高三政治易错知识点汇编
高三考生在进行政治复习时，需要把教材中的易错知识点整理出来，便于复习，下面是小编给大家带来的高三政治易错知识点，希望对你有帮助。
高三政治《经济生活》易错知识点
1.社会劳动生产率与商品价值量成正比。(成反比)
2.某企业通过技术创新提高社会劳动生产率，使商品价值量减少。(商品价值量不变)
3.商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高。(根本原因是社会劳动生产率提高)
4.价值决定价格，商品价值变化，价格一定变化。(不一定，价格还受供求关系等因素的影响)
5.等价交换就是指商品的价格与价值相符合。(价格与价值不一致也是等价交换的形式)
6.生产是消费的目的和动力。(消费是生产的目的和动力)
7.国有经济是社会主义经济制度的基础。(公有制经济是社会主义经济制度的基础)
8.公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。(应是公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制国民经济命脉)
9.非公有制是社会主义经济的重要组成部分。(非公经济是社会主义市场经济的重要组成部分)
10.公有制经济和非公有制经济的地位是相同的。(两者在国民经济中的地位是不同的，在市场竞争中的地位是相同的)
12.在社会主义制度下，个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体，多种分配方式并存。(不能将分配原则等同于分配制度)
13.个体劳动者的分配方式属于按劳分配。(按劳动成果分配)
14.私营企业中的工人获得工资收入属于按劳动成果分配。(按生产要素分配)
15.发展社会主义市场经济要充分发挥宏观调控在资源配置中的决定性作用。(市场经济中市场在资源配置中起决定作用)
16.坚持公有制的主体地位是宏观调控的根本目标。(宏观调控的根本目标是坚持共同富裕)
17.宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。(促进经济增长是宏观调控最主要的任务和目标)
18.经济全球化是主要通过生产的全球化来实现的。(经济全球化是通过跨国公司来实现的)
19.世界贸易组织的最基本原则是最惠国待遇原则。(是非歧视原则)
20.面对开放的世界，在社会主义现代化经济建设过程中，必须把改革开放作为自己发展的根本基点。(社会主义现代经济建设过程中，独立自主、自力更生是根本基点)
21.经济过热时应采用扩张性的财政政策和货币政策。(紧缩性)
22.经济全球化的实质是以发展中国家为主导的经济运动。(以发达国家为主导)
高三政治《政治生活》易错知识点
1.人民民主专政的本质是公民当家作主。(注意:公民与人民不能等同.凡人民一定是公民,但公民不一定是人民。)
2.选举权和被选举权作为我国公民的基本政治权利,选举村委会主任也是行使选举权和被选举权的体现。(注意:是选举权特指选举人大代表的权利，被选举权特指被选为人大代表的权利.)
3.公民应先履行义务,后享受权利。(注意:权利和义务作为法律关系是同时产生而又相对应存在的。)
4.村民委员会是村民民主管理村务的国家机关。(注意:村民委员会和居民委员会都不是国家机关，是基层群众自治组织。)
5.中国共产党能代替国家行使政府职能。(注意：错，政党、社会团体、政协、爱国组织都无权行使或者代替政府行使职能。)
6.政府有管理经济的职能，所以政府可以直接干预经济活动。(注意：政府不可以直接干预经济，而是以宏观调控为主，变直接干预为间接引导。)
7.有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督。(注意：有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。)
8.我国是人民当家作主的国家，所以人民能直接行使国家权力。(注意：人民代表是国家权力的直接行使者，不能说我国人民直接行使管理国家的权力。)
9.国务院可以制定行政法规，国务院也是立法机关。(注意：国务院作为最高国家行政机关，可以依法制定有关行政法规，但不是立法机关。)
10.中国共产党要依法行政，全心全意为人民服务。(注意：中国共产党是依法执政，政府才是依法行政。)
11.各民主党派和中国共产党是监督和被监督的关系。(注意：各民主党派和中国共产党相互监督。)
12.人大和其它国家机关是相互监督的关系。(注意：人大和其它国家机关是监督与被监督、领导与被领导的关系。)
14.我国的根本政治制度是人民代表大会。(注意：我国的根本政治制度是人民代表大会制度。)
15.人民代表大会制度是我国的权力机关。(注意：人民代表大会是我国的权力机关。)
16.人大是行政机关的执行机关。(注意：行政机关是人大的执行机关。)
17.我国实行民主集中制的国家政权组织形式。(注意：人民代表大会制度是我国政权组织形式。实行民主集中制是我国国家机构组织和活动的原则之一。)
18.中共中央是国家最高权力机关。(注意：全国人大是我国的最高权力机关。)
19.人民政协是国家大政方针政策的决策机关。(注意：中共中央是国家大政方针政策的决策机关)
20.政协具有参政议政、民主监督和政治协商的国家职能。(注意：政协具有参政议政、民主监督和政治协商的职能，但政协不是国家机关，不能行使国家职能。)
21.中共中央是我国的权力机关，全国人大、国务院、全国政协都是中央的执行机关。(注意：错，我国的权力机关是人大，全国人大、国务院、全国政协都在中共中央的统一领导下(政治领导)协调一致开展工作。)
22.全国人大、国务院、全国政协是行使国家职能的国家机关。(注意：全国人大、国务院是国家机关;政协不是国家机关，而是政治协商机构。)
23.我国的多党合作就是多党联合执政。(注意：不对。共产党是执政党，各民主党派是参政党。)
24.我国的国体是人民代表大会制度，我国的政体是人民民主专政。(注意：我国的国体是人民民主专政，我国的政体是人民代表大会制度。)
