初三历史单元测试题
初三学习任务加重，同学们要如何准备即将到来的考试呢?下面是小编为大家带来的关于初三历史单元测试题，希望会给大家带来帮助。
初三历史单元测试题：
一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请把正确选项的代号填在下面题号所对应的方格内。)
1. 英国宪章运动的中心内容是( )
A.反对封建专制 B.要求提高工资 C.要求普选权 D.要求推翻资产阶级统治
2.马克思主义诞生，国际工人运动进入一个新的历史时期。这里所说“新的历史时期”主要“新”在( )
A.有了新的斗争目标 B.有了新的革命力量
C.有了新的领导阶级 D.有了科学理论指导
3.小明同学收集了一批法国历史遗址片，根据所学知识，下所示是( )
A.法国资产阶级革命遗址 B.第一次世界大战的遗址
C.巴黎公社的遗址 D.第二次世界大战的遗址
4.收集和整理史料，是进行历史学习与研究的一个重要过程。要感受巴黎公社战士勇往直前、不惧牺牲、坚贞不屈的斗争精神，下列资料比较适合的有( )
①对攻占巴士底狱的描述 ②“五月流血周”的故事
③巴黎公社社员墙的片 ④《国际歌》的歌词
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
5.一生有2000多样发明，申请专利达1328项，人们称赞他：“他虽然不发明历史，但却为历史锦上添花。”下面属于这位传奇式的人物“为历史锦上添花”的是( )
6.下列历史场景有可能出现的是( )
A.华盛顿坐汽车奔赴前线 B.欧仁鲍狄埃在电灯下创作《国际歌》
C.林肯发表电视讲话 D.19世纪末的纽约街头有人在架设电线
7.“如果意大利未有主要挑衅行为而遭受法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助。”(摘自1882年5月20日签订的《同盟条约》)这里所说的“其他两缔约国”是指( )
A.德国和奥匈帝国 B.德国和俄国
C.英国和奥匈帝国 D.英国和俄国
8.在某战役开始之间，德军总参谋长法金汉杀气腾腾地说：“我要选择一个在感情上被视为神圣的地方向法国发动进攻。届时法国人将不得不投入其所有的力量，我们就在这里让法国人把血流于，把法国处决。”谁知这一战役的结果是，不仅使“法国把血流尽”而且也使“德国把血流尽”。这一战役是( )
A.马恩河战役 B.凡尔登战役 C.滑铁卢战役 D.萨拉托加战役
9.纪录片《大国崛起》中评述，牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是( )
A.发现电磁感应现象、创制内燃机
B.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机
C.发明电灯、制造汽车
D.发明电子计算机、完成人类基因组序列谱
10.根据下面提示判断这位科学家是谁( )
提示一：他出生于德国，后移民美国
提示二：犹太人
提示三：物理学家
提示四：他的科学理论成为现代物理学的基本理论之一
A.爱迪生 B.门捷列夫 C.牛顿 D.爱因斯坦
11.17～18世纪，欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建启蒙运动。这一运动的中心是( )
A.法国 B.意大利 C.德国 D.英国
12.在伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最高的词汇是( )
A.物竞天择、适者生存 B.自由、平等、三权分立
C.废藩置县、文明开化 D.联合殖民地、合众国
二、综合题(本大题共3小题，第13题10分，第14题8分，第15题8分，共26分)
13.(10分)新思想的涌现，在一定程度上推动了人类社会的进步。阅读材料
材料一 “人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”
——《哈姆雷特》主人公的一段台词
材料二 路易十六在狱中读了伏尔泰和卢梭等人的著作，说：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国。”
材料三 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”
——《共产党宣言》
请回答
(1)材料一体现了作者的怎样的思想?这种思想具有什么时代意义?(3分)
(2)据材料二，为什么说是伏尔泰毁了法国?(2分)
(3)材料三中“统治阶级”是指什么?《共产党宣言》的发表有何时代意义?(3分)
(4)马克思主义曾经是特定时代的产物，人类社会进入21世纪后，有人说“马克思主义”已经过时了。你同意吗?请说说你的理由。(2分)
14.(8分)读《海陆空交通工具》，回答问题
一：汽船 二：电车 三：飞机
请回答：
(1)一的海上交通工具是 的发明。(1分)三种交通工具中，属第二次科技革命成果的有：1分)
(2)三种交通工具使用的动力机器经历了一个怎样的变化过程?请完成下列示意。(2分)
(3)以上三种动力机器的出现，也促进了三种能源的开放和利用，这三种能源属不可再生性能源的有哪些?(2分)
(4)读片后，小刚同学说：“交通工具发明虽然改变了人们的生活，但地球的能源资源是有限的，总有一天我们还得乘马车出行了。”小芳同学说：“枯竭了能源，还污染了环境，当年的发明家如果想到今天这样的后果，他们就不会发明这些东西了。”你同意他们的观点吗?请其中一位同学的话展开评述。(30字以内2分)
15.(8分)阅读材料
材料一 “让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求。”
──德国外交大臣 皮洛夫
材料二 一位美国历史学家在谈到战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”
请回答：
(1)据材料一，当时“分割大陆和海洋”最多的国家是哪个吗?(1分)它为什么能分割到最多的大陆和海洋?(2分)
(2)德国提出也要争夺“阳光下的地盘”必然会导致帝国主义国家之间的矛盾，随着矛盾发展演变，在欧洲出现了两个军事侵略集团，分别叫什么?(2分)
(3)据材料一，引爆“火药桶”的是什么事件?(1分)有人说这一事件是偶然性事件，如果没有它，战争就可能不会发生，你同意吗?为什么?(2分)
初三历史单元测试题答案：
13题：
(1)对人的赞美，体现了“人文主义”思想;(1分)引导人们打破封建神学的禁锢，促进人性的觉醒，在精神上为资本主义制度的胜利开辟了道路;(2分)(2)伏尔泰的思想为法国资产阶级革命作了理论和思想准备;(2分)(3)资产阶级，(1分)标志着科学社会主义的诞生，从此无产阶级有了思想武器;(2分)(4)不同意，马克思主义是一种科学的理论，它经受了几百年的实践检验，随着时代进步，它不断得到发展，具有着极强的生命力。等等，意思相近即可。(2分)
14题：
(1)富尔顿;(1分)电车和飞机;(1分)(2)蒸汽机;内燃机或汽油机;(2分)(3)煤炭和石油;(2分)(4)开放性题，只要符合题意，言之成理即可。(2分)
15题：
(1)英国;(1分)打败了西班牙、荷兰、法国;(2分)(2)三国同盟和三国协约(或同盟国和协约国);(2分)(3)萨拉热窝事件。不同意，因为第一次世界大战爆发是由于帝国主义国家政治经济发展不平衡而导致帝国主义国家为争夺殖民地的矛盾激化的产物，即使没有萨拉热窝事件的发生，帝国主义战争仍然会爆发(2分)