苏教版八年级语文期末总复习教案

2017-06-16

期末考试就要到了,那么八年级的同学们应该怎样进行语文复习呢?教师又应该准备怎样的学案引导孩子们做好复习呢?一起来看看小编整理的苏教版八年级语文期末总复习教案一,希望对您有帮助。

苏教版八年级语文期末总复习教案第一部分

一、字音

狼藉(jí) 蹒跚(pán (shān) 箸(zhù) 呼啸(xiào) 停滞(zhì) 磨蹭(cèng) 吮(shǔn) 吸瞅(chǒu) 馍(mó) 病笃(dǔ) 恸(tòng) 瞥(piē) 憧憬(chōng) (jǐng) 脸颊(jiá) 嘱 (zhǔ)托 颓 (tuí)唐 琐屑 (xiè) 惦 (diàn)记

二、成语

(1)触目伤怀:看到(家庭败落的)严重情况,心理感到悲伤。

(2)情郁于中:感情聚积在心里。

(3)蹑手蹑脚:形容走路时脚步放得很轻。

(4)循循善诱:善于有步骤地引导、教育人,也泛指教导有方。

(5)饮泣吞声:泪流入口,哭不出声,形容十分悲痛而不能公开发泄。

(6)唏唏嘘嘘:哭泣后不由自主地急促呼吸发出的抽咽声。

(7)情不自禁:感情激动得不能控制住自己。强调完全被某种感情所支配。

(8)气势汹汹:汹汹:气势盛大的样子。形容气势凶猛。

(9)一饱眼福:看到珍奇或美好的事物,精神上得到很大的满足。

(10) 热泪盈眶:盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。

(11)莫名其妙:说不出其中的奥妙。指事情很奇怪,说不出道理来。

(12)辗转反侧:辗转:翻来复去;反侧:反复。翻来复去,睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。

(13)无精打采:采:兴致。形容精神不振,提不起劲头。

(14)失魂落魄:魂、魄:旧指人身中离开形体能存在的精神为魂,依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

苏教版八年级语文期末总复习教案第二部分

三、课文知识

1、《背影》选自《朱自清散文全集》,作者朱自清,字佩弦,现代著名诗人,散文家、学者,民主战士,江苏省扬州人。其主要作品有诗文集《踪迹》、散文集《背影》、《欧游杂记》等。本文记叙了作者和父亲在浦口车站分别时的情景,表现了父亲爱护儿子的深挚感情,抒发了对父亲的深切怀念之情。这是一篇叙事纪实散文。

2、《甜甜的泥土》作者黄飞,其体裁是一篇小小说。小小说的特点是:(1)立意新奇;(2)结构严谨;(3)结尾惊奇。这篇小小说通过一包糖化为“甜甜的泥土”的故事,表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望。也告诉人们人间的至爱应该犹如宽广厚实的大地,无所不在,无处不有。

3、《人琴俱亡》选自《世说新语·伤逝》,作者刘义庆,彭城人,南朝宋文学家。这则故事写了王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式,表现了他对弟弟深厚的情谊。出自《世说新语》的成语有望梅止渴、口若悬河、一往情深、别无长物、新亭对泣等。

4、《我的母亲》选自《经历》,作者邹韬奋,名恩润,新闻记者、政论家和出版家。本文深情回忆了关于母亲的几个片段,表现了母亲的可爱性格和能干才具,表达了对旧社会被压抑和埋没的妇女命运的深切同情和深刻思考。

5、《父母的心》选自《川端康成作品集》,作者川端康成,日本小说家,曾任日本笔会会长,获1968年诺贝尔文学奖。本文通过一对穷夫妻最终拒绝优越的条件,不愿把自己任何一个孩子给富人的故事,表现了天下父母对自己子女的一颗崇高的爱心。

6、《送杜少府之任蜀川》选自高步瀛《唐宋诗举要》,作者王勃,字子安,唐代诗人,作品有《王子安集》。《己亥杂诗》选自《龚自珍全集》,作者龚自珍,清末思想家、文学家

苏教版八年级语文期末总复习教案第三部分

四、背诵内容

《送杜少府之任蜀川》王勃

城阙辅三秦, 风烟望五津。 与君离别意, 同是宦游人。

海内存知己, 天涯若比邻。 无为在歧路, 儿女共沾巾。

《己亥杂诗 》龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。

五、古文、古诗词理解

《送杜少府之任蜀川》表达了与知己的惜别之情,体现出高远的志趣。

1、“风烟”突出了杜少府任所的卑湿荒远,上任路途的艰险。“望”将相隔千里的京城和蜀川联系起来。

2、颈联写出了友谊的哲理,真正的友谊是不受时间的限制和空间的阻隔,既是永恒的,也是无所不在的。成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。

3、这首诗不同于其它送别诗,开辟了送别诗的新意境。一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态,字里行间体现出积极乐观的人生态度、高远的志趣和旷达的胸怀。

《己亥杂诗》

1、“浩荡”形容愁思无穷无尽。

2、一、二两句抒写了诗人辞官离京时忧虑、怨恨及失落的心境。

2、三、四两句运用新奇的比喻,诗人以“落花”自比,以“花”比作新生命,表达了诗人对理想和信念的执著的追求。

3、落红不是无情物,化作春泥更护花”诗人笔锋一转,由抒发离别之情转入抒发报国之志,落红,本指脱离花枝的花,但是,并不是没有感情的东西,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香,而为护花。表现诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志,充分表达诗人的壮怀,成为传世名句。

《人琴俱亡》

(一)字词解释

1. 王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。

俱,副词,表范围,都。 笃,(病)重。 而,表承接,不译。

2. 何以都不闻消息?此已丧矣。

何以,即“以何”,为什么。

3. 语时了不悲。

语,动词,说话。了,完全。

4. 便索舆来奔丧,都不哭。

索,要。 奔丧,这里指到王子敬家去看望丧事。

5. 子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云。

素,向来,一向。 琴,动词,弹琴。 径,直往。既,已经。

6. 因恸绝良久。月余亦卒。

恸,痛哭,极度悲哀。 良,很。 亦,副词,也。卒,死。

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