人教版四年级下册品德与社会第二单元测试题及答案
思想品德教育一直是小学教学中重要的一门课程,对小学生起到启蒙的作用,帮助树立正确的人生观和价值观。下面小编给你分享人教版四年级下册品德与社会第二单元测试题及答案，欢迎阅读。
人教版四年级下册品德与社会第二单元测试题
一、填空题。
1、在我们的社会大家庭中，有这样一些特殊的人： 人、 人、 的人、孤儿等。他们在生活的道路上跌跌撞撞、举步维艰， 特别需要人们的 和 。
2、帮助别人并不需要多么富有，重要的是要有一颗 ，点点付出，却能托起许多人的 和 。
3、用爱的眼睛去观察，你会发现国家和社会的关爱 !
4、《中华人民共和国 法》是保护未成年人健康成长的法律;《中华人民共和国 法》是保护妇女的法律;《中华人民共和国 法》是保障老年人权益的法律。
5、面对生活的困难与艰辛，他们顽强抗争， ;面对身体的残缺与不幸，他们依然能够想着他人， 。
6、据我国2000年的有关统计显示，我国现有残疾人 多万，每年因家庭贫困而失学的儿童近 万。
二、判断题。
1、爱心基金小分队可以利用周六去收集旧报纸筹款。 ( )
2、残疾人需要“衣来伸手、饭来张口”的生活。 ( )
3、用爱心为他人点燃希望，是一种美德，更是一种幸福。 ( )
4、残疾人的合法权益是受法律保护的。 ( )
5、尊重残疾人就是为他们提供生活的方便，让他们自食其力。 ( )
6、李明的爸爸把年迈的奶奶送进敬老院，从来不去看她。 ( )
7、小明捐出一支铅笔，他的朋友说的小气。 ( )
8、“六一”儿童节，玲玲把福利院的小朋友接回家一起庆祝。 ( )
9、残疾人在生活中会遇到许多我们想也想不到的困难。 ( )
10、盲人也能“看”有盲文的书，这体现了党和国家对他们的关爱。( )
三、选择题。
1、小庆的腿有残疾，小明和小庆是同班同学。有一次，小庆身体不舒服， 呕吐了，小明看见后，他会( )
A、用手捂着鼻子，远远地走开了 B、赶紧帮小明清理脏物
C、装作没看见，离开教室 D、叫几个同学来帮忙，自己去喊老师。
2、张平平做作业时，有一道应用题想了好长时间，也没弄懂，他去( )
A、仍然坚持自己想 B、找爸爸帮他算出答案自己重新照着样子抄一遍
C、请老师帮助分析，搞清数量关系，再自己重新计算。
3、爱心捐款时，小刚和几个同学出现了意见不统一的问题，这时他们应 该( )
A、找老师评理 B、放弃，不捐款了。
C、都主动伸出友爱之手。 D、分成两派吵架
4、乒乓球台上有两个低年级的同学在玩，你会( )
A、威胁他们，把他们赶走 B、在旁边故意捣乱，让他们玩不成
C、等他们结束再玩或者和他们一起比赛
D、耐心给他们讲安全的道理，说服他们不再在这里玩。
四、连线题。
节日 时间
国际残疾人日 10月1日
我国的老人节 5月的第三个星期日
全国助残日 12月3日
国际老人节 9月9日
五、辨析题。
有一个手持双拐的残疾人在马路上跌倒了，很多人看热闹，小明也嘲笑他，小明做的对不对?为什么?
六、简答题。
1、你知道专门为老人、孤儿、残疾人提供的服务机构和设施有哪些?
2、你是怎样理解“授人玫瑰，手有余香”这句话的?
人教版四年级下册品德与社会第二单元测试题答案
一、填空题。
1、残疾人、老年人、特别贫困、理解 尊重2、爱心、梦想、希望、
3、无处不在 4、未成年人保护法、妇女权益保障法 、老年人权益保障法
5、自强不息、奉献社会 6、6000 100
二、判断题。
1、√ 2、× 3、√4、√ 5、√ 6、× 7、× 8、√ 9、√ 10、√
三、选择题。
1、B 2、C 3、C 4、D
四、连线：
五、辨析题。
小明做得不对。因为嘲笑和鄙视残疾人的缺陷是不对的。小明应该主动帮助这个手持双拐残疾人。把他扶起来，帮助他过马路。
六、简答题。
1、答案不唯一，为残疾人修建公益设施，为他们提供越来越便利的生活条件，在公交车上设置老弱病残孕专座，为残疾人设置轮椅，为盲人设置盲道，在公用厕所设置残疾人专用坐便器，为盲人设置盲文，电视节目用手语主持，并为他们立法保护。
2、授人玫瑰，手留余香意思是帮助了别人自己也会得到快乐，方便了别人的同时也会给自己带来方便。
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