25.在我国，宗教活动受到法律的保护。(注意：正常的宗教活动才受到法律的保护)
26.我国支持和鼓励人民信仰宗教。(注意：我国是尊重和保护宗教信仰自由，但不支持和鼓励人民信仰宗教。)
27.我国实行自主自办的方针，与外国宗教不存在交往。(注意：我国宗教在独立自主自办的前提下，发展与国外宗教的交流和交往。)
28依法管理宗教事务是为了使宗教信仰最终放弃有神论和宗教信仰，逐步消灭宗教。(注意：依法管理宗教事务是为了引导宗教与社会主义社会相适应，把宗教活动纳入政策、法律、法规范围。)
29.我国的宗教性质上已发生了根本转变。(注意：新中国成立后，我国的宗教发生了根本的变化，但宗教的性质仍然是唯心主义。)
30.宗教已经完全与社会主义相适应。(注意：要引导宗教与社会主义相适应。)
31.民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度。(注意：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。我国根本政治制度是人民代表大会制度。)
32.立法权是民族区域自治制度的核心内容。(自治权是民族区域自治制度的核心内容。)
33.民族区域自治制度的前提和基础是自治权。(民族区域自治制度的前提和基础是国家统一领导。)
34.民族区域自治地方享有高度的自治权。(注意：民族区域自治地方享有充分的自治权。特别行政区享有高度自治权。)
35.民族区域自治是我国正确处理民族关系的基本原则。(民族区域自治是解决民族问题的基本政策。我国正确处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结、民族共同繁荣。)
36.各国的外交政策都是由本国的国家利益和人民利益决定的。(注意：各国的外交政策都是各国的国家性质、国家利益决定的。)
37.联合国大会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。(注意：联合国安理会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。)
38.我国外交政策的首要目标是维护世界的和平与发展。(我国我国外交政策的首要目标是维护国家的独立和主权，我国外交政策的宗旨是维护世界的和平与发展)
39.维护国家间的共同利益是主权国家进行对外交往的出发点和归宿(维护本国的国家利益是主权国家进行对外交往的出发点和归宿)
高三政治《文化生活》易错知识点
第一课 文化与社会
1.文化对社会的发展都起着积极的促进作用。(文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化对社会发展产生巨大的促进作用，腐朽的、没落的文化对社会的发展起重大的阻碍作用。)
2.经济决定文化，文化与经济的发展是同步的。(整体上讲，经济是基础，经济的发展会决定或带动文化的发展。但二者有同步的一面，也有不同的一面。因为文化具有自身的传承性和相对的独立性。)
第二课 文化对人的影响
1、文化“无用论”。(注意：①文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式，影响人的交往行为和交往方式。②文化是一个民族和国家赖以生存和发展的重要根基，是区别于其他民族和国家的重要标志。文化不仅是综合国力的重要标志，也是经济发展和社会进步的强大精神动力。)
2.处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。 (文化对人的影响具有潜移默化的特点，不是有形的，强制的。处在一定文化环境中有利于形成一定的文化素养。但人的文化素养的形成过程，往往是自觉学习、主动感悟文化的过程，只有主动接受健康向上的文化的熏陶，才会形成较高的文化素养。)
第三课 文化的多样性与文化传播
1.世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。 (各民族的文化不但要吸纳外族的先进文化，同时也必须保持自己的民族特色，这样才会有生命力。没有民族的文化也就无所谓世界文化。多元的世界文化使世界更加丰富多彩。)
2.大众传媒的发展将促使旧的传媒的消失。(依托于现代信息技术的传媒叫大众传媒。它能够最大限度的超越时空的局限，汇集来自各地的信息，显示出其文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。但是，旧的传媒并没有消失，仍在当今的文化传播中发挥着重要作用，具有传播渠道多、方法灵活、反馈及时等特点。)
第四课 文化的继承性与文化发展
1.正确区分文化、传统文化、先进文化。( 文化是人类的精神活动及其产品的总称。文化观念的核心是世界观、价值观、人生观。传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的，具有相对稳定性的文化。先进文化是人类文明进步的结晶，是推动人类社会前进的精神动力，在本质上是一定社会先进的经济和政治在文化形态的反映，代表社会发展方向，体现最广大人民的意愿和要求，对经济和社会起巨大的促进作用。)
2.对待传统文化就是继承。(注意： ①对待传统文化的正确态度是三点：继承(取其精华)、批判(去其糟粕)、创新(推陈出新)。 ②对待传统文化必须反对两种错误的态度：全盘肯定和全盘否定。)
3.对待外来文化就是排斥。(注意：①对待外来文化的正确态度是三点：吸收(取其精华)、批判(去其糟粕)、创新(洋为中用)。 ②对待外来文化必须反对两种错误的态度：全盘肯定和全盘否定。)
4.经济和科技是综合国力竞争的基础，因此，文化的发展对国家、社会的发展影响不大。 (文化是一个民族和国家赖以生存和发展的重要根基，是区别于其他民族和国家的重要标志。文化不仅是综合国力的重要标志，也是经济发展和社会进步的强大精神动力。在当代，经济的发展，社会的进步，综合国力的增强，都有赖于科学技术的进步，有赖于文化发展水平及其影响力。文化在人类社会发展的作用日益突出。)
第五课 文化创新
