小船音乐教案及反思
《小船》这首儿童歌曲的歌词,用比喻的手法,表达孩子们渴望家庭温暖,希望永远的到父母关爱的心情。下面是小编为你带来《小船》教案及反思,欢迎阅读。
《小船》教案
教学内容:学唱歌曲《小船》
教学目标
1、引导学生感受4/4拍歌曲优美的意境,感受家庭的温暖,深情地演唱歌曲。指导学生声断气连地演唱好歌曲,并准确唱好弱起拍。
2、通过学唱歌曲,教育学生热爱自己的家,学会爱自己的父母,同时也要学会关爱别人。
教学重点:指导学生深情地演唱歌曲。
教学难点
引导学生感受4/4拍歌曲优美的意境,感受家庭的温暖,深情地演唱歌曲。指导学生声断气连地演唱好歌曲,并准确唱好弱起拍。
教学流程
一、组织教学
选择自己喜欢的歌曲演唱。教师:同学们,你们快乐吗?让我们带着快乐的心情开始今天的音乐课堂.
师生音乐问好
二、导入
观看视频《家有儿女》片段
1、请同学说说这部电视剧的剧情
2、说说自己的父母很多行为是自己所接受不了的。(逼着自己做一些不喜欢的事…)再说说父母为什么要这么做。
3、说说生活中有哪些是歌唱父母之爱的歌曲,并演唱一两句。
揭题:今天刘老师和同学们来学唱一首赞美父母之爱的歌曲《小船》。
三、学唱歌曲
1、初次聆听歌曲,请同学们为歌曲选择正确的情绪、速度。(深情优美中速)
教师:同学们的选择很正确,这是一首4/4拍的歌曲,速度中速,非常的优美深情.
2、朗读歌词
教师有感情的范读第一段歌词。请学生体会歌词含义,有感情的朗读歌词(放伴奏音乐配乐)
3、再次聆听,教师做范唱,深情的演唱。
4、在聆听,教师慢速演唱第一段,请学生记住其中的某一句,并自学演唱。学生汇报。
5、学唱歌曲
(1)采用随音乐自学;
(2)师生上下句接唱;
(3)纠错,解决学生演唱出现的错误之处;
(4)纠正结尾全音符的演唱时值;
(5)学生练唱歌曲。
7、分析如何演唱歌曲
师:在学唱这首歌曲之前,我们可能对我们的父母有很多的不理解,那现在呢?(生……)
教师总结:让我们带着深深的爱,用亲切的声音把歌曲唱给爸爸妈妈听.学生跟着伴奏演唱.
教师:同学们的声音很动听,相信你们的爸爸妈妈一定会非常感动的.
四、情感教育
教师:我们每个人都有一个温暖的家,有爸爸妈妈的爱,《小船》这首歌曲所要表达的是父母对孩子无私的爱,刘老师想请同学们把它演唱成你对你父母的爱,回家以后把它演唱给自己的父母,并大声地说:"爸爸妈妈,我爱你!"
五、结束
教师:最后,让我们在《母亲》这首优美动人的旋律声中结束本节课的学习,同学们再见!
《小船》反思
《小船》这首歌主要是引导学生感受歌曲优美的意境,感受家庭的温暖。在演唱中我力争创设与歌曲表现内容相适应的教学情景,激发学生富有情感的歌唱,以情带声,声情并茂,充分调动每一个学生参与的积极性,培养演唱的自信心,使他们在歌唱表现中享受到美的愉悦,美的熏陶。
课堂上我采取集体唱、小组唱、领唱与齐唱的方式来活跃课堂气氛,让学生在愉快的活动中进一步加强学习,并借机对学生进行思想教育,让学生懂得得到父母关爱后,要学会感恩、学会做人。这节课总体来说,较好地完成了教学任务,达到了预期的目标。