小学五年级英语学习方法

2017-05-23

小学的英语并不难,但却是打好基础的关键,下面跟着小编一起来看看五年级英语学习方法,仅供参考。

五年级英语学习方法一:

1.首先,从五年级英语课本的内容上来看,基本还是一些比较简单的对话和常用的英语单词。因此,学习英语的首要任务就是熟悉课文,了解课文的大意,将这些语句和单词在心里加深印象。

2.其次,课后的英文单词都需要熟记,没上完一课,都要将课文中的英文单词背诵默写很多遍,加深对它的认识。

3.对于为止的语言,孩子都会有自己的好奇心。要带着自己的兴趣去学习,对于自己感兴趣的英语句子或单子,要着重背诵牢记。

4.五年级的英语对语法基本没有要求,主要是把英文字母牢记。因此,五年级英语学习其实可以多注重英文字母的熟记和默写,将每一个英文字母的读法和写法印在脑海里。

5.最好找人与自己一起对话,按照课本上的情景,两个人或多个人进行对话,在对话过程中记住短语和句子,并掌握相应单词的读音。

6.再有就是,上课要认真听老师讲课,包括老师讲的学习方法,单词读音以及句法理解等。

7.最后,就是要学会朗读,早上起来大声朗读英文对话和课文,让自己的发音更加标准。

五年级英语学习方法二:

周一到周五要求:

1.听录音带15分钟,并跟读。

2.利用磁带帮忙听写,每天15个单词或词组,2个句子,并请翻译。

3.每天把已批改作业的错处改正。

程度高的同学:

1.每天利用已学的发音规则,自学课本以外的5个新单词。

2.每天阅读一篇英文小文章,并将你感兴趣的句子背下来。

周六、日的要求:

1.小结、归纳本周新学、自学的新知识。

2.听录音带并跟读30分钟。收看英文台15分钟。

3.利用磁带将本周学过的知识(单词、词组、重点句)听写。

作息安排

养成一种良好的作息习惯,不仅对同学中学时代的学习非常有益,甚至 对学生未来一生的学习和工作都会产生很大的影响。 有许多成功人士都得益 于自己良好的作息习惯,因此应该重视自己的作息习惯。

1、把作息安排变成作息习惯

很多同学其实有着非常适合自己的时间表,计划书,但无法做到每天坚 持。如果始终把按计划做当成一件痛苦的事,为了遵循而遵循,这样很难持 之以恒。计划可以很简单,但不可以老改变,应努力把计划日程变成一种生 活习惯,就和一天三顿饭一样自然,这样可以保证稳定的学习。

2、定了时间表就要坚持

学习方法 制定严格的作息时间表,贴在墙上,自己遵守并由父母监督,每当自己 觉得不能执行下去的时候就看一看作息时间表,这时一咱遵守诺言的力量就 会促使自己坚持下去。另外,养成一个良好的学习习惯,不仅要合理安排自 己的时间,而且还要做到“松紧一致”。有的同学到了假期就会比较放纵自 己,作息时间比较乱,因为作息规律一旦乱了,到上学的时候要调整过来又 比较困难,而且是很累的一件事情。假期的时间安排和上学时应差不多,学 习有一个惯性,可以适当间歇,但是不能一下扔开过久,要“松紧一致”。

3、作息时间在学习过程中不断调整

作息时间关系到学习的精神状态, 所以在平时学习的时候应当有良好的 作息安排。按照自己的特点制定作息时间表固然有其优越性,但有时却与考 试期间的作息时间不一致。而人体的节律具有“惯性”,很难一下子完全调整过来,所以必须提前行动,以使自己各方面的情况在考前调节到最理想的状态。总的来说,一个人听作息时间应根据自己的情况来定,并且在学习的过程中不断调整,以适应新的学习情况。

五年级英语学习方法三:

一、多读多听加深印象,英语就是从听和说开始的

多听和多说,都会加深单词在脑中的印象。老师在课上要用多种方法让学生进行口语练习,但要避免形式单一。鼓励孩子在家里也要多说多念。学生们刚开始学习英语时兴趣都很浓,回到家都愿意读给家长听,但渐渐就害怕“开口”。所以这就要求家长的配合、鼓励和表扬。读得多了,就会形成一种语感,单词顺口就会说出来。

二、运用联想拆分单词,中国人记汉字

中国人常是把汉字分解为偏旁部首来记。单词也可如此。如meat(肉),可分解为m和eat。eat意思是吃,肉是可以吃的,这样,只需把m记住,整个单词就记住了。还有一些单词可以用加一、两个字母组成新词来记:如:car(车)—card(卡片),far(远的)—farm(农场),还有一些单词只有一个字母之差,如:cab(出租车),cat(猫);另外,英语里还有一小部分单词换一下字母位置,即成为另一个词:如,on(在…上)—no(不),top(顶部)—pot(壶)。

三、编顺口溜记忆,孩子们都喜欢有趣的事

那么编顺口溜,说儿歌、口诀能极大地提高孩子们的学习兴趣。像:点头yes摇头no,来是come去是go,我是I你是you,谢谢你thankyou。关于序数词的口诀:基变序,有规律,一二三要牢记,th从四起,ve要用f替,八加h九减e,ty变为tie,几十几,几百几,首数仍是基数词,尾数才用序数替。让孩子在轻松有趣的氛围中学习知识,这样既易于记忆,又能提高孩子们的积极性,取得良好的效果。

四、归纳记忆法

平时分类存储单词积累得多了,可将单词按其意义进行分类,将零散、杂乱的词语进行分析、总结、归纳,形成系统的网络,才能将已有的知识熟记于心,不易遗忘。把单词归纳在一起进行记忆,能使学生思路清晰化,结构系统化。

以上仅仅是部分学习英语单词的小方法,学生在学习中不妨根据自己的具体情况,发掘更加多的好的学习方法。所谓“黑猫白猫,抓到老鼠的就是好猫”,只要是能够让自己轻松记住英语单词的方法,就是好的英语单词学习方法。

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