1.文化创新在一定条件下可以离开社会实践。( 这个观点是错误的。社会实践是文化创新的源泉，离开了社会实践，文化就成了无源之水，无本之木。)
2.文化创新的渊源和源泉是一回事。(不能混为一谈。文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果;文化创新的源泉是社会实践，是唯一的来源，也是文化创新的本质。)
3.文化创新的作用就是不断推动社会实践的发展。(不科学。文化创新的积极作用是一方面表现为不断推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的。但是文化创新还有一个积极作用，即文化创新能够促进民族文化的繁荣，从而也推动世界文化的繁荣。)
4.文化创新是文化事业工作者的使命和职责。(人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体;关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践中吸取营养，创造出无愧时代和人民的文学作品，这是当代中国文化工作者的使命和职责。)
5.文化创新既要继承传统，又要体现时代精神，二者之间是矛盾的。(不矛盾。文化创新不能离开传统而空谈，否则就失去根基。体现时代精神是文化创新的重要追求，社会实践要求文化创新体现新的时代精神。)
6.文化创新的根本途径与基本途径是一样的。(根本途径是社会实践;基本途径有两条：从传统文化中取其精华、去其糟粕、推陈出新、革故鼎新;从其他民族的文化中相互交流、融合、借鉴，即：面向世界、播采众长。)
7.社会实践推动文化创新。(片面。社会实践与文化创新是相互促进的。文化创新的源泉和根本途径是社会实践;文化创新又不断推动着社会实践的发展。文化源于实践，又引导和制约社会实践的发展;推动社会实践的发展、促进人的全面发展是文化创新的根本目的。)
8.文化创造的途径就是文化创造的主体。(文化创造的根本途径是社会实践;基本途径包括取其精华，去其糟粕、推陈出新，革故鼎新，不同民族文化相互交流、融合、借鉴。文化创造的主体是人民群众。)
9.文化交流中“以我为主”与“海纳百川”是矛盾的。(不矛盾。“以我为主”，有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力，有利于保持文化的民族特色;“海纳百川”表明文化竞争不排斥文化合作，不同文化之间可以相互借鉴、交流、融合、共处。)
第六课 我们的中华文化
1.中华文化源远流长仅得益于汉字和史学典籍的延续。(注意：①中华文化源远流长，得益于汉字与史学典籍，有其合理性。文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。数千年来，汉字这种独具特色的文字，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大作用。史书典籍的出现，能够使大量的历史经验、资料史实记载流传下来。②但中华文化之所以源远流长，还得益于它所特有的包容性。即求同存异和兼收并蓄。它能与其他民族的文化和谐相处，吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。这种文化的包容性，有利于增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。)
2.中华文化是中国这一古老土地上孕育的文明，因此各地区文化都是相同的。(注意：①中华文化是中国各地区各民族人民共同创造的，但我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，所以各地区的文化带有明显的区域特征。②不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸引，既渐趋融合，又保持着各自的特色。)
3.中华文化呈现多种民族文化的丰富多彩，民族不同，民族文化的色彩就不同。(注意：①中华民族是多民族的共同体，中华文化也呈现多种民族文化的丰富多彩，但不等于各民族的文化之间无共性。②中华各民族的文化，既有自己的民族特征，又有中华文化的共性，各兄弟民族文化相互交融、相互促进，各族人民对共同拥有的中华文化有认同感和归属感。
③各民族文化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。)
第七课 中华民族精神
1.爱国与爱社会主义是矛盾的。(二者并不矛盾。爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱国与爱社会主义二者在本质上是一致的。建设中国特色社会注意，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。)
2.弘扬民族精神就会影响经济建设。(经济建设是我国当前所有工作的中心，一切活动都必须围绕经济建设展开。弘扬民族精神不但不会影响经济建设，反而有利于经济的发展和综合国力的提高。)
3.中华民族精神，深深根植于绵延数千年的优秀文化传统之中，所以，中华民族精神是一成不变的。(民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要体现在党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设个改革的各个时期，因此，弘扬和培育民族精神，既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命斗争和建设时间中形成的优良传统。)
4.弘扬和培育民族精神就必须抵制一切外来文化。(弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。既要注意借鉴世界各国人民创造的先进文明成果，汲取世界各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的政治战略。)