班主任对家长说的话语

2017-02-23

先成人再成才,教育的根本目标是培养人。这样的适合班主任对家长朋友们说的话语还会有哪些呢?下面是小编为你搜集的班主任对家长说的话语,来看看吧!

班主任对家长说的话精选:

1) 关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。

2) 教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。

3) 结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。

4) 当人们说这个孩子和那个孩子的不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。

5) 当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。

6) 作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。教师如此,家长也是如此。

7) 如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?

8) 学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要。

9) 一次考试的分数不那么重要,重要的是知识掌握了没有,更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑,从长远来看,读书也是所有功课植根的土壤,他的贫瘠与丰厚,关系实在重大。

10) 养育养育,在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的,是教育,而不是抚养。

11) 孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积累越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。

12) 孩子学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。

13) 每天花半个小时和孩子交流。

14) 和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。

15) 让孩子养成爱卫生的好习惯。

班主任对家长说的话最新:

1) 多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!

2) 不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。

3) 严肃指出孩子的错误!

4) 不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。

5) 给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。

6) 不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。

7) 对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。

8) 对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。

9) 注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

10) 教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。

11) 对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。

12) 要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样?

13) 给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!

14) 向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。

15) 从来不说孩子比别的孩子差。

16) 绝不用辱骂来惩罚孩子。

17) 在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。

18) 不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。

19) 不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。

20) 不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。

关于班主任对家长说的话:

1) 不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

2) 不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。

3) 让孩子正确树立心目中的偶像。

4) 了解孩子有哪些朋友,这很重要。

5) 给孩子一些私人空间。

6) 给孩子选择的机会和权利。

7) 让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。

8) 让孩子做想做的事。

9) 让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。

10) 为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。

11) 认真地对待孩子提出的正经问题和看法。

12) 把孩子当作成人一样,和他平等相处,把孩子当成自己的朋友。

13) 及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。

14) 记得对孩子说:我爱你,你是我的宝贝!

15) 记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的爱!

16) 随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。

17) 多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。

18) 不要给孩子贴上“笨”的标签。

19) 家长要耐心地倾听孩子的烦恼。

20) 要学会真诚地赞美孩子,而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。

21) 让孩子经常有机会和他的同伴在一起。

22) 关心孩子的身体健康,更关注孩子的情感需要。

23) 先成人再成才,教育的根本目标是培养人,一个健全的人。

24) 在生活中创设一些困境,和孩子一起度过。

25) 鼓励孩子尽量不依赖成年人。

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