，我便小心翼翼地拨开外婆挑的橙子。一看，里面的果肉特别饱满，一瓣瓣挤在一起，个个呈现出诱人的光泽，而且酸甜可口，沁人心脾。再看看我的，里面的果肉虽完好无损，可是并不充实，果肉和皮之间还有松动的空隙。再尝尝果肉，没有刚刚的那么酸甜，核还更多一些，真叫人失望。
那时，我才明白：真正的价值不在于外表有多么华丽，而在于你有没有经得起考验的内里。
以价值为话题的作文4
“价值”一词是哲学中的含义是一主体对于一客体事物的作用，这个解释将重点放在了“作用”上，即意义，也就是说，人只要对另外事物有作用便算是有价值，一块金子和一块泥土单纯估量，无从比较，当客体事物变成种子后，这泥土的价值便远远超过了黄金，这便是我要说的“寻找自身的价值”。
“天生我才必有用，千金散尽还复来。”想必李白吟出此诗时必然也遭受了不少打击，否则这豪迈的呼告又出于哪呢?李白官场失意后，游情于山水之间，既然在官场寻找不到自己的价值放弃便好，这寄情于山水不也让他最终收获了快乐，也成就了多少脍炙人口的诗作，他的人生价值必然是找到了。再望及东坡先生，同是遭贬，同是豁达开朗，“唯江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”驾一叶扁舟，游于山水之乐，莫不是摆脱了那尘世的烦恼，于失意中找到了自身的价值。
文人巨匠郭沫若先生及著名女作家冰心在我们看来必已实现了人生的价值，可在他们小时候，偏科的烦恼却真实存在过，郭沫若，冰心小时候的数学不及格便是家常便饭。既然不擅长，那就丢掉罢了，人生的价值何必拘泥于一科之中，他们潜心文学，终成一大家。试想，若是当初他们苦于自己偏科的弱点，固执地坚定自己价值无法实现的领域，那我们今天还能看到精彩的《雷电颂》和《微笑》等文学作品吗?而这世上是不是也少了两个价值得以实现的人呢?
写到这里，我想我可能需要强调一下，我并非反对面对挫折不放弃的精神，而是不赞同因客观条件而自我否定亦或只看到单方面价值的态度。项羽历来各朝文人争论的对象，项王不肯过江东更是被推为豪迈气概，而我认为，项王因一次失败从而完全否定自己是不可取的，胜败未定，“卷土重来未可知，又何必因一次的失败否定了自身的价值呢?悲哉悲哉!项王项王，若你重振旗鼓，你的人生价值必也可能得以实现吧。
反观当代，大学生或者毕业生自杀的案例屡见不鲜。而他们自杀理由的共同点便是压力大，活得没有价值，在反思我们社会竞争给予压力的同时，大学生自身是否也应该反思一下自己。为何我们无法将社会的压力转化为自己的动力，为何我们总因一次的失望就全面否定自己，你的人生价值定要在学术，社会地位等方面才能实现吗?那大学生毕业回家掬龚，远赴山区支教的毕业生莫不是扇了你们一记耳光。他们以奉献创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，他们快乐着，并赢得全社会的尊重，而你们用自杀结束自己，为何不肯多给自己留一点余地换个角度寻找自身的价值呢?
寻找自身的价值，好像没有想象中那么难吧?放开眼去，理性思考，自己寻找。