儿童铅笔画小鸟图片
随着城市的不断扩张,我国鸟类栖息地日益减少,鸟类的种类和数量也随之减少,全球有八分之一的鸟类濒临灭绝,鸟类保护迫在眉睫。那你对鸟了解吗?今天先和小编一起欣赏这些儿童铅笔画小鸟图片，希望你会有所收获的。
儿童铅笔画小鸟图片欣赏
儿童铅笔画小鸟图片1
儿童铅笔画小鸟图片2
儿童铅笔画小鸟图片3
儿童铅笔画小鸟图片4
儿童铅笔画小鸟图片5
欣赏完儿童铅笔画小鸟图片之后，请和小编一起看一些关于鸟的介绍。
鸟的意象
鸿鹄：理想、追求
雁：孤独、思乡、思亲、音信、消息
鹰：刚劲、自由、人生的搏击、事业的成功
乌鸦：小人、俗客庸夫
沙鸥：飘零、伤感
凤凰与鸱鹗：在中国古代文学中，凤凰与鸱鹗常常被组合在同一个语言情境中，而其寓意却一正一反，完全相左.凤凰象征着神圣、高洁、美善、君子、祥瑞，鸱鹗象征着凡俗、卑污、丑恶、小人、凶灾.这对矛盾意象,充分体现了古人尊凤贬 鹗、好凤恶鹗的民俗心态，也体现了一种二元对立的普遍心理模式。在外国文学中，以哈代作品为例：哈代的作品中，鸟的意象在揭示主题、塑造形象方面，时常起着画龙点睛的神奇作用。哈代作品中的鸟的意象反映了该作者悲观主义的自然观，他善于通过鸟的意象，表现对大自然的双重的感受力，鸟不仅具有浪漫主义的希冀，而且是大自然苦难的承受者。哈代还通过鸟的意象反映了悲观主义的命运观 ，鸟的意象被看成人类悲剧命运的缩影，同时，鸟的意象具有象征寓意，类似于柯尔律治笔下的信天翁，具有神奇的魔力。
鸟的贡献
鸟对人类的贡献是众所周知的。鸟类还有一种特殊的作用，这就是它启发了人类的智慧，为人类探求理想的技术装置或交通工具，提供了原理和蓝图。可以说，在结构、功能、通讯等方面，鸟类是人类的老师，许多现代科学技术问题，科学家常常需要去请教鸟类。
鹰击长空，鸽翔千里，鸟类可以在空中 自由飞行，这对人类是多么大的吸引和激励啊!传说，在2000多年前，中国的著名工匠 鲁班，曾研究和制造过木鸟。据历史文献记载，1900多年前，中国就有人把 鸟羽绑在一起，做成翅膀，能够滑翔百步以外。400多年以前，意大利人达·芬奇根据对鸟类的观察和研究，设计了 扑翼机，试图用脚蹬的动来扑动飞行。后来，经过许多科学家的试验，人们才弄清鸟类定翼滑翔的机理，认识到机翼必须像鸟翼那样前缘厚，后缘薄，构成曲面才能产生升力，再加上工业提供了轻质的金属材料和大功率发动机，终于在1903年发明了飞机，实现了几千年来人类渴望飞上天空的理想。
人类自从发明了飞机，飞上天空以后，就在不断地对飞机进行革新改造，不论是体积、载重、速度，都很快超过了鸟类。现代飞机已经比任何鸟类都飞得更快、更远、更高，尤其是 20世纪中期后来出现的各种飞行器，可以到星际间航行，更是鸟类所望尘莫及的。尽管这样，在某些飞行技术和飞行器的结构上，人造的飞机仍然不如鸟类那么完善而且精致，更不要说消耗能源方面了。例如， 金鸻可以连续在海洋上空飞行4000多公里，而体重只减少60克，如果飞机能用这种效率飞行，那将会节省许多燃